іздеу: алдында

Алдын алу және күресу шаралары
- Ф 03-18 Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
Егін себер алдындағы жəне сепкеннен кейінгі топырақ өңдеу жүйесі
- Тақырыбы: Қазақстанның оңтсүтік жəне оңтүстік-шығыс аймақтарының суармалы егіншілігінде жаздық дақылдар үшін топырақ өңдеу жүйесі
алдын алу шаралары
- Портфолио Тақырыбы: Май дистрофиясы Орындаған : Ермахан Д. Тобы: ап-17-8дк3 Қабылдаған: Курбанова А
Д)+ иммунды алдын алу
- 1. Эпидемиология жалпы медициналық ғылым ретiнде оқытады тұрғындардың жаппай сырқаттылығының таралу себептерiн
Негізгі мектеп оқушыларының мамандық таңдауын ұйымдастыра отырып, кәсіби бағыт-бағдар беруНегізгі мектеп оқушыларының мамандық таңдауын ұйымдастыра отырып, кәсіби бағыт-бағдар беру
Елдің ертеңі өресі биік, дүниетанымы кең, кемел ойлы азаматтар тәрбиелеу үшін бүгінгі ұрпаққа сапалы білім мен саналы тәрбие беру әрбір мұғалімнің алдында үлкен жауапкершілікті жүктейді
19,08 Kb. 1
оқу
Жыл сайынғы ақылы еңбек демалысының ұзақтығыЖыл сайынғы ақылы еңбек демалысының ұзақтығы
Жұмыс беруші осы ұжымдық шартпен, сондай-ақ келісімдермен көзделген жағдайларда, кәсіподақ органының дәлелді пікірін ескеретін немесе онымен келісім бойынша қабылданған шешімді қабылдау алдында ешім жобасы мен оның негіздемесін кәсіподақ ұйымының тиісті
124,23 Kb. 42
оқу
Сатылай кешенді талдау технологиясы арқылы талдау дағдыларын қалыптастыру джетписбаева Сарсенгул УразбековнаСатылай кешенді талдау технологиясы арқылы талдау дағдыларын қалыптастыру джетписбаева Сарсенгул Уразбековна
Сондықтан, қазіргі даму кезеңі білім беру жүйесінің алдында оқыту үрдісінің технологияландыру мәселесін қойып отыр. Оқытудың әртүрлі технологиялары сарапталып, жаңашыл педагогтардың іс – тәжірибесі зерттеліп, мектеп өміріне енуде
52,5 Kb. 4
оқу
Білім алушылардың пәндерге тіркелу тәртібі Пәндерге тіркелу 4 кезеңнен тұрадыБілім алушылардың пәндерге тіркелу тәртібі Пәндерге тіркелу 4 кезеңнен тұрады
Пәндерге тіркелу алдында, кафедра меңгерушісі және топтың эдвайзері білім алушыларды оқу жоспары мен элективті пәндер каталогы бойынша оқытылатын пәндердің тізімімен таныстырады
1,93 Mb. 1
оқу
Білім алушылардың пәндерге тіркелу тәртібі Пәндерге тіркелу 4 кезеңнен тұрадыБілім алушылардың пәндерге тіркелу тәртібі Пәндерге тіркелу 4 кезеңнен тұрады
Пәндерге тіркелу алдында, кафедра меңгерушісі және топтың эдвайзері білім алушыларды оқу жоспары мен элективті пәндер каталогы бойынша оқытылатын пәндердің тізімімен таныстырады
1,93 Mb. 1
оқу
Білім алушылардың пәндерге тіркелу тәртібі Пәндерге тіркелу 4 кезеңнен тұрадыБілім алушылардың пәндерге тіркелу тәртібі Пәндерге тіркелу 4 кезеңнен тұрады
Пәндерге тіркелу алдында, кафедра меңгерушісі және топтың эдвайзері білім алушыларды оқу жоспары мен элективті пәндер каталогы бойынша оқытылатын пәндердің тізімімен таныстырады
1,7 Mb. 1
оқу
Жумабаева Фарида Ахатовна №15 мектеп – лицейінің биология пәнінінң мұғалімі Оқушылардың қызығушылықтарын ояту, олардың сыниЖумабаева Фарида Ахатовна №15 мектеп – лицейінің биология пәнінінң мұғалімі Оқушылардың қызығушылықтарын ояту, олардың сыни
