Задача настоящего учебного пособия обобщить достижения пос ледних лет в области теории и практики лексикографии, проанализи

306
307
• Стал стучаться под избой: «Эй вы, сонные тетери! Отпирайте бра
ту двери» (П. Ершов. КонекГорбунок). Народ молчит. Вдруг прасола [в
дореволюционной России – оптовый скупщик рыбы, мяса, скота] Серди
тым криком прорвало: «Эйвы, тетери сонные! Паром, живей, паром!»
Н. Некрасов. Кому на Руси жить хорошо). До чего она вялая – настоящая
сонная тетеря. Ходит по комнате, словно спит на ходу. Пока от нее дож
дешься какогонибудь дела – с тоски умрешь.*
10. Первая попытка учебного описания фразеологизмов в ком
плексе с презентацией информации о его происхождении была
предпринята в «Опыте этимологического словаря русской фразе
ологии» Н.М. Шанского, В.И. Зимина и А.В. Филиппова (1987).
Словарь объясняет значение и происхождение более 1400 фра
зеологических единиц русского языка. Толкование и этимология
фразеологизмов дополняются сведениями лингвострановедческо
го и социолингвистического характера, отражающими русский на
циональный быт и культуру в историческом аспекте. Например:
НЕ БУДИ’ СПЯ’ЩУЮ СОБА’КУ. Не раздражай злого или горяче
го человека.
Неточная  калька с англ. Let sleeping dog lie. Слова англ. поэта Дж.
Чосера (1340–1400 гг.).
НЕ ВЕ’ДАЮТ, ЧТО ТВОРЯ’Т. Книжн. Не знают, что делают глупо
сти, зло.
Из старослав. Слова Иисуса о прощении распявших его: «Отче! От
пусти им, не ведя бо, что творят».
Отбор и описание фразеологизмов в словарях учебного типа
определяются задачами обучения: учитывается степень употреби
тельности фразеологизма в разных ситуациях (проблема «фразео
логического минимума»), ориентированность информации на тот
или иной контингент учащихся или этап обучения, особый харак
тер иллюстрирования и т.п.
В этой же главе следует упомянуть также далеко не полный
хронологический перечень словарей русских пословиц и погово"
рок, хотя этот вид фразеографических произведений зачастую вы
деляется как особый:
Княжевич Дмитрий. Полное собрание русских пословиц и по
говорок, расположенных по азбучному порядку. – СПб., 1822.
Княжевич Дмитрий. Русские пословицы и поговорки. – М.,
1822.
Снегирев И.М. Русские в своих пословицах. – СПб., 1831–1834.
Снегирев И.М. Русские народные пословицы и притчи. – М.,
1848.
Резников И. Сборник замечательных изречений, цитат и пого
ворок и т.п. – Вятка, 1883.
Державин А. Словарь малопонятных славянских слов и обо
ротов, встречающихся в Евангелии. – СПб., 1885.
Тимошенко И.Е. Литературные первоисточники и прототипы
трехсот русских пословиц и поговорок. – Киев, 1897.
Симони П.К. Старинные сборники русских пословиц, погово
рок, загадок и пр. XVII–XIX столетий. Вып. 1–2. – СПб., 1899.
Полочанин Нестор. Времена года в народных пословицах, по
говорках и приметах. – СПб., 1911.
Иллюстров И.И. Жизнь русского народа в его пословицах и
поговорках. Изд. 3е. – М., 1915.
Займовский С. Крылатое слово. – М.;Л., 1930.
Колпакова Н.П., Мельц М.Я., Шаповалова Г.Г. Избранные по
словицы и поговорки русского народа. – М., 1957.
Тумаркин И.Б. Золотые россыпи (Мысли и афоризмы) – Одес
са, 1959.
Жигулев А.М. Русские военные пословицы и поговорки. – М.,
1960.
Соболев А.И. Народные пословицы и поговорки. – М., 1961.
Рыбникова М.М. Русские пословицы и поговорки. – М., 1961.
Пословицы, поговорки, загадки в рукописных сборниках
XVIII–XX веков. – М., 1961.
Гердт А.А. Русские и немецкие пословицы и поговорки. – Ро
стов, 1965.
Жигулев А.М. Русские народные пословицы и поговорки. – М.,
1965; 1969.
Жуков В.П. Словарь русских пословиц и поговорок. – М., 1967.
ГЛАВА
 X
«
НЕЛЕКСИ
ч
ЕСКИЕ
» 
СЛОВАРИ

308
309
Аникин В.П. О книге и знаниях. Пословицы и поговорки рус
ского народа. – М., 1970.
Пермяков Г.Л. Паремиологический эксперимент. Материалы
для паремиологического минимума. Полторы тысячи русских по
словиц, поговорок, загадок, примет и других народных изречений,
наиболее распространенных в живой разговорной речи. – М., 1971.
Фелицына В.П., Прохоров Ю.Е. Русские пословицы, поговорки
и крылатые выражения: Лингвострановедческий словарь. – М.,
1979.
Максимов С.В. Крылатые слова. – М., 1981.
Спирин А.С. Русские пословицы. Сборник русских народных
пословиц и поговорок, присловиц, молвушек, приговорок, приска
зок, крылатых выражений литературного происхождения. – Рос
тов н/Д, 1985.
Мартынова А.Н., Митрофанова В.В. Пословицы, поговорки,
загадки. – М., 1986.
Даль В.И. Пословицы русского народа: В двух томах. – М., 1984;
1987.
Ашукин Н.С., Ашукина М.Г. Крылатые слова. – М., 1987.
Селиванов Ф.М., Кирдан Б.П., Аникин В.П. Русские пословицы
и поговорки / Под ред. В.П. Аникина. – М., 1988.
Жуков В.П. Словарь русских пословиц и поговорок. Изд. 4е,
испр. и дополн. – М., 1991.
Особое внимание привлекает единственный в своем роде сло"
варь В.И. Зимина и А.С. Спирина «Пословицы и поговорки рус"
ского народа» (1996). Словарь содержит около 40 тыс. пословиц,
поговорок, а также молвушки, присловья, приговорки, присказки,
загадки, приметы, дразнилки, считалки. Он составлен в нетради
ционной форме – написан в виде рассказаобъяснения. Материал
словаря собирался в течение почти 35 лет. Авторы объездили по
чти всю Россию и другие республики с русскоговорящим населе
нием. Значительное количество материала словаря ранее нигде не
публиковалось. Большой интерес он представляет как специфичес
кое справочное пособие, которое способствует усвоению понасто
ящему народной речи, пониманию России, духа ее народа.
Все пословицы, поговорки, афоризмы, фразеологические обо
роты и примыкающие к ним устойчивые сочетания (приговорки,
присловья и т.п.) объединены в тематические группы. В словаре 47
глав. Название главы одновременно является наименованием те
матической группы: Глава 1. Человек; Глава 2. Общество; Глава 3.
Труд и т.д. Каждая глава делится на подтемы. Так, например, в гла
ве «Здоровье» 9 подтем: Здоровье – болезнь. Здоровье и лень. Ле
чение. Лекарь. Очень здоровый. Сила комариная. Сон. О лечении
народными средствами. Советы народной медицины.
Словарь не является собственно толковым. Однако в нем
объясняется значение достаточно большого количества изречений.
Объяснения значений нередко сопровождаются комментариями из
истории, из народных обычаев и т.п., которые раскрывают семан
тическую базу оборотов. В случае необходимости приводятся эти
мологические справки.
В качестве примера выступает подтема «Ежовые рукавицы»
из главы 15 «Воля»:
Чтобы удержать в руках савраса без узды (строптивого, непокорно
го, непослушного человека), необходимо его 
Держать в ежовых рукавицах,
Взять за жабры.
Надо ему –
Подрезать крылья,
Завинтить покрепче гайки.
Иного савраса 
Голыми руками не возьмешь.
Чтобы подчинить его своей воле, надо 
Наложить на него лапу,
Прижать к ногтю,
Загнать в угол,
Наступить ему на хвост.
После этого можно будет –
Взять в оборот,
Заставить плясать под свою дудку,
Обломать ему рога,
Поставить на колени,
ГЛАВА
 X
«
НЕЛЕКСИ
ч
ЕСКИЕ
» 
СЛОВАРИ

