Сабақтың ортасы
Жаңа білім
5 минут
10 минут
5 минут
10 минут
|
Мәтінмен жұмыс
Сұрақ аясында бүкілсыныптық талқылау ұйымдастыру: Ұлы Жеңістен кейін КСРО халқының тағдыры қандай болуы мүмкін?
(Б/Ж) Мәтінмен жұмыс. «Соғыстан кейінгі Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық жағдайы» атты тақырып аясында.
1. Мәтін не туралы
2. Орны мен уақыты
3. Негізгі оқиғалар
4. Негізгі кейіпкерлер
5. Ерекшеліктері
6. Құндылығы
7. Қандай сұрақтар бар?
Cоғыстан кейін қоғамдық саяси өмірде орын алған кем дегенде 3 өзгерісті анықтайды:
1. Жеке адам құқығы барған сайын аяққа тапталды. Қарапайым адамдар басқарудан шеттетілді.
2. Коммунистік партияның билігі шексіз болды. Қоғамдатоталитарлық, авторитарлықжүйеүстемболды.
3. Коммунистік партия қияликоммунистікидеологияныңмүддесінхалықтыңөмірі мен тіршілігіненжоғарықойды. Адам мүддесіменешкімсанаспады.
ЕББоқушыға тапсырма шығарылып беріледі
Қазақстан аумағындағы демографиялық өзгерістердің кем дегенде 2 себебін және 2 салдарын анықтайды
Себептері
|
Салдары
|
1. Поволжьедегі неміс автономиясын жоюға алғышарт
2. Қалмақ АКСР-і мен Қырым АКСР-і жойылуы т.б
|
1.Қазақстанға 1 млн. 200 мыңадамжераударылды.
2. 1946 жылыКСРО-ныңкөптегенаудандарындааштықтыңбасталғанфактісібелгілі. Нан, етөнімдері, сүтжетіспеді. Адамдараштықтанөлебастадыт.б
|
ЕББ оқушыға суреттер/иллюстрациялар ұсынылады;
|
Оқушылар ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды
Оқушылар өз жұмыстарының қорытындыларын сынып алдында қорғайды. Оқушылар бір-біріне қосымша сұрақтар, қойып, бір-бірін толықтырады.
|
