62
ЕСИМОВ Б.К., СЕРИКОВА Р.Д.
Казахский национальный педагогический университет имени Абая,
г. Алматы, Казахстан
РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ НА УРОКАХ
БИОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
В данной статье рассматриваются вопросы развития исследовательских
умений у учеников средних классов. В качестве наиболее эффективного средства
предлагается изучение биологических объектов и природных явлений.
Исследовательская активность школьников проявляется при соприкосновении с
миром интересного и прекрасного. Необходимые исследовательские умения и навыки
можно сформировать лишь через активные мыслительные и практические
самостоятельные действия самого ученика. Необходимо поощрение естественного
стремления учеников к самостоятельному изучению окружающих объектов и
различных природных явлений. Далее приобретенные исследовательские умения и
навыки могут быть легко трансформированы на область детских исследований.
Достарыңызбен бөлісу: 