310
311
Вывернуть наизнанку,
Согнуть в дугу,
Согнуть в бараний рог,
Согнуть в (тридцать) три погибели [подвергнуть унижению, жестокой
эксплуатации, тирании; это собственно русское выражение. Происходит от
пыток на Руси с пригибанием головы к ногам. Погибель – сгиб тела. Под вли
янием этого выражения развило свое значение и сочетание согнуть в дугу].
К фразеологическим словарям относят также словари крыла
тых слов. Например:
Максимов С.В. Крылатые слова. – М.: Гослитиздат, 1955.
Бирюков В.П. Крылатые слова на Урале. – Свердловск, 1960.
Шулежкова С.Г. Романсные и оперные крылатые выражения: Мате
риалы к словарю «Крылатые выражения из области искусства». – Маг
нитогорск, 1993. Вып. 1.
Песенные крылатые выражения (XVIII – середина 40х гг. XX в.):
Материалы к словарю «Крылатые выражения из области искусства». –
Магнитогорск, 1993. Вып. 2.
Шулежкова С.Г. Крылатые выражения из песен второй половины
1940х – начала 1990х гг.: Материалы к словарю «Крылатые выражения
из области искусства». – Челябинск: Факел, 1994. Вып. 3.
Шулежкова С.Г. Крылатые выражения из области искусства: Мате
риалы к словарю. – Челябинск: Факел, 1994. Вып. 4.
Душенко К.В. Словарь современных цитат. – М.: Аграф, 1997.
Михельсон М.И. Ходячие и меткие слова: Сборник русских и иност
ранных цитат, пословиц, поговорок, пословичных выражений и отдель
ных слов (иносказаний). – М.: Терра, 1997.
Костомаров В.Г., Бурвикова Н.Д. Читая и почитая Грибоедова: Кры
латые слова и выражения. – М.: Рус. яз., 1998.
Лебедева Л.А. Устойчивые сравнения русского языка: Тематический
словарь. – Краснодар: Куб. гос. унт., 1998.
Библейская цитата: Словарьсправочник / Сост. М.В. Арапов,
Л.М. Барботько, Э.М. Мирский. – М.: Эдиториал УРСС, 1999.
Елистратов В.С. Словарь крылатых слов (русский кинематограф):
Около тысячи единиц. – М.: Русские словари, 1999.
Мокиенко В.М., Сидоренко К.П. Словарь крылатых выражений Пуш
кина. – СПб.: Издво СПбГУ; ФолиоПресс, 1999.
Берков В.П., Мокиенко В.М., Шулежкова С.Г. Большой словарь кры
латых слов русского языка. – М.: Русские словари; Астрель; АСТ, 2000.
Грушко Е., Медведев Ю. Современные крылатые слова и выражения. –
М.: РОЛЬФ, 2000.
Кожевников А.Ю. Большой словарь: Крылатые фразы отечественно
го кино. – СПб.: Нева; М.: ОЛМАПресс, 2001.
Заслуживает отдельного внимания русско"украинский сло"
варь Л.П. Дядечко «Новое в русской и украинской речи: Кры"
латые слова» (в 4 частях. Киев, 2000–2003), который содержит
более 1200 крылатых слов (выражений), в основном еще не зафик
сированных в лексикографических изданиях.
Лексикографическим трудом нового типа, совмещающим в
себе признаки толкового, словообразовательного и фразеологичес
кого словарей, является «Словарь отфразеологической лексики
современного русского языка» М.А. Алексеенко, Т.П. Белоусо"
вой, О.И. Литвинниковой (М., 2003). Приведем примеры:
ДРЫГОНОЖЕСТВО, а, ср. Мол. Занятия физической культурой;
танцы. Дискотеки, «ночники», вообще все тусовки – сплошное дрыгоноже
ство, «котёл» перестал варить… Пора за дело приниматься. Запись 1998 г.
Сегодня будет дрыгоножество [аэробика]? Запись 2002 г. < ДРЫГАТЬ
НОГАМИ. Разг. Делать различные движения, в том числе и ногами, дер
гаться; производить резкие, отрывистые движения. // Танцевать. Сколь
ко можно дрыгать ногами, дело делать будет некогда. Может, в политику
подамся, во власть (Запись 1998 г.).
дрыгоножеств(о).
ЗАБОЖЕМОЙКАТЬ, аю, аешь, сов., неперех. Окказ. Начать боже
мойкать. Бабы забожемойкали, мужики закурили и посуровели. Всех при
шибла эта страшная весть (Запись 1987 г.) < БОЖЕ (бог) МОЙ. – См.
божемойкать.
забожемойкать и забоже/мойка(ть).
В последнее время лингвисты выделяют еще одно понятие «ан"
типословицы» – осмеяния, переделки, выворачивания наизнанку
традиционных пословиц и поговорок. Например, лысый пешему не
конный; не имей сто рублей, а имей сто врагов; аппетит приходит
во время еды, а отравление – после; любишь кататься – так ка
ГЛАВА
 X
«
НЕЛЕКСИ
ч
ЕСКИЕ
» 
СЛОВАРИ

