іздеу: Жасай

жылы С.У.Ремезов жасаған атлас
- «Картография мен топография негіздері» пәніне арналған жинақ кіріспе
Мектеп жасына дейінгі балаларды заттың массасын оқытудың кезеңдері
- 05В010100 – «Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу» мамандығы үшін
Жастар әлеуметтануы
- Құрастырғандар
-дәріс. Синтетикалық материалдардан жасалған киімдердің гигиеналық қасиеті
- ПОӘК 042-18 17/03-2015 №1 басылым 11. 06. 2015
Тығыздығы ағаш түріне, кеуек санына, жасуша қабырғасының қалыңдығына және ылғал мөлшеріне байланысты болады. Жылу өткізгіштігі
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі семей қаласының ШӘКӘрім атындағы мемлекеттік униврситеті
Тақырыбы: «Microsoft Access деректер базасын басқару жүйесі. Бірнеше кестелерден деректер базасын жасау»
- Тақырыбы: «Windows операциялық жүйесі. Негізгі объектілер. Сілтеуіш (Проводник) программасы»
Жасушаларды культураға енгізу, олардың шығу тегі
- Дәріс №1. Кіріспе. Биотехнологияның даму тарихы
Қорытынды жасау, бағалау
- Сабақ т ың жоспары: Мүсін өнері сабағы бшд 10 жас «Б» тобы Сабақтың уақыты: 22. 02. 2016 ж. 15. 00 -16. 45 Сабақтың тақырыбы: «Сәби бейнесінің миниатюрасы»
Жасанды интеллект Машиналық интеллект
- 1 Оқу пәнінің паспорты Пәннің атауы
«Кәусар» әдеби жастар клубы
-
Программаны жасақтаудың негізгі кезеңдері
- 1 глоссарий алгоритм – математикадағы ең бір іргелі ұғымдардың бірі. Алгоритм
оқшауланған мүшелердін, ұлпалардың және жасушалардың өсіндісін зерттеу жұмыстарында және прақтикалық мақсатта
- КАзАқстан республикасы білім, мәдениеТ және денсаулық сақтау министрліп сәкем сейфуллин атындағы
Жас кезеңдері. Мектеп жүйесі және оқытудың мазмұны
- БАҒдарламасы (силлабус) Пән : Педагогика тарихы 5В010200 Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі мамандығы
Мақсаты: Шығармашылық жоба туралы білімдерін арттыра отырып, жоба жасау және оны қорғауды үйрету. А
- Сабақтың типі: Қазақ халқының қоөнері тарихи сипаттама. Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі: Әнгімелеу
Жасуша қабықшасы
- "Ботаника" пәні бойынша ОҚУ-Әдістемелік кешен
Мамыртаева Қарлығаш ТастүреевнаМамыртаева Қарлығаш Тастүреевна
Оқушылар:өлеңді оқи отырып жұмыс жасай алады, материалдарды сабақта қалай қолдануды үйренеді
Сабақ 150,85 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы М.ӘуезовСабақтың тақырыбы М.Әуезов
Білімділік: М.Әуезовтің «Көксерек» әңгімесінің мазмұнына, идеясына, тақырыбына талдау жасай отырып, білімдерін бекітеді
Сабақ 83,58 Kb. 1
оқу
Сабақ «Жақсылық жасай білейік»Сабақ «Жақсылық жасай білейік»
Оқушылырға мейірімділік, ізгілік туралы түсінік беру. Оқушыларды жақсы істермен әрекет жасауға тәрбиелеу
Сабақ 33,69 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның өзендеріСабақтың тақырыбы: Қазақстанның өзендері
Сабақтар топтамасы аяқталғанда оқушыларының нені білгенін, түсінгенін және жасай алғанын қалар едіңіз?
Сабақ 267,38 Kb. 1
оқу
Сабақ №37 Мұғалімнің есімі: Оралбекова. Г. К сынып: 6Сабақ №37 Мұғалімнің есімі: Оралбекова. Г. К сынып: 6
Кесте арқылы жалғаулық шылауларды түсіну,сабақта мәтіндерге ережеге талдау жасай білу
Сабақ 104,42 Kb. 1
оқу
«Бақытты сәт» математикалық ойын сабағы Сабақтың мақсаты«Бақытты сәт» математикалық ойын сабағы Сабақтың мақсаты
Дамытушылық: Ұйымдастырушылық қабілетін,топпен жұмыс жасай алу қабілеттерін дамыту
141 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Конструкциялық материалдарСабақтың тақырыбы: Конструкциялық материалдар
Сабақтар топтамасы аяқталғанда оқушыларының нені білгенін, түсінгенін және жасай алғанын қалар едіңіз?
Сабақ 49,47 Kb. 1
оқу
Тексерген: КүніТексерген: Күні
Барлық оқушылар жасай алады: нөлдермен аяқталатын сандарды жазбаша көбейтудің тәсілдерін түсінеді,есептеу жолын біледі
Сабақ 21,85 Kb. 1
оқу
Абылай хан және оның хандығыАбылай хан және оның хандығы
Оқушылардың ойлау, өз ойын еркін жеткізу, талдау, қорытынды жасай білу қабілетін дамыту
5,27 Kb. 1
оқу
Сабақ №36 Мұғалімнің есімі: Оралбекова. Г. К сынып: 6Сабақ №36 Мұғалімнің есімі: Оралбекова. Г. К сынып: 6
Кесте арқылы демеулік шылауларды түсіну,сабақта мәтіндерге ережеге талдау жасай білу
Сабақ 56,29 Kb. 1
оқу
Пәні: әдебиеттік оқу СабақПәні: әдебиеттік оқу Сабақ
Оқушылардың ойлауын,есте сақтауын және өз ойын жүйелеп қорытынды жасай білу біліктілігін дамиды
Сабақ 16,17 Kb. 1
оқу
Сабақ №37 Мұғалімнің есімі: Оралбекова. Г. К сынып: 6Сабақ №37 Мұғалімнің есімі: Оралбекова. Г. К сынып: 6
Кесте арқылы шылаулардың емлесін түсіну,сабақта мәтіндерге ережеге талдау жасай білу
Сабақ 95,4 Kb. 1
оқу
Сабақ негізделген оқу мақсатыСабақ негізделген оқу мақсаты
Оқушылардың кейбіреулері мынаны орындай алады: Құс панносын жасауды үйренеді,бірақ жасай алмайды
Сабақ 44,68 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: \"Қылау\" Сабақтың мақсаты: Білімділік: Әңгіме кейіпкерлеріне талдау жасайСабақтың тақырыбы: "Қылау" Сабақтың мақсаты: Білімділік: Әңгіме кейіпкерлеріне талдау жасай
Сабақ 8,12 Kb. 1
оқу
Жебе оғы горизонтқа бұрыш жасай, 300м/с жылдамдықпен атылды. Жебе оғыныңЖебе оғы горизонтқа бұрыш жасай, 300м/с жылдамдықпен атылды. Жебе оғының
16,07 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет