Пайдаланылған әдебиеттер
Құрманалиев М.Қ,Тегіс Ә Тағамдық қоспалар,-Валеология 2008 №3 16-19 б
Ярмоненко С.П Радиобиолгия человека и животных Москва 1998
С.А Әбілов Молекулалық биология және генетика Шымкент «Асқаралы б» 2008
Әбшенова Л.Ү.,Заирова Б Адам экологиясы,денсаулығы және өмірлік дағдылар Алматы 2010
Сейітов З.С Биохимия Алматы 2007
Большая медицинская энциклопедия Т.1-26
Генетика и онтогенез.Учебное пособие М.Б и 1992
Здоровье и жизненные навыки: Методичесое пособие для учителей 9кл Алматы,2007
Экология-радияция-здоровье // Материалы международного конгресса Семей 1993
Медицинская и радиационная экология // материалы первого международного конгресса «Экология и методология возрождения человека и планеты Земля» Алматы,1997
Маймақов С Биологиялық белсенді заттар.Алматы 1997
Сейітов З.С Биохимия Алматы 2007
Қазымбетов П,Аманжолова Л Медициналық биология Алматы 2000
Антибиотики /лекарство или яд/. М.:АСТ, 2006.
Витамины /лекарство или яд/. М.:АСТ, 2006.
Энциклопедия для детей. Т. 17. М.: Аванта+, 2000
ПРОГРАММА
элективного курса
БИОЛОГИЯ И ЗДОРОВЬЕ
для учащихся 9 классов
всего 34 ч, 1 ч в неделю
Кошанова А.Д.
учитель КГУ «Школы – гимназии № 1»
Рецезент: Есимсиитова З.Б., к.б.н., и.о. профессора КазНУ им. Аль Фараби
Пояснительная записка
В современном Казахстане идет становление новой системы образования, ориентированной на мировое образовательное пространство. Его главная цель - развить и развить творчески адаптивного, компетентного и конкурентоспособного человека, способного жить в быстро меняющемся, меняющемся обществе, быть самоучкой, применять знания, полученные в жизненных ситуациях, для самореализации. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике. Одной из актуальных проблем нашего общества является формирование конкурентоспособной личности, готовой не только жить в меняющихся социальных и экономических условиях, но и активно влиять на существующую действительность, изменяя ее к лучшему Модернизация содержания образования – это пересмотр структуры и содержания образовательной программы, методов и подходов к обучению и воспитанию. Обновление содержания образования в Республике Казахстан ставит перед собой главную цель: совершенствование активных форм обучения в контексте обновления образовательной программы и внедрение системы критериального оценивания.
Исходя из идей обновленного содержания образования, разработан элективный курс «Биология и здоровье», для учащихся 9 –х классов. Данная программа по содержанию соответствует обновленному содержанию соременного образования и разработана на основе различных аспектов педагогики: общения, активного обучения, научного обучения. Эти аспекты согласуются с теорией конструктивного обучения. Важно отметить, что написание этой программы должно быть сосредоточено на ближайшей области развития ребенка.
Достарыңызбен бөлісу: |