312
313
тись к чертовой матери; пришел, увидел, отойди – дай другим по
смотреть.  Речь не идет о «неправильных» собственно фразеоло
гизмах (например, легок на поминках), а об аномальных – с точки
зрения традиционной лингвистики – пословицах, поговорках и
крылатых словах.
Сегодняшняя аномальность рассматриваемых идиом завтра
может стать нормативностью. Возможно, через некоторое время для
нас нормальным будет не Лучше один раз увидеть, чем сто раз ус
лышать, а Лучше один раз потрогать, чем сто раз увидеть; или: не
Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты, а Скажи мне, кто я, и
я скажу, кто ты.
На примере аномальных высказываний языковая практика
показывает, что в современном мире русский язык изменяет на"
циональную картину мира.
Совершенно очевидна ярко выраженная афоризмизация ано"
мальных идиом. Ироничные высказывания в виде «перекручен
ных мудростей» становятся застывшими сентенциями нового со
временного мировидения – национальной картины мира послепе
рестроечного поколения. Изворотливым трудолюбием и доброй
разухабистостью народной мудрости достигается многозначная
глубина мысли и поновому структурированная слаженность язы
ковых единиц.
Сегодняшняя иронизация над хрестоматийной мудростью выг
лядит «неправильностью», но завтра, может быть, она станет тра
диционностью приходящего времени. Аномальность идиом в зер
кале языковой игры, воспринимаемая сегодня как потрясение тра
диций и норм, приведет нас, возможно, к новому ироничному
мировоззрению в будущем.
Термин «антипословица» нам кажется неудачным. Ведь подоб
ные идиомы ничего не отрицают, не выступают против («анти»)
чегото. Они – новое мировоззрение нового поколения.
А «антипословицами», вероятно, можно было бы называть ква"
зифразеологические конструкции типа «Леди освободила транспор
тное средство, и оно поехало гораздо быстрее» (Аналог выражения
«Баба – с воза, кобыле легче»), «Неприменение несмычковых инст
рументов лицами духовного звания» (= «Для чего попу гармонь») или
«Проблемы повышения мелкодисперсионности оксида двухатомно
го водорода механическим путем» (= «Толочь воду в ступе»).
Ярким примером лексикографического описания такого рода
единиц является словарь Х. Вальтера и В.М. Мокиенко «Анти"
пословицы русского народа» (М., 2005). Приведем образцы сло
варных статей:
АНЕКДОТ
Анекдоты травят, а они все равно живут долго. Foma 2, 15.5.2002.
Юморист не анекдот: он может быть и с бородой. См. ЮМОРИСТ.
ОКРУЖЕНИЕ
Окружение пешек рождает иллюзию, что ты – король.  ЛГ. № 18,
2000.
Совсем недавно вышел, пожалуй, впервые в лексикографичес
кой практике, фразообразовательный словарь Л.П. Дядечко
«Вокруг да около рекламы» (К., 2007), посвященный описанию
популярных цитат рекламного происхождения и их производных.
Жанр словаря определен как фразообразовательный, что предпо
лагает отражение производности в сфере фраз, и прежде всего во
фразеологии в ее широком понимании.
Словарная статья включает в себя:
1) заголовок – оборот в его наиболее распространенной форме;
2) источниковедческий, а при необходимости и этимологичес
кий комментарий, а также дополнительные сведения о рекламе и
ее создателях;
3) стадии эптонимизации (эптонимы – крылатые слова) и фра
зеологизации (цитата; цитатареминисценция; крылатое выраже
ние; фразеологическая единица) и параллельно функционирующие
образования;
4) производные, возникшие в результате смены авторства, вто
ричной эптонимизации и / или фразеологизации.
Новый тип словаря – краткий тематический словарь эвфе"
мизмов – представлен в книге М.Л. Ковшовой «Семантика и праг
ГЛАВА
 X
«
НЕЛЕКСИ
ч
ЕСКИЕ
» 
СЛОВАРИ

314
315
матика эвфемизмов» (М., 2007). В словаре автор попыталась объе
динить эвфемизмы (например, кошка пробежала «отношения ис
портились», ритуальные услуги «похороны» и т.п.) представителей
разных культур – от простонародной до элитарной, а также не от
казалась от речевых, окказиональных, индивидуальноавторских
единиц. Пробный вариант подобного лексикографического произ
ведения может стать толчком для создания как идеографических,
так и синонимических словарей эвфемизмов, которыми глубоко
обогатилась русская речь в последнее время.
4. Словообразовательные словари
Словообразовательные (деривационные) словари – это сло
вари, которые показывают: членение слов на составляющие их мор
фемы, словообразовательную структуру слова, а также совокуп
ность слов (словообразовательное гнездо) с данной (корневой либо
аффиксальной) морфемой.
Словообразовательные словари создаются на основе реестров
толковых, переводных, терминологических, частотных словарных
произведений, которые дополняют данными иноязычных словарей,
а также словарей новых слов. Это обусловлено тем, что в семанти
ческих лексикографических работах часто нет данных о семанти
чески регулярных и продуктивных способах пополнения словар
ного состава языка (напр., об образовании прилагательных со зна
чением неполно выраженного определения, сложных слов с
тождественными первой или второй частью и т.п.). А именно эта
информация важна для объективного отображения в словаре про
цесса образования слов.
В основе подбора единиц для словника и отображения в сло
вообразовательных словарях современных связей между словами
лежит синхронное измерение явлений словообразования. Как пра
вило, в структуре статьи гнездового или частотного словообразо
вательного словаря семантические характеристики заголовочных
единиц малы. Они ограничены указаниями о принадлежности к
определенной части речи, ссылкой на синоним, изредка коротким
пояснением, которые необходимы для учета грамматической и лек
сической омонимии.
В современной русистике выделяют такие основные типы сло
вообразовательных словарей: 1) словарикорнесловы, 2) словари
морфемной членимости, 3) собственно словообразовательные, 4)
толковые словари аффиксальных морфем, 5) частотные словари
морфем. Словообразовательные словари бывают также частотно
валентными, в которых словообразовательные единицы сопровож
даются данными о частоте, продуктивности, активности, сочетае
мости в языке.
1. В словарях"корнесловах, основными единицами которых
являются корневые морфемы, в алфавитном порядке приводятся
слова с общим корнем или группы однокоренных слов без указа
ния на словообразовательные отношения однокоренных слов.
В первых российских словаряхкорнесловах основными еди
ницами были: а) корневые морфемы (например, Шимкевич Ф.С.
Корнеслов русского языка, сравненного со всеми главнейшими сла
вянскими наречиями и двадцатью четырьмя иностранными язы
ками. Ч. 1–2, 1842); б) группы однокоренных слов (например, Ка
лайдович И. Опыт правил для составления русского производного
словаря... // Сочинения в прозе и стихах. Труды Общества люби
телей российской словесности при императорском Московском
университете. Ч. 5, 1824); по гнездовому принципу построены «Сло
варь Академии Российской» (ч. 1–6, 1789–1794); «Толковый сло
варь живого великорусского языка» В.И. Даля (т. 1–4, 1956); в)
корни и аффиксы (например, Изюмов М.М. Опыт словаря русско
го языка сравнительно с языками индоевропейскими: В 4 отделах,
1880).
2. Словари морфемной членимости слов подразделяются на:
а) алфавитные морфемные словари, единицами которых явля
ются слова, расчленённые на морфемы;
б) гнездовые словари, единицами которых являются группы
однокоренных расчленённых на морфемы слов, например, словар
ная статья, посвященная корню шум,  может иметь такой вид:
ГЛАВА
 X
«
НЕЛЕКСИ
ч
ЕСКИЕ
» 
СЛОВАРИ

