Учебно-методическое пособие «Научно-методическое сопровождение нового содержания дошкольного образования в условиях перехода на 12-летнее обучение»



бет47/57
Дата07.02.2022
өлшемі1,31 Mb.
#86635
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   57
Байланысты:
Мануал НМС НС ДВО

! Что мне нужно еще?
Где я могу узнать?
«Спросить у людей»
Детей надо настроить на то, чтобы расспросить других людей можно задавать всем присутствующим детям и взрослым. Для ребенка сложно, просто спросить и воспринять кого-то, поэтому, развитие этой способностей следует рассматривать как одну из важнейших целей педагогической работы.
Имейте в виду, специально развивая ребенка, Вы можете преодолеть его эгоцентризм. Как подчеркивают специалисты психологии творчества, умение поставить вопрос, выделить проблему часто ценится выше умения его решать. Выполняя эту работу необходимо осознавать, что за «игрушечными исследованиями» стоят очень глубокие и очень важные проблемы развития интеллектуально-творческого потенциала личности. «Узнать из книги»
Для дошкольников извлекать информацию из книги одна из сложных работ. Они могут посмотреть иллюстрации, попросить помощи у того, кто может бегло читать или обратиться к родителям, воспитателям. На тренировочных занятиях помогите детям заранее подобрать литературу, ставьте их в известность о том, что издаются много детских справочников и энциклопедий по разной тематике с прекрасными иллюстрациями. Для проведения учебных исследований достоверным источником информации является книга, прочитайте нужный текст в слух и помогите исследователям запомнить новые идеи.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   57




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет