Учебное пособие для студентов бака- лавриата по направлению подготовки
жүктеу/скачать 1,56 Mb. Pdf көрінісі
|
Demidova Psikhologiya upravleniya 2020
| Эмоции и мотивы.
В свете проведенного анализа эмо- циональный процесс представляет собой реакцию меха- низмов регуляции воздействий, значимых для биологиче- ского или психического равновесия субъекта; эта реакция характеризуется такими особенностями, как степень воз- буждения, знак и содержание (или качество). Этот процесс оказывает влияние на поведение человека, принимая уча- стие в регуляции деятельности. Степень участия эмоций в регуляции поведения мо- жет быть разной: эмоция может проявляться в латентной форме – в таком случае она не оказывает непосредствен- ного влияния на протекание деятельности, но создает го- товность к определенным реакциям, и о ее существовании можно узнать тогда, когда в ответ на слабый раздражитель внезапно возникает сильная и хорошо организованная 42 эмоциональная реакция (например, вспышка гнева по по- воду ничтожной причины у «накалившегося» человека); с другой стороны – эмоция может достигать такой степе- ни концентрации и силы, что начинает полностью контро- лировать поведение, в таком случае говорят, что она выра- жается в форме аффекта. Разумеется, можно выделить еще ряд промежуточных форм. Эмоции различаются и продолжительностью. В этом от- ношении можно выделить кратковременные ситуативные эмоциональные состояния (волнение, аффект и т.п.) и бо- лее продолжительные, устойчивые эмоции и настроения. Устойчивая склонность реагировать определенными эмо- циями на некоторые ситуации или объекты может быть на- звана эмоциональной установкой. Регуляция действий может проходить в двух принципи- ально различных формах. Во-первых, она может состоять в актуализации опреде- ленных реакций в ответ на поступающие сигналы. В таком случае поведение носит реактивный характер. Во-вторых, она может состоять в актуализации действий, направленных на достижение определенной цели, и в та- ком случае ответ будет уже целенаправленной активностью. В поведении человека можно наблюдать обе формы от- ветов: более элементарные – реактивные и более слож- ные – целенаправленные. Эта более сложная форма от- ветов осуществляется благодаря мотивационным про- цессам; специфическая особенность мотивации состоит в том, что она придает деятельности определенную на- правленность и так управляет ею, что эта направленность сохраняется. Таким образом, мотивационный процесс можно рас- сматривать как особую форму эмоционального процесса, как более сложный тип регуляции. Ему присущи все осо- 43 бенности эмоционального процесса и, кроме того, спо- собность придавать действиям определенную направлен- ность. Иными словами, мотивация – это эмоция плюс на- правленность действий. Это не значит, что эмоции лишены направленности. Эмоциональному поведению также свойственна некото- рая направленность, подобная направленности, напри- мер бильярдного шара; последний направлен к цели пас- сивно, поэтому, столкнувшись в движении с непредвиден- ным препятствием, он не обходит его, не отыскивает дру- гой путь к намеченной цели, а просто меняет направле- ние. Нечто подобное можно сказать и об эмоциях – эмоци- ональное поведение является экспрессивным, а не ориен- тированным на цель, и поэтому его направление меняется вместе с изменением ситуации. Между этими двумя формами поведения (экспрессив- ным и целенаправленным) можно выделить промежуточ- ную форму. Дело в том, что существуют такие формы по- ведения, которые носят одновременно и экспрессивный, и целенаправленный характер; речь идет о таком поведе- нии, цель которого – разрядка эмоции. Сюда относятся дей- ствия, которые в англосаксонской клинической литературе называются «actingout» (разряжающие действия). Общий класс реакций, к которому принадлежат разряжающие дей- ствия, мы будем называть «эмоциональными действиями». Теоретическое различение эмоций и мотивации не означает, однако, что эти процессы легко отделить друг от друга на практике. Поведение человека в большинстве случаев содержит как эмоциональные, так и мотивацион- ные компоненты, поэтому правильнее было бы говорить об эмоционально-мотивационных процессах. Однако тео- ретический анализ требует различения и отдельного об- суждения этих процессов. Выяснение действия механиз- 44 мов мотивации предполагает рассмотрение ряда других проблем, которые не возникают при исследовании эмо- ций. Из-за взаимосвязанности этих процессов большая жүктеу/скачать 1,56 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|