316
317
ШУМ
∅
 (
∅
 – знак нулевого окончания), ШУМе‘ть, ШУМи‘ха,
ШУМли‘вый, ШУМли‘вость, ШУ‘Мный, ШУМну‘ть, ШУМ
ово‘й, ШУМови‘к
∅
, ШУМо‘к
∅
, бесШУ‘Мный, бесШУ‘Мн
ость, заШУМе‘ть, наШУМе‘ть, поШУМе‘ть и т.д.;
в) гнездовые словари, основные единицы которых – корневые
и аффиксальные морфемы; для каждого корня (или аффикса)
приводятся все возможные аффиксы (или корни), с которыми со
четается этот корень (или аффикс) в разных словах, например,
так может выглядеть фрагмент словарной статьи префикса бес:
БЕСпро ~ ный, где знак ~ указывает на возможные в данном слу
чае корни буд, волоч, гляд, свет. Может отмечаться также, в
каких словах данный аффикс занимает первое место, второе и, если
возможно, третье. Словообразовательные словари морфемной чле
нимости не указывают на словообразовательные отношения внут
ри группы однокоренных слов. Такие словари появились позднее
словарейкорнесловов.
К словарям морфемной членимости относятся, например: По
тиха 3.А. Школьный словообразовательный словарь (1961; 2е изд.,
1964); Ворт Д.С., Козак А.С., Джонсон Д.Б. (Worth D.S., Kozak A.S.,
Johnson D.B.) Russian derivational dictionary (1970); Кузнецова А.И.,
Ефремова Т.Ф. Словарь морфем русского языка (1986), отражаю
щий состав корневых, префиксальных и суффиксальных морфем
и дающий сведения о структуре слов.
В 1999 г. в Воронеже вышел «Морфемноморфонологический
словарь языка А.С. Пушкина» А.А. Кретова и Л.Н. Матыциной –
самый полный свод лексики А.С. Пушкина. Словарь содержит ин
формацию о частоте каждого из слов и – впервые в отечественной
лексикографии – приводит морфемное членение каждого слова не
в орфографической форме, а в новейшей морфонологической
транскрипции, полностью удерживающей материальное тождество
морфем, что обеспечивает словарю достоинства как словаря мор
фемного членения, дающего членение, но ограничивающегося по
верхностным уровнем представления слова, и этимологического,
дающего глубинный уровень представления слова, но без его мор
фемного членения.
3. Задача собственно словообразовательных словарей – по
казать не только морфемный состав каждого слова, но и раскрыть
его словообразовательную структуру. Слова упорядочены в соот
ветствии с отношениями словообразовательной мотивированнос
ти в гнезде.
«Словообразовательный словарь русского языка» А.Н. Тихо
нова (т. 1–2, 1985; 2е изд., 1990) – наиболее полный гнездовой сло
варь, содержащий около 145 тыс. слов. Он показывает отношения
мотивации (производности) в словообразовательных гнёздах и со
держит сведения для морфемного анализа производных слов, по
скольку все словообразовательные аффиксы, входящие в состав
форманта, в производных словах выделяются. Здесь сформулиро
ваны основные понятия словообразования, легшие в основу слова
ря (производность / непроизводность, словообразовательная струк
тура слова, множественность словообразовательной структуры,
чересступенчатое словообразование, словообразовательная сино
нимия, антонимия, омонимия). Основу словаря составляют 2620
гнёзд, расположенных в алфавитном порядке исходных слов. Гнездо
представлено как результат упорядоченного объединения слово
образовательных цепей и словообразовательных парадигм. Словарь
наглядно представляет словообразовательные возможности раз
личных частей речи. Например:
106. а‘дрес
 адресо‘к
 | адресо‘чек
 а‘дресный
 адресова‘ть
 | адресова‘ться
 | адресова‘ниjе [адресование]
 | адреса‘т
 | | адреса‘тка
 | адреса‘нт
 | | адреса‘нтка
 | адресова‘ль/ный
 | заадресова‘ть
 | переадресова‘ть
ГЛАВА
 X
«
НЕЛЕКСИ
ч
ЕСКИЕ
» 
СЛОВАРИ

318
319
 | переадресо‘вывать
 | | переадресо‘вываться
 | | переадресо‘вываниjе [переадресование]
 | переадресо‘вка
 | переадресова‘ниjе [переадресование]
 а‘дрескаленда‘рь см. календарь
110.  адъюта‘нт
адъюта‘нтик
адъюта‘нтша
адъюта‘нтство
адъюта‘нтский
генера‘ладъюта‘нт см. генерал
плацадъюта‘нт см. плац
фли‘гельадъюта‘нт
фли‘гельадъюта‘нтство
фли‘гельадъюта‘нтский
К собственно словообразовательным словарям относится так
же «Краткий словообразовательный словарь русского языка»
В.Т. Шклярова и X. Кюнерта (1973).
4. В толковых словарях аффиксальных морфем раскрывают
ся значения аффиксов и особенности их функционирования. Сло
варная статья содержит сведения о продуктивности (или непро
дуктивности) аффикса, о наличии у него алломорфа, выступает ли
аффикс в качестве формо или словообразовательной единицы, к
какой основе присоединяется, о стыке морфем, о месте ударения.
Идея создания словаря служебных морфем русского языка
принадлежит И.А. Бодуэну де Куртенэ. Первым шагом на пути к
созданию такого словаря является включение в толковые словари
отдельных морфем (преимущественно префиксов) в качестве са
мостоятельных единиц («Словарь церковнославянского и русско
го языка, составленный Вторым отделением императорской Ака
демии Наук», т. 1–4, 1847; «Словарь современного русского лите
ратурного языка», т. 1–17, 1948–1965).
5. В частотных словообразовательных словарях списки морфем
различных типов (корни, суффиксы, префиксы, флексии) располо
жены по их убывающей частотности. При этом указываются тип мор
фемы, принадлежность её к определённой части речи, все её алломор
фы с частотностью каждого из них и некоторые другие сведения.
К таким словарям относятся, например: Ашенбреннер М.
(Aschenbrenner М.) Russische Wortkunde (1971) – словарь, содер
жащий частотные характеристики корней; Штейнфельд Э.А. Час
тотный словарь современного русского литературного языка (1963).
Естественно, возможны разнообразные словообразовательные
словари, совмещающие черты различных указанных типов. Так,
например, частотные характеристики морфем могут содержаться
в разных типах морфемных словарей. А в «Словаресправочнике
по русскому языку» под ред. А.Н. Тихонова (1996), например, ком
плексно приводятся сведения не только о словообразовании, мор
фемике и частоте употребления слов, но и о правописании, произ
ношении, ударении и грамматике.
Ярко выраженной комплексностью отличается также «Обрат
ный деривационный словарь русских новообразований» Л.А. Куд
рявцевой (Киев, 1993). Это первое лексикографическое издание,
которое соединяет в себе обратный принцип расположения неоло
гизмов и указание на их словообразовательную структуру. Источ
ником словаря послужил словарьсправочник «Новые слова и зна
чения» под ред. Н.З. Котеловой (1984).
Ориентация словаря на изучение новых производных единиц,
на реализацию заложенных в нем лингводидактических возмож
ностей обусловила расширение информативной стороны материа
ла за счет указания на способ образования неологизмов, на произ
водящие слова или сочетания слов, аффиксоиды, аффиксы, флек
сии – элементы, участвующие в образовании слова. Приведём
несколько примеров:
зооветучеба
зоовет…+учеба
прессслужба
пресс+служба
агрохимслужба
агрохим…+служба
агрослужба
агро…+служба
ветслужба
вет…+служба
зооветслужба
зоовет…+служба
ГЛАВА
 X
«
НЕЛЕКСИ
ч
ЕСКИЕ
» 
СЛОВАРИ

