Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша білім сапасы: 69,2% Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
10а сынып оқушыларының қазақ тілі пәнінен кіріс бақылау жұмыстарында 7 баллдың 57 пайызынан төмен алған 2 оқушы үлгерімі төмен оқушылар болып танылды. Себебі, аталмыш оқушылар берілген тапсырмаға зейін қоймағаны анықталды. Былтырғы оқу жылында да осы оқушылар БЖБ және ТЖБ тапсырмаларын орындау барысында көптеген қателіктерге жол беріп, жазылым, оқылым дағдылары бойынша қосымша жұмысты жүргізуді, мұғалім тарапынан қолдауды қажет етеді.
Түрлі жанрда мәтінді құрай алмайды; - мәтіннің стильдік ерекшеліктеріне мән бермеген;
- тақырыпты ашуды дамыта алмайды; - талқылау кезінде қолдаусыз өзін көрсете алмайды.
- құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажыратып, тыныс белгілерін ережеге сай қолдана алмаған.
5аб сыныбы, пән мұғалімі Г.Тлеубердиева Оқу мақсаты:1.ӘТН. 5.4.1.1.- қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу.
2..5.4.2.1. тірек сөздерді тауып, сөзге дыбыстық талдау жасау.
Оқу жылы
Сынып
Оқушы саны
«5»
«4»
«3»
Б/с
Үлгерім
2022-2023
5 а
15
2
8
5
66%
100
Бастапқы бақылау
5а
15
1
7
4
53%
100
Айырмашылық
15
-1
-1
-1
- 3%
100
Тапсырмаларды орындау барысында Орфографиялық және тілдік қателіктерді жіберді ; жазба жұмыстарында каллиграфиялық, пунктуациялық қателіктер бар.
Бақылау диктанты оқушылардың сауаттылығын, грамматикадан алған білімдерін практикада қолдана алу икем - дағдыларын тексеруге бағытталған. Дауысты, дауыссыз дыбыстар және буын үндестігі бойынша 4-сынып негізіндегі алынды. Білім сапасы: 4 сыныпта 66%, бастапқы бақылауда 53% өткен оқу жылымен салыстырғанда- 13% көрсетті.
