(ФО) Самопроверка по образцу прием
«Лесенка»: обучающиеся на ступеньках лесенки отмечают, как усвоили материал урока: нижняя ступенька – не понял, вторая ступенька – требуется небольшая помощь, верхняя ступенька – хорошо усвоил материал и работу может выполнить самостоятельно.
(И) Работа в рабочей тетради.
(К) Учитель предлагает прочитать слова. В перечне слов найти лишнее, доказать, почему оно лишнее и выписывают его в тетрадь.
|
Учебник, задание 5.
Учебник, задание 6.
Просмотр видео о фонтанах мира.
Рабочая тетрадь, задание 2.
|
|
Учитель обращает внимание детей на правильность написания слова «фонтан» и предлагает составить синквейн.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