Елбасымыздың жолдауында «ххі ғасырдың табалдырығы алдында білім беру капиталға айналуда. Оның өзі мазмұны жөнінен стратегиялық ресурстармен бәсекелесе алады. Елдің даму деңгейі осы арқылы бағаланатын болады»
61,04 Kb. 1
оқу
Көпшілік алдында сөйлеушіде байқалатын ең негізгі сезім түсініктері мынадайКөпшілік алдында сөйлеушіде байқалатын ең негізгі сезім түсініктері мынадай
Балалармен педагогикалык, өзара әрекетте ұсақ — түйек жоқ — барлығы да: көзқарас, көз жанарының қозғалысы, дене қимылы т б жұмыс істейді. Өйткені біз жай қарым-қатынас емес, кәсіптік іскерлІкпен қарым-қатынас жасаймыз
26,59 Kb. 4
оқу
Сабақтың тақырыбы: Мәтіннің түрері. Сабақтың мақсаты: а/Балаларға мәтін туралы кеңірек мағлұмат беру, құрылымына тоқталып өтуСабақтың тақырыбы: Мәтіннің түрері. Сабақтың мақсаты: а/Балаларға мәтін туралы кеңірек мағлұмат беру, құрылымына тоқталып өту
Дана мектептен шығып үйіне қарай келе жатты. Алдында бір әжей кетіп бара жатқан.Қолындағы сөмкесінен бір нәрсенің түскенін көріп қалды
Сабақ 23,5 Kb. 1
оқу
Жоспары: Жеткіншек кезеңнің баланың дамуындағы алатын орны мен маңызыЖоспары: Жеткіншек кезеңнің баланың дамуындағы алатын орны мен маңызы
Мектеп психологтарының осы салада жүргізетін жұмыс мазмұнын анықтау үшін жеткіншек жас кезеңінің ерекшеліктерін және әр баланың өзінің алдында тұрған қиындықтарды зерттеп, мән-мағынасына толық түсініп алуы қажет
28,3 Kb. 1
оқу
Абай (Ибраһим) ҚұнанбаеваАбай (Ибраһим) Құнанбаева
Осы дүниеге адам болып келгендіктен, осы дүниеден де адам болып кету керек. Адамның адамдық қасиетін өмір сүру барысында жоғалтып алмау бұл да адамның ең алдымен өз алдында, басқа адамдар алдындағы жауапкершілігі
26,25 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын) Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын) Сабақтың мақсаты
Сұрақтарға қолын көтеріп жауап беру. Ұстазға жол беру. Ұстаздың берген тапсырмаларын мүлтіксіз орындау. Ұстазды үнемі құрметтеу. 7 Ұстаздың алдында берекетсіз күлмеу,жан жағындағыларға кедергі келтірмеу керек
Сабақ 18,14 Kb. 1
оқу
ПОӘК 042-14. 01. 20. 205/03-2013 02. 09. 20013 №1 басылымПОӘК 042-14. 01. 20. 205/03-2013 02. 09. 20013 №1 басылым
Осы мәселені шешу жолында математиктердің алдында мынандай сұрақтар туды: «теорема» деген не, «дәлелдеу» деген не? Немістің атақты математигі Д. Гильберт программа жариялады. Осы программа бойынша барлық математиканы былай құру керек
14,91 Mb. 209
оқу
Қызбергенова Гүлғаным Ақтөбе облысы, Ырғыз ауданыҚызбергенова Гүлғаным Ақтөбе облысы, Ырғыз ауданы
Бүгінгі таңда барлық адамзаттың алдында тұратын басты мақсаттардың бірі-білімді ұрпақ тәрбиелеу. Олай болса,біздің барлық іс-әрекетіміз осы бағытта болуы керек. Ал ұрпақ білімді қайдан алады.Әрине кітаптан
56,5 Kb. 1
оқу
«Сын тұрғысынан ойлауды дамыту» технологиясы немен қызықтырады?«Сын тұрғысынан ойлауды дамыту» технологиясы немен қызықтырады?
Оқытудың әртүрлі технологиялары сарапталып, жаңашыл педагогтардың іс- тәжірибесі зерттеліп,мектеп өміріне енуде. Қазіргі заманның талабына сай болу және жаңа формация мектебінде жұмыс істеп жүрген педагогтардың алдында тұрған проблемаларды шешу негізгі мақсат
82,55 Kb. 1
оқу

1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   27




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет