Педагогтің аты-жөні:
СЫНЫП-ТОП: сыныбы
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
ҰОҚ-ның оқытылу мақсаттары
|
0.2.1.1. 20 көлеміндегі сандарды тура жəне кері санау.
0.2.1.2. Заттарды саны бойынша салыстырып, олардың реттік нөмірін атау.
|
Күтілетін нәтиже
|
Барлық тəрбиеленушілер:
-5 көлеміндегі сандарды тура жəне кері санайды.
|
Көпшілік тəрбиеленушілер: -заттарды саны бойынша салыстырып, олардың реттік нөмірін атайды.
|
Кейбір тəрбиеленушілер:-заттарды саны бойынша салыстырып, ара-арасынан олардың реттік нөмірін атайды.
|
Тілдік мақсат
|
Дағдыларын дамыту:
-өзінің сұрақтарын қойғанда жəне педагог пен тəрбиеленушілердің сұрақтарына жауап берген кезде сөйлемде лексика мен терминологияны пайдалана алады.
Пəндік лексика жəне терминология:
Санау,сан.
Пікір алмасуға арналған сұрақтар:
Заттарды қалай санау керек екенін түсіндір?
Сен 5-ке дейін қалай санайсың?
Карточкада қандай заттар бейнеленген?Жазу:
-қарындашпен суреттерді 5-ке дейін толықтырып салу.
|
Өткен ҰОҚ-дан алған білім
|
Заттардың сандық ұғымы туралы түсінік, геометриялық фигуралар мен денелердің атауы.
|
|
|