320
321
спецслужба
спец…+служба
супердержава
супер+держава
сверхдержава
сверх+держава
пацанва
пацан+в/а/
безнадега
безнадеж ное дело+
∅
 /а/
фотокнига
фото…+книга
пневмодорога
пневм…+о+дорога
автодорога
авто…+дорога
обслуга
обслуживающий персонал+
∅
 /а/
барыга
барышник+г/а/
микробригада
микро+бригада
Заголовочной единицей в словообразовательных словарях яв
ляются или слова, упорядоченные в гнезде в зависимости от степе
ни производности и отношений между производящими и произ
водными словами, или словообразовательные компоненты слова с
их семантическими словообразовательнофункциональными ха
рактеристиками, которые определены по взаимоотношениям сло
вообразовательной основы и форманта.
Основным принципом расположения заголовочных единиц
гнездового словообразовательного словаря, т.е. выходных слов
гнезд, является алфавитный принцип. В середине гнезда слова упо
рядочиваются по степени производности, т.е. относительно возра
стания структурносемантической сложности.
В семантических словообразовательных словарях основной
характеристикой реестрового слова определена семантическая,
поэтому подробно обработаны такие принципы их семантизации,
как выделение обобщенного категориального значения словообра
зовательного элемента, список частичных словообразовательных
значений. Толкования категориальной семантики единиц осуще
ствляются при помощи нескольких типовых формул.
Приведем еще несколько словообразовательных словарей в
хронологическом порядке:
Потиха 3.А. Школьный словообразовательный словарь: Около 25 000
слов / Под ред. С. Г. Бархударова. 2е изд., испр. и доп. – М.: Просвеще
ние, 1964.
Потиха 3.А. Как сделаны слова в русском языке: Справочник слу
жебных морфем. – Л.: Просвещение, 1974.
Словарьсправочник по словообразованию / Сост. И.А. Аджигалиев,
В.П. Бредихина, М.А. Глазман, О.И. Ларина, Л.А. Шеляховская; Под ред.
Г.С. Амирова. – АлмаАта: Мектеп, 1975.
Потиха 3.А. Строение русского слова: Учебный словарь для зарубеж
ных школ. – М.: Рус. яз., 1981..
Цыганенко Г.П. Словарь служебных морфем русского языка. – Киев:
Рад. школа, 1982.
Кузнецова А.Н., Ефремова Т.Ф. Словарь морфем русского языка: Око
ло 52 000 слов. – М.: Рус. яз., 1986.
Шанский Н.М., Романова Н.Н., Филиппов А.В. Краткий словообразо
вательноэтимологический словарь русской полисемии и однокорневой
омонимии // Русский язык в школе. 1983. № 4–6; 1984. № 1–6; 1985.
№ 1–6; 1986. № 1–5.
Юшманов П.В. Элементы международной терминологии: Словарь
справочник / Под ред. А. А. Реформатского. – М.: Наука, 1986.
Потиха 3.А. Школьный словарь строения слов русского языка: По
собие для учащихся. – М.: Просвещение, 1987.
Деннингхауз Ф., Шубик Б. Словообразовательный словарь русского
языка: Для говорящих на немецком языке. – М.; Кельн, 1992.
Котова В.Д. Опыт составления учебного словаря префиксальнопо
стфиксальных глаголов современного русского языка. – М.: Издво Рос.
унта дружбы народов, 1994.
Ефремова Т.Ф. Толковый словарь словообразовательных единиц рус
ского языка. – М.: Рус. яз., 1996.
Тихонов А.Н. Школьный словообразовательный словарь русского язы
ка. 3е изд. – М.: Культура и традиции, 1996.
Мавлетов В.С. Школьный словарь образования слов русского языка. –
Уфа: Уфим. полиграфкомбинат, 1999.
Ефремова Т.Ф. Новый словарь русского языка: Толковословообра
зовательный. – М.: Рус. яз., 2000. Т. 1; Т. 2.
Колесников Н.П. Толковый словарь названий женщин: Более 7000
единиц. – М.: Астрель; АСТ. 2002.
5. Словари сокращений
К словообразовательным словарям тесно примыкают словари
сокращений, так как описывают образование своего рода новых
сокращенных слов – аббревиатур.
ГЛАВА
 X
«
НЕЛЕКСИ
ч
ЕСКИЕ
» 
СЛОВАРИ

322
323
Первое издание «Словаря сокращений русского языка»
Д.И. Алексеева, И.Г. Гозмана, Г.В. Сахарова вышло в 1977 г. Про
верка материалов этого словаря через шесть лет (в 1983 г., в пери
од опубликования третьего издания) показала, что подавляющее
большинство сокращений сохранилось без существенных измене
ний и не утратило своей актуальности. Авторы словаря даже отме
чают в предисловии к четвертому стереотипному изданию: «Вооб
ще, видимо, гипотеза об особой недолговечности аббревиатурных
названий просто неверна».
Поэтому было решено основной корпус предыдущего издания
воспроизвести без уточнений, а некоторые из сокращений, содер
жание которых принципиально изменилось, помещены в разделе
«Дополнения».
Вот как выглядят некоторые словарные статьи:
ВСХИЗО [всхизо’] – Всесоюзный  сельскохозяйственный  институт
заочного образования
ВСШ [вээсша’] – Высшая следственная школа
ВСЯ [вээся’] – «Вопросы славянского языкознания» (журнал)
ВТ [вэтэ’] – военный трибунал
ВТ [вэтэ’] – воздушная тревога (сигнал ГО)
ВТ [вэтэ’] – вращающийся трансформатор
ВТ [вэтэ’] – выходной трансформатор
Вт – ватт
вт. – вторник
ВТА [вэтэа’] – видеотелефонный аппарат
Структура словаря вполне удовлетворяет лингвистическим
требованиям к описанию аббревиатур. Как видно из примеров, сло
варь сокращений демонстрирует читателю не только аббревиату
ры, но и приводит дополнительную информацию о произношении,
уточняет семантику некоторых языковых единиц, отмечает орфог
рафические нюансы и многое другое.
Как известно, после периода перестройки, начавшегося в 1985 г.,
русский язык подвергся большим лексическим, стилистическим и
многим другим трансформациям. Появилось множество новых аб
бревиатур. Сегодня назрела необходимость в создании современ
ного словаря сокращений, о чем в настоящее время задумываются
не только лингвисты, но и политики, бизнесмены, деятели науки и
культуры.
«Новый словарь сокращений русского языка» под ред. Е.Г. Кова
ленко (М., 1995) включает 32 000 аббревиатур и представляет со
бой, пожалуй, наиболее полный из когдалибо издававшихся сло
варей подобного рода. В словаре представлены сокращения различ
ного типа: буквенные аббревиатуры, графические сокращения и
сложносокращенные слова. Словарь имеет чисто практическую
направленность: в нем сведена к минимуму система помет и пояс
нений. Например:
ЕГСД
Единая государственная система делопроизводства
ЕГУ
Ереванский государственный университет
ЕД
единица действия (мед.)
ед.
единица
ед.
единственное число
ед.
единственный
ед. изм. единица измерения
Обозначим еще несколько словарей сокращений русского языка:
Новичков Н.Н. Словарь русских сокращений и аббревиатур: 12 000
сокращений. – М.: Тривала; Париж: ИНФОГЛОБ, 1995.
Фадеев С.В. Словарь сокращений современного русского языка: Око
ло 15 000 сокращений. – СПб.: Политехника, 1997.
Фадеев С.В. Тематический словарь сокращений современного русско
го языка. – М.: Руссо, 1998.
Новые сокращения в русском языке: 1996–1999: Ок. 10 000 сокраще
ний / Е.Г. Коваленко, А.В. Киселев, С.В. Курбатов. – М.: ЭТС, 2000.
6. Ассоциативные словари
В середине ХХ в. появилась новая языковедческая наука – пси"
холингвистика, которая, в частности, анализирует такие вопросы:
как располагаются слова в языковом сознании носителей языка,
ГЛАВА
 X
«
НЕЛЕКСИ
ч
ЕСКИЕ
» 
СЛОВАРИ

