Задания для суммативного оценивания (3 класс)



бет11/17
Дата14.12.2021
өлшемі0,9 Mb.
#100712
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   17
Байланысты:
--- 3 Кл СО

Критерий оценивания

задания

Дескриптор

Балл

Обучающийся




Определяет жанр разных текстов

1

Определяет основную мысль первого рассказа

1

2

приводит 1 доказательство

1

3

приводит 2 доказательство

1

выписывает из второго текста слова- описания (не менее 3)

1

Знает особенности текста-описания


2

раскрывает тему диалога

1

соблюдает речевые нормы

1

Пишет мини- сочинение





раскрывает тему сочинения




Соблюдает объем (4-6 предложении)




Использует в письме слова- признаки, обозначающие цвет, форму, величину, материал




применяет на письме прилагательное, обозначающее цвет




применяет на письме прилагательное, обозначающее форму




применяет на письме прилагательное, обозначающее величину




применяет на письме прилагательное, обозначающее материал




Всего баллов

6

Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Архитектура»

ФИО обучающегося _______________________________________


Критерий оценивания

Уровень учебных достижений


Низкий

Средний

Высокий


Определяет жанр разных текстов

З атрудняется при определении жанра разных текстов

Д опускает ошибки при определении жанра разных текстов


Верно определяет жанр разных текстов




Знает особенности текста-описания


З атрудняется при составлении предложении, при создании постера

Д опускает ошибки при составлении предложении, при создании постера



Б ез ошибок составляет предложения, создает постер

Пишет мини- сочинение


З атрудняется при написании текста- описания

Допускает ошибки при написании текста - описания



Б ез ошибок пишет текст- описание

Использует в письме слова- признаки, обозначающие цвет, форму, величину, материал

З атрудняется при использовании в письме слова- признаки, обозначающие цвет, форму, величину, материал

Д опускает ошибки при использовании в письме слова- признаки, обозначающие цвет, форму, величину, материал

Б ез ошибок использует в письме слова- признаки, обозначающие цвет, форму, величину, материал



    1. Спецификация суммативного оценивания за 2 четверть

    1. Цель суммативного оценивания

Суммативное оценивание направлено на проверку достижения обучающимися целей обучения и выявление их уровня знаний, умений и навыков, приобретенных в течение четверти в рамках обновления содержания среднего образования.

Спецификация описывает содержание и процедуру проведения суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» (с нерусским языком обучения) в 3 классе.





    1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет