|
іздеу: ЗерттеуМагистратура мен докторантурада білім алушылардың ғылыми-зерттеушілік/сынамалық-зерттеушілік жұмыстарын ұйымдастыру - Правила организации обучения по сокращенным образовательным программам 46 5 Правила организации обучения с применением дистанционных образовательных технологий 49Зерттеу - Дәріс Ұқсастық және алгебралық әдістер. Ұқсас түрлендірудің теориялық негізіЗерттеудің мақсаты - Ибраева магрипа курманбековнаЗерттеу, ұстаздар өткізілген қасында, жаңа бастап жүрған мұғалімнің педагогикалық техникасының типті қателеры күлманады - Педагогикалық шеберлікАпластикалық анемиясы бар науқастарда зертханалық зерттеулерді саралап, сіз қорытынды жасайсыз - Вби жасанды берілу жолын көрсетіңі§ сындагы катынастар жуйесш зерттейдг Рылымды социологиялык танып- - Лекциялар курсы ГулжиИан Нурышева философия (лекциялар курсы ) У1ш press алматыҚолданбалы зерттеулер - 2019ж. «Этнопедагогика» пәні бойынша ОҚУ Әдістемелік кешеніҚазақстанның Ресейге қосылуы туралы зерттеулер - Кіріспе. Курстың мақсаты, мазмұны және қҰрылымыӘлеуметтік зерттеуді ұйымдастыру - 1.Әлеуметтану ғылым ретінде. Объектісі және пәніБастауыш мектеп оқушыларының сөйлеу әрекетін қалыптастыру мәселесінің зерттелу жайы - Кіші