Түсіндірме жазба
жүктеу/скачать 1,77 Mb.
|
umkd bagalau -lshem platouska 2022
- Бұл бет үшін навигация:
- Пысықтау сұрақтары
- Оқуға ұсынылатын әдебиеттер
- 5-6 – практикалық сабақ Тақырыбы
- Негізгі сұрақтар
- 1-сурет.
| Әдістемелік нұсқама: ұсынылған әдебиеттер мен кестені пайдалана отырып Биология пәнінен:
1. Блум таксономиясына сәйкес төменгі деңгей тапсырмаларын құрастыру 2. Блум таксономиясына сәйкес орта деңгей тапсырмаларын құрастыру 3. Блум таксономиясына сәйкес жоғары деңгей тапсырмаларын құрастыру Пысықтау сұрақтары: 1. Блум таксономиясының төменгі деңгейін құрайтын категорияларының ерекшеліктері 2. Блум таксономиясының орта деңгейін құрайтын категорияларының ерекшеліктері 3. Блум таксономиясының жоғары деңгейін құрайтын категорияларының ерекшеліктері Оқуға ұсынылатын әдебиеттер: Камалова С.Т. Сыныпта оқушылардың оқу нәтижелерін бағалау: оқу-әдістемелік құрал. – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ ПШО, 2014. – 44б. Кохаева Е.Н. Формативное (формирующее) оценивание: методическое пособие. Қалыптастырушы бағалау: әдістемелік құрал/ – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» Педагогикалық шеберлік орталығы, 2014. – 66б. Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық: Оқу-әдістемелік құрал /«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ /О.И.Можаева, А.С.Шилибекова, Д.Б.Зиеденованың редакциясымен. - Астана, 2016. - 55 б. 5-6 – практикалық сабақ Тақырыбы: Бағалауға арналған тапсырмалар әзірлеу Мақсаты: Биология пәні бойынша критериалды бағалауға арналған жабық тапсырмаларды құрастыру әдістемесін меңгеру Негізгі сұрақтар: 1. Тапсырма әзірлеу барысында неге назар аудару керек? 2. Жабық тапсырмалар және олардың түрлері Білім алушылар үшін жақсы практикалық тапсырма құрастыру – жай ғана техникалық жүзеге асыру емес, ол түсіну мәселесі, себебі олар алған білімін тәжірибеде қолданатын болады. 1-сурет. Тапсырма әзірлеу кезеңдері 1-кесте. Кезеңдердің сипаттамасы
жүктеу/скачать 1,77 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|