324
325
по какому принципу они связаны между собой, как удается говоря
щему отыскать нужную лексему в момент продуцирования речи и т.п.
Ответы на поставленные вопросы дают результаты психолин
гвистических экспериментов, один из которых – ассоциативный
эксперимент (метод свободных ассоциаций) – представляет собой
наиболее действенный прием получения материала для психо
лингвистического анализа. Он состоит в том, что испытуемому
предлагается словостимул, на которое он должен отреагировать
первым пришедшим на ум словом или словосочетанием; слово
реакция является ассоциацией, показывающей «сознание» (мен
талитет) носителей того или иного языка, что и представляют ас"
социативные словари или словари ассоциативных норм нацио"
нальных языков.
Первым опытом создания ассоциативных словарей в русском
языкознании считается «Словарь ассоциативных норм русского
языка» под редакцией А.А. Леонтьева, опубликованный в 1977 г.
Словарь отразил результаты ассоциативного эксперимента, прово
дившегося в 1969 г. В нем представлены реакции (по убыванию
частотности) на 196 словстимулов, в совокупности формирующие
ассоциативное поле слова.
Например, на словостимул школа 208 испытуемых дали сле
дующие реакции:
моя 15, дом 12, институт, новая, родная 10, здание 8, наша, сред
няя, училище 6, класс, учитель 5, большая, дети, детский сад, жизнь,
красивая, учеба 4, десятилетка, начальная 3, восьмилетняя, вуз, га
раж, городская, кино, коммунизм, мужество(а), парта, работа, свет,
светлая, специализированная, учебник, ученики, учение, хорошая
2, адский труд, близко, больница, брат, весело, вечерняя, в лесу,
воспитание, время, высшая, гадость, давно, двухэтажная, дорога,
жить, забудет, земля, знание, интернат, каторга, кошмар, любимая,
молодежи, мука. № 25. № 79, норма, огромная, отвратительно,
партия, плохая, передового опыта, прогресс, ребята, сад, семилет
ка, семья, современная, тяжело, толпа, техник, ужас, университет,
уроки, учебная, учебное заведение, учиться, учителя, хочу еще, че
рез дорогу, чистая, школьники, юность 1.
В 1994 г. была опубликована 1 и 2я книги нового «Русского
ассоциативного словаря» (РАС), созданного Ю.Н. Карауловым,
Ю.А. Сорокиным, Е.Ф. Тарасовым, Н.В. Уфимцевой, Г.А. Черка
совой. Затем с интервалом в два года вышли 3–6я книги этого лек
сикографического произведения:
1. Русский ассоциативный словарь. Кн. 1: Прямой словарь: от
стимула к реакции. Ассоциативный тезаурус современного рус
ского языка. Ч. I / Ю.Н. Караулов, Ю.А. Сорокин, Е.Ф. Тарасов,
Н.В. Уфимцева, Г.А. Черкасова. – М.: Помовский и партнеры, 1994.
2. Русский ассоциативный словарь. Кн. 2: Обратный словарь:
от реакции к стимулу. Ассоциативный тезаурус современного рус
ского языка. Ч. I / Ю.Н. Караулов, Ю.А. Сорокин, Е.Ф. Тарасов,
Н.В. Уфимцева, Г.А. Черкасова. – М.: ИРЯ РАН, 1994.
3. Русский ассоциативный словарь. Кн. 3: Прямой словарь: от
стимула к реакции. Ассоциативный тезаурус современного рус
ского языка. Ч. II / Ю.Н. Караулов, Ю.А. Сорокин, Е.Ф. Тарасов,
Н.В. Уфимцева, Г.А. Черкасова. – М.: ИРЯ РАН, 1996.
4. Русский ассоциативный словарь. Кн. 4: Обратный словарь:
от реакции к стимулу. Ассоциативный тезаурус современного рус
ского языка. Ч. II / Ю.Н. Караулов, Ю.А. Сорокин, Е.Ф. Тарасов,
Н.В. Уфимцева, Г.А. Черкасова. – М.: ИРЯ РАН, 1996.
5. Русский ассоциативный словарь. Кн. 5: Прямой словарь: от
стимула к реакции. Ассоциативный тезаурус современного рус
ского языка. Ч. III / Ю.Н. Караулов, Ю.А. Сорокин, Е.Ф. Тара
сов, Н.В. Уфимцева, Г.А. Черкасова. – М.: ИРЯ РАН, 1998.
6. Русский ассоциативный словарь. Кн. 6: Обратный словарь:
от реакции к стимулу. Ассоциативный тезаурус современного рус
ского языка. Ч. III / Ю.Н. Караулов, Ю.А. Сорокин, Е.Ф. Тарасов,
Н.В. Уфимцева, Г.А. Черкасова. – М.: ИРЯ РАН, 1998.
Приведем пример:
СТУДЕНТ – бедный 43; заочник 33; вечный 13; отличник 12; голод
ный, институт 11, умный, учащийся 10; веселый, медик, преподаватель,
филолог 9; мученик, университета, человек, я 7; абитуриент, молодой, сес
сия, учится 6 и т.д. (563 ответа).
ГЛАВА
 X
«
НЕЛЕКСИ
ч
ЕСКИЕ
» 
СЛОВАРИ

326
327
В 2002 г. словарь был переиздан в 2 томах (прямой и обрат
ный):
Русский ассоциативный словарь: В 2 т. / Ю.Н. Караулов, Г.А. Черка
сова, Н.В. Уфимцева, Ю.А. Сорокин, Е.Ф. Тарасов. – М.: Астрель;
АСТ, 2002. Т. I: От стимула к реакции: Около 7000 стимулов. 780 с;
Т. II: От реакции к стимулу: Более 100 000 реакций.
На основе РАСа Д.О. Добровольским и Ю.Н. Карауловым со
здан «Ассоциативный фразеологический словарь русского языка»
(М.: Помовский и партнеры, 1994.).
Психолингвистические лексикографические исследования
ведутся не только на основе анализа «усредненного» носителя язы
ка; изучается также речь детей:
Словарь детских ассоциаций: Ассоциации детей от шести до
десяти лет / Н.И. Берсенева, Л.А. Дубровская, И.Г. Овчинникова. –
Пермь: Издво Перм. унта, 1995.
Соколова Т.В. Ассоциативный словарь ребенка. Вербальные
реакции детей 3–7 лет. Ч. 1: От стимула к реакции. Архангельск:
Издво Поморского междунар. пед. унта, 1996.
Соколова Т.В. Ассоциативный словарь ребенка: Частотный сло
варь корней в ассоциативном тезаурусе ребенка дошкольного воз
раста. Ч. 2: От реакции к стимулу. – Архангельск: Издво Поморс
кого междунар. пед. унта, 1996.
7. Частотные словари
Частотными словарями называют вид словарей, в которых
приводятся числовые характеристики употребительности слов
(словоформ, словосочетаний) какоголибо языка.
Обычно характеристикой употребительности считается час
тота встречаемости слова в тексте определённого объема. Кроме
того, каждое слово может сопровождаться указанием на количе
ство текстов, в которых оно отмечено. Частотные словари дают
возможность сравнить численные закономерности в структуре
словаря и текста.
Частотными называют словари не только с расположением
материала по частоте. Квалификация употребительности словар
ных единиц может предполагать и алфавитночастотное оформле
ние словаря наряду с собственно частотным.
Частотные словари составляются для стилистических и дру
гих языковедческих целей, для создания эффективных систем сте
нографии, отбора лексического минимума определенного иностран
ного языка, атрибуции неподписанных рукописей, автоматической
обработки текстовой информации и т.д.
Теорию и методы составления частотных словарей и их клас
сификацию разрабатывает статистическая лексикография. Частот
ные словари классифицируются по:
1) единицам подсчета – частотные словари слов, словоформ,
словосочетаний, морфем, буквосочетаний и т.д.;
2) объемом единиц – большие, составленные на основе 1 млн и
больше словоупотреблений, средние – 999–400 тыс. словоупотреб
лений, небольшие – 399–100 тыс. словоупотреблений, микрочас
тотные словари – меньше 100 тыс. словоупотреблений;
3) характером единиц – частотные словари функционального
стиля, жанра, авторского стиля;
4) объемом частотного словаря – полные словари, которые со
держат списки всех единиц, употребленных в исследованных тек
стах, и неполные, которые содержат только единицы с частотой,
большей заданного порога;
5) характером подачи материала в частотном словаре – алфа
витночастотный или ранговый (по спаду частоты) список;
д) статистическими характеристиками единиц частотного сло
варя – абсолютная, средняя или относительная частота, наличие
или отсутствие статистических оценок частоты.
Для того чтобы представить себе частотный словарь в самом
общем виде, приведём фрагмент из «Материалов к частотному сло
варю древнерусских текстов» (1966):
ГЛАВА
 X
«
НЕЛЕКСИ
ч
ЕСКИЕ
» 
СЛОВАРИ

