§3.3. Дыбысты жазу
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып:
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Оқу мақсаттары
|
3.1.2.4 - компьютерлік программаларда меню командаларын қолдану;
3.2.4.1 - арнайы программаны пайдалана отырып дыбысты жазу, өңдеу және шығару.
3.1.3.1 - цифрлық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін сақтау;
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар үшін:
Компьютерде дыбыс жазбасын жазу қадамдарымен және бағдарламасымен танысады.
|
Көптеген оқушылар үшін:
дыбыс жазбасын жазу құрылғылардың қызметін біледі.
|
Кейбір оқушылар үшін:
Компьютерде дыбыс жазуды дербес орындайды.
қауіпсіздік, гигиеналық және әдептілік ережелерін дұрыс сақтайды.
|
Тілдік мақсаттар
|
Пәндік лексика және терминология:
Жазу, ойнату.
|
Диалог/жазбаша жұмысқа қажетті пайдалы фразалар топтамасы
Талқылау:
-Қандай тақырыптағы әуендерді тыңдауды ұнатасыңдар? Неліктен?
- Дыбыстарды тыңдайтын және жазатын құрылғыларды даму кезеңдеріне қарай әңгімелеп бер.
|
Жазу:
Жұмыс дәптеріндегі тапсырманы орындау.
|
Тірек білім, білік, дағдылар
|
Дыбыс тыңдау программалары.
|
Жоспар
|
Сабақ кезеңдері
|
Жоспарланған
Уақыт
|
Жоспарланған іс-әрекет
|
қосымша ресурстар
|
Басталуы
|
3 мин.
7 мин
|
Ой сергіту, жаңа топ құру.
Төрт түлік малдың аты оқушылардың құлағына жаймен айтып шығады. Кезекпен дауыстап, өзіне ұқсас жануарды табады. Сол жануар дыбысында өздеріне ұнайтын әннің бір шумағын орындайды.
Алдыңғы білімді еске түсіру, пысықтау (жеке, жұпта, топта, ұжымда)
Оқу мақсатымен таныстыру.
Оқушылардың не білетінін және не білгісі келетінін сұрау.
|
«Қошақаным» «Құлыншақ»әнінің әуені
|
Негізгі бөлім
|
25 минут
|
Ой қозғау сұрақтары: (жеке, ұжымда)
Қандай тақырыптағы әуендерді тыңдауды ұнатасыңдар? Неліктен?
Дыбыстарды тыңдайтын және жазатын құрылғыларды даму кезеңдеріне қарай әңгімелеп бер.
Оқулықпен жұмыс.
1, 2-суреттер мазмұнымен жеке және топта әңгімелеседі. Ұжымда өз ойларымен бөліседі.
Компьютермен жұмыс.
Есіңе сақта! «Звукозапись» программасының мазмұнын мұғалім көмегімен орындап, түсінеді.
Дәптермен жұмыс.
Жұмыс дәптеріндегі тапсырмалар жеке орындалады.
|
|
Аяқталуы
|
10 мин
|
Ән тыңдаудың қауіпсіздік, гигиеналық және әдептілік ережелерін құрастырады.
Жаңа тақырып бойынша өз білімдерін тексеру үшін топтар 1 тапсырма құрастырады.
|
|
Рефлексия
|
Бүгінгі сабақтан не үйрендім? Келешекте қалай қолданамын?
|
Үйге тапсырма
|
Ө з отбасы мүшелеріңнің ұнататын бір немесе бірнеше ән жазбаларын анықтап, зертте.
|
АКТ 3 сынып (үйде оқыту)
Күні: 11.12.2018
|
Мұғалімнің аты-жөні: Б. Жораева
|
Сынып:3
|
Сабақтың тақырыбы: Графикалық редактордың құрал-жабдықтары. БЖБ
|
Оқу мақсаттары
|
3.1.2.1 - компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру;
3.1.2.2 - компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану;
3.2.2.1 - қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану.
|
Сабақ мақсаттары
|
оқушы үшін:
Tux Paint редакторында сурет салу құралдарының қызметін біледі.
|
|
оқушы үшін:
Сурет салу қадамдарын және ретін түсіндіре алады.
|
Тілдік мақсаттар
|
Оқушы орындай алады:
Пәндік лексика және терминология:
Сурет салу, көшіру, Tux Paint редакторы, құрал,
|
Диалог/жазбаша жұмысқа қажетті пайдалы фразалар топтамасы
- Өзің оқитын мектептің қандай ерекшеліктерін атайсын?
- Мектеп ғимаратының қандай жерлерін өзгерткен болар едің?
Неліктен?
- Болашақта мектебіңнің қандай болғанын қалайсың (1-сурет)?
- Өзің армандаған мектептің суретін компьютер көмегімен қалай сызуға болады?
|
Жазу:
Жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды орындау.
«Мен армандаған үй» тақырыбында сызба нұсқа дайында.
TuxPaint редакторында жұмыс жасау ережесін жаса.
«Болашақтағы менің мектебім» тақырыбында жоба құрастыр.
|
Тірек білім, білік, дағдылар
|
Программа терезелері, ашу, сақтау
|
Жоспар
|
Сабақ кезеңдері
|
Жоспарланған
Уақыт
|
Жоспарланған іс-әрекет
|
Қосымша ресурстар
|
Басталуы
|
2 мин.
8 мин.
|
Ой сергіту жаттығуы. «Австралиялық жауын»
-жаңбыр жауғанда болатын табиғи құбылыстарды кезекпен жасап, барлығы бірдей әрекет ету арқылы ұжымдық рухты тәрбиелеу. Әрекет барысында тыңдау, бақылау дағдыларын дамыту көзделеді.
Үй тапсырмасы. «Жәрмеңке»
«Дыбыстың адам ағзасына жағымды және жағымсыз әсерлері» тақырыбында әр оқушы өзінің орындаған жұмысын ұсынады, ең үздік 1 жұмыс таңдалып, ұжымда жарияланады. Бірін-бірі бағалау жүргізіледі.
Жаңа тақырыппен, оқу мақсатымен таныстыру.
|
|
Негізгі бөлім
|
3 мин.
5 мин.
12 мин
4 мин
6 мин
|
Ой қозғау,
Үйің қандай болғанын қалайсың?.
Мұғалімнің түсіндірмесі
Tux Paint редакторын және құрал саймандарды таныстырады (2, 3-суреттердің мазмұны).
Практикалық жұмыс
Кезеңдерді орындай отырып, TuxPaint редакторында сурет салуды үйрену.
TuxPaintредакторында жұмыс жасау ережесін жасаңдар.
тапсырма:
«Болашақтағы менің мектебім» тақырыбында жоба құрастыру.
|
Оқулық
Дербес компьютер
|
Аяқталуы
Рефлексия
|
5мин.
|
Жұмыс дәптеріндегі §14 тапсырманы орындау.
Ойлан! Сұрақтарына жеке, жауап беру.
|
Жұмыс дәптері
Оқулық
|
Үй тапсырмасы
|
« Болашақтағы менің мектебім» тақырыбында орындалған жобаны TuxPaint редакторында салу.
|
АКТ 3 сынып Тексерілді:
№ 14-сабақ. Суреттерді өңдеу
Оқушылар:
Tux Paint редакторында сурет топтамасын жасауды және суреттерге «жан бітіру» жолдарын үйренеді.
Достарыңызбен бөлісу: |
