іздеу: дыбысты
Экранды-дыбысты- Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарын жабдықтармен және жиһазбен жарақтандыру нормаларын бекіту туралы
мәтінді құру. кестелерді, бейнені және дыбысты енгізу
- І. АҚпарат және ақпараттық Үдерістер тақырыбы: 1 Әлемнің АҚпараттық бейнесі. 2 АҚпаарат қасиеттері
(Ж; Қ) Дыбыс түрлерін ажырату, буынға бөлу білігін бағалау. 4
- Ә. Е. Жұмабаева, М. Н. Оспанбекова сауат ашу әдістемесі 1-бөлiм
Дәрістің мақсаты: Өткен білімдеріне сүйене отырып,тіл дыбысының жасалуына дыбыстау мүшелері туралы түсінік беру, саналы меңгерту
- Қазіргі қазақ тілі ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Музыкалық қабылдауды тереңдету барысындағы интонациялық (дыбыс биіктілігі) - әуенді есту сезімі
-
Мақсаты: Х,һ дыбыстарының айтылуына назар аудартып, олардың айтылуындағы ерекшелікті байқату, х, һ дыбыстары бар сөздердің мағынасын түсіндіру
- Сабақтың тақырыбы: Тіл және сөйлеу
Ауыз қуысында дыбыс шығаруға қатысы бар мүшелері: тіл, ерін, тіс түбі, таңдай, кішкене тіл, иек. Тіл
- «музыкалық білім» кафедрасы
№8 дәріс тақырыбы: Қазақ тіліндегі буын үндестігі, дыбыс үндестігі
- ПӘнінің ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар
Тұрақсыз дыбыстар- жүйедегі музыкалық ойдың аяқталмағандығын құлаққа анық естілдіріп тұрады. Тартылыс-
- ПОӘК 042-18 32/01-2014 №1 баспа 28. 08. 2014 ж
Р және Р' дыбыстарының айтылу кемшіліктері және түзету тәсілдері
- Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі
Х дыбысы мен әрпі
- Қарты бар елдің-қазынасы бар
Сканер-бұл графиктік немесе текстік ақпараттарды компьютерден тікелей оқитын құрылғы.Дыбыс колонкалары -дыбыстық ақпаратты шығаруға арналған құрылғы
- Сабақтың тақырыбы: Әлемнің ақпараттық бейнесі Сабақтың мақсаты: Білімділік
 | Құрастырған: аға оқытушы Өтегенова О. К Еңбек әрекетінде сананың, дыбысты анық тілдің дамып шығуы және олардың қоғамдық-тарихи сипаты 3,96 Mb.  20 | оқу |
 | Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы Айы, күні Мақсаты: Өткен дыбысты қайталату, зейінін аудару. Жаңа т дыбысымен таныстыра отырып 16,7 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Дыбысты жазу және ойнату Бастапқы мәзір арқылы программаны қалай іске қосу керек екенің түсіндіріп береді Сабақ 0,54 Mb. 5 | оқу |
| Қысқа мерзімді сабақ жоспары Мәтінді құру. Кестелерді, суреттерді, бейнені және дыбысты кірістіру. Анимация әсерлерін баптау. Презентацияларды көрсету 94,63 Kb. 1 | оқу |
| Аудиоаппаратура. Дыбыстық тақшалардың дамуы Дыбыстауыш тақта – бұл жүйелік блоктағы құрылғы, оның көмегімен компьютер дыбысты қабылдайды, өңдейді және жаңғыртады 87,05 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары пән аты: Информатика Тексерілді: Сыныбы/мерзімі Кестелерді, суреттерді, бейнені және дыбысты кірістіру. Анимация әсерлерін баптау. Презентацияларды көрсету Сабақ 144,56 Kb. 1 | оқу |
| А. Байтұрсынұлының әдістемелік ой-пікірлері (реферат) «Жазу-оку» түрі, «Дыбысты әдіс» деген түрлерiн бөліп береді. А. Байтұрсынұлы окушылар танымына, кабылдауына тиiмдi әдiстердi атап көрсетеді Реферат 336,45 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ№, сабақтың тақырыбы Дыбысты жазу және ойнату 11- сабақ Оқулық Жалпы білім беретін мектептің 3- сыныбына арналған./ Г. А. Көпеева, Ү. М. Ділманова: Арман –пв баспасы,2018 Сабақ 35,64 Kb. 1 | оқу |
| Cөздікке қарап, сөздерді транскрипциямен жазыңыздар Ағылшын тілін оқытуда фонетикалық дағдыларын қалыптастырудың (дыбысты дұрыс айтылу дағдысын қалыптастыру) қандай маңызы бар деп ойлайсың? /write your opinion 18,99 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: ж ж дыбысы мен әрпі Сабақтың мақсаты Оқушыларға ж дыбысының әріптік таңбасымен таныстыру. Жаңа сөздер үйрету.Өтілген дыбысты қатыстырып сөз, сөйлем құрату Сабақ 7,4 Mb. 1 | оқу |
 | Дыбыс күшейту аппараттуралары Осындай адамдар ақпаратты жақсырақ қабылдай алуы үшін сабақты дыбыстық құраластың көмегімен жүргізуге болады. Әдеттегі бейнебеттік кескіндермен шектелмей, дыбысты пайдалануға да болады 191,72 Kb. 8 | оқу |
| Дыбыстық өңдеу және дыбыстық әсерлер Дыбысты өңдеу үшін оның керек емес бөлігін кесіп тастауға, дауысын көтеріп немесе бәсеңдетіп өзгертуге болады 1,04 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы - сынып. Дыбыстар қандай болады? сынып. Дыбысты қалай естиміз? Барлық оқушылар: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 75,15 Kb. 8 | оқу |
| Күні: 17. 10. 19ж. Білім саласы: Қатынас Тақырыбы Түзету білімділік: Дауысты дыбыстарды айту арқылы есту жадысын жаттықтыру. Дыбысты дұрыс орналастыру сияқты білімдерін қалыптастыру, дыбысқа байланысты тақырыптық сөздерді айтуға үйрету Сабақ 16,57 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Саяхатқа дайындалу Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары оқу бағдарламасы Ж 13.Әріп пен дыбысты ажырата біледі, дыбыстардың айтылу ерекшелігін ескере отырып, сөзді дұрыс жазады Сабақ 131,15 Kb. 1 | оқу |