328
329
Наиболее употребительные союзы
Наиболее употребительные предлоги
Первым частотным словарем русского языка является «Словарь
русского языка» Г. Иоссельсона (Josselson H. «The Russian word
count...», 1953). При составлении словаря расписыванию текстов
предшествовал статистический анализ материала. Объём выборки
составил 1 млн словоупотреблений, объём словника – 1700 слов.
Сфера применения частотных словарей ограничена следующи
ми границами: они составляются в методических целях, могут быть
использованы для усовершенствования преподавания иностранно
го языка и для более глубокого овладения родным языком, для ус
тановления объективных критериев языковой нормы. Непосред
ственно для обучения языку созданы, например, такие словари:
«2380 наиболее употребительных слов русской разговорной речи»
(1968); «Список наиболее употребительных слов русского языка»
(1974); «Частотный англорусский словарь» (1984).
Создаются частотные словари специальной лексики, например,
«Частотный словарь учебных пособий Медицинского института»
(1966); «Частотный словарь общенаучной лексики» под ред.
Е.М. Степановой (1970); «Частотный словарь русской техничес
кой лексики» Ю.А. Сафьяна (1971); «Частотный англорусский
словарь. Подъязык экономики. Раздел «Планирование» и «Эконо
мическая кибернетика» (1986).
На материале двух упомянутых мною словарей: «Частотного
словаря общенаучной лексики» под ред. Е.М. Степановой (1970) и
«Частотного словаря русской технической лексики» Ю.А. Сафья
на (1971) создан «Комплексный частотный словарь русской на
учной и технической лексики» П.Н. Денисова, В.В. Морковкина,
Ю.А. Сафьяна (1978), включающий 3047 слов.
Этот словарь содержит списки наиболее употребительных слов
русской научной и технической литературы: по убывающей часто
те, по алфавиту, по алфавиту исхода, по алфавиту исхода основ (для
существительных, прилагательных, глаголов); а также таблицы,
позволяющие судить о распространенности тех или иных грамма
тических явлений в научнотехническом языке. Лексикографичес
кое произведение непосредственно ориентировано на лиц, занима
ющихся методикой преподавания русского языка иностранцам, и
иноязычных русистов.
Иногда частотные словари дают материал для решения ряда
теоретических вопросов лингвистики, например «Частотный сло
варь сочетаемости современного английского языка» (1974); «Мор
фемы русского языка. Частотный словарь» (изданный Карловым
университетом в Чехии, 1976).
Частотные словари могут быть использованы не только для
изучения языка и стиля, но также и при изучении словаря от
дельных литературных произведений или авторов. В Институте
русского языка им. В.В. Виноградова РАН под руководством
Ю.Н. Караулова готовятся к изданию «Словарь к «Преступлению
и наказанию» Ф.М. Достоевского» и «Словарь к художественным
произведениям Ф.М. Достоевского» (в электронном исполнении).
Особым типом частотного словаря являются словоуказатели
к текстам отдельных авторов или произведений, например: Куниц
кий В.Н. «Язык и слог комедии «Горе от ума» (1894); «Материалы
   Слово
    Частота
     Слово
   Частота
       Слово
Частота
И
195   2
A
142
Ноне
20
Аще
307
Акы
41
Убо
19
Яко
245
Паче
39
Зане
10
Нъ
154
 Слово
   Частота
      Слово
    Частота        Слово
    Частота
ВЪ
594
Къ
175
Подъ
26
Отъ
507
Ради
94
У
24
На
441
Предъ
75
При
20
О
311
Безъ
70
Надъ
16
По
214
За
53
Изъ
11
Съ
181
До
36
ГЛАВА
 X
«
НЕЛЕКСИ
ч
ЕСКИЕ
» 
СЛОВАРИ

330
331
к частотному словарю языка Пушкина» (1963); «Материалы к час
тотному словарю древнерусских текстов» (в сб.: «Лексикология и
словообразование древнерусского языка», 1966); «Частотный сло
варь романа Л.Н. Толстого «Война и мир» (1978); «Частотный сло
варь М.Ю. Лермонтова» (в кн.: Мануйлов В.А. Лермонтовская эн
циклопедия. – М., 1981); «Частотний словник сучасної українсь
кої художньої прози» (1981).
«Частотный словарь современного русского литературного
языка» Э. Штейнфельд (1963) составлен на материале текстов со
временной литературы, прессы и радиопередач. Кроме обычных
указаний на количество употреблений здесь приводится количе
ство текстов, в которых данное слово отмечено. Кроме того, сло
варь включает статистические характеристики некоторых морфо
логических категорий: отдельными списками помещаются слова,
относящиеся к разным частям речи. Они расположены в алфавит
ном порядке и в порядке убывания частот. Приводятся указания
на количество текстов. Списком показаны наиболее часто встреча
ющиеся предложные конструкции, падежные формы местоимений
в порядке убывания частот и в алфавитном порядке, приводятся
также списки наиболее употребительных падежных и предложных
форм. В приложении даётся глагольное управление с указанием
частоты употребления каждого предлога с определённым глаголом.
Заметной вехой в лексикографии русского языка явился «Ча
стотный словарь русского языка» под ред. Р.Н. Засориной (1977),
составленный на основе обработки средствами вычислительной
техники 1 млн словоупотреблений, что дало около 40 тыс. заголо
вочных единиц словаря, и представляет собой свод статистичес
ких данных о лексическом составе современного рycского литера
турного языка.
В отличие от предшествующих частотных словарей русского
языка, опирающихся главным образом на язык художественной
литературы, словарь впервые широко охватывает также публици
стическую и деловую речь, бытующую в сфере массовой коммуни
кации. За элемент словника принята лексема. При составлении
словаря учитывались фонетические, графические, морфемные и
синтаксические эквиваленты слова. Семантический аспект во вни
мание не принимался. Во введении помимо сведений о назначе
нии словаря, его источниках, технике обработки материала изла
гаются основные принципы аналитической грамматики, вырабо
танные в процессе работы над словарём. Работа над словарем велась
на основе методики сплошного расписывания.
Собственно словарь состоит из трёх частей: алфавитночастот
ного словника, частотного словника, статистической структуры
словаря. Алфавитночастотный словник включает все лексемы,
встретившиеся в текстах. Каждая лексическая единица снабжена
количественными характеристиками. Частотный словник содержит
слова с частотой 10 и выше, всего 9044 единицы. Они расположе
ны в порядке убывания частот. Лексемы в словниках даются в ис
ходной форме. Статистическая структура словаря представляет
собой таблицу распределения частот. В приложении приводится
перечень омографов, грамматических омонимов, а также излагают
ся некоторые данные о лексике современного русского языка.
В виде эксперимента в 60–70х годах ХХ в. были опубликова
ны отраслевые и / или переводные частотные словариминимумы:
Бигаев Р.И., Гукасянц Э.Р., Михайлова Г.Н. и др. Частотный рус
скоузбекский словарьминимум. – Ташкент, 1967.
Полякова Г.П., Солганик Г.Я. Частотный словарь языка газеты. –
М., 1971.
Алексеев П.М. Частотный англорусский словарьминимум по
электронике. – М., 1971.
Харакоз П.И. Частотный словарь современного русского язы
ка. – Фрунзе, 1971.
ТерМисакянц З.Т. Частотный словарь математической лекси
ки. – Ереван, 1973.
Алексеев П.М., Турыгина Л.А. Частотный англорусский сло
варьминимум газетной лексики. – М., 1974.
Нелюбин Л.Л. Частотный англорусский военный словарьми
нимум. – М., 1974.
Использование вычислительной техники в лексикографичес
кой практике вызвало появление частотных словарей особого типа,
ГЛАВА
 X
«
НЕЛЕКСИ
ч
ЕСКИЕ
» 
СЛОВАРИ

332
333
например «Частотный словарь семантических множителей русско
го языка» под ред. Ю.Н. Караулова (1980). Под семантическими
множителями авторами понимаются элементарные единицы содер
жательного плана, которые, соединяясь друг с другом в различных
количествах и комбинациях, задают значение любого слова в язы
ке. Это, другими словами, полнозначные слова, использованные в
правой части толкового словаря. Сведения о семантических мно
жителях (минимальных единицах содержания) содержатся и в
«Русском семантическом словаре» Ю.Н. Караулова (1982). Здесь
каждое понятие снабжено нумерованным перечнем семантических
множителей, расположенных по возрастанию их частотности.
Первым в русской и мировой лексикографии опытом создания
комплексного сравнительносопоставительного словаря, который
построен на материале не только письменных текстов, но и звуча
щей речи (радио, телевидение, кинохроника), явился «Частотный
словарь языка массовой коммуникации» Б.В. Кривенко, изданный
в 1992 г. в Воронеже. Словарь предлагает читателю синхронный
срез лексического уровня языка газеты, информационных передач
радио и телевидения, а также кинохроники за 1965–1985 гг.
В 1993 г. издан «Частотный словарь современного русского
языка» под ред. Л. Лённгрена. Словарь составлен на основе обра
ботки машинного корпуса русского языка объёмом в 1 млн словоу
потреблений. Словарь содержит описание текстового корпуса, слов
ник входящих в него текстов и несколько словников лексем и сло
воформ, расположенных либо по алфавиту, либо по количеству
употреблений. В алфавитный словник (9281 лексема) вошли все
лексемы, превышающие абсолютную частоту 9.
Частотный словарь «Англорусский частотный словарьмини
мум для чтения газетных текстов» П.М. Алексеева, Л.И. Василье
вой, Г.В. Елизаровой и др. появился в 1997 г. в издательстве Санкт
Петербургского университета. Словарь содержит около 4,4 тыс.
слов и 1,9 тыс. словосочетаний, которые зарегистрированы соста
вителями в материалах на внешнеполитические темы, опублико
ванных в четырех газетах Великобритании и США (обследован 31
номер за 1988–1990 гг.).
В качестве словаряминимума он содержит не все слова и сло
восочетания, а лишь такие, которые встретились в обработанных
текстах не менее двух раз. В качестве частотного словарь содержит
по возможности полную цифровую информацию об употреблении
его единиц в проанализированной авторами выборке. Приведём
несколько примеров:
offer n
15
предложение
oo. of help
2
предложение помощи
offer v
34
предлагать
o. a concession
2
предлагать уступку
office n
45
должность; ведомство; контора, офис
Foreign O.
6
министерство иностранных дел
government oo.
3
правительственные учреждения
officer n
25
офицер; чиновник, служащий
army o.
2
армейский офицер
military o.
2
офицер
petty o.
2
младший офицер
senior o.
3
старший офицер
Последний известный нам частотный словарь включен в мо
нографию литовского ученого Ю. Корсакаса «Лексика дефиниций»
(Шяуляй, 1998). Он представляет собой алфавитночастотный пе
речень лексических единиц текстов дефиниций «Словаря русско
го языка» С.И. Ожегова. Весь словник подразделяется на две кате
гории: к разряду активного словаря относятся слова текстов лек
сикографических определений, которые обозначены индексами
частот от 5 до 9 включительно; слова с низкочастотными индекса
ми (от 1 до 4 включительно) относятся к пассивному словарю рус
ского языка. В качестве дополнительных аргументов приводятся
результаты сопоставительного анализа частот словоупотреблений
в английском, белорусском, болгарском, венгерском, латышском,
литовском, польском и русском языках.
Назовем еще несколько частотных словарей русского языка
конца ХХ в.:
Кривенко Б.В. Частотный словарь языка массовой коммуникации. –
Воронеж: Издво Воронеж, унта, 1992.
ГЛАВА
 X
«
НЕЛЕКСИ
ч
ЕСКИЕ
» 
СЛОВАРИ

335
Минц 3.Г. Частотный словарь «Стихов о Прекрасной Даме» Ал. Бло
ка; Частотный словарь «первого тома» лирики Ал. Блока // Минц 3.Г.
Поэтика Ал. Блока. – СПб.: ИскусствоСаб, 1999. С. 568–722.
Тихонов А.Н., Тихонова Е.Н., Тихонов С.А. Словарьсправочник по рус
скому языку: Правописание. Произношение. Ударение. Словообразова
ние. Морфемика. Грамматика. Частота употребления слов / Под ред.
А.Н. Тихонова. М: Словари, 1995.
Частотный словарь автобиографической трилогии М. Горького / Авт.
сост. П.М. Алексеев. – СПб.: Издво СПбГУ, 1996.
Частотный словарь рассказов А.П. Чехова / Авт.сост. А.О. Гребен
ников; Под ред. Г.Я. Мартыненко. – СПб.: Издво СПбГУ, 1999.
По последним данным, сегодня существует более 600 опубли
кованных и компьютерных (на магнитных носителях) частотных
словарей для 40 языков мира.
В аспекте машинного лексикографирования сведения о часто
те слов используются часто при решении ряда вопросов, связан
ных и с проблемами кодирования.

жүктеу/скачать 0,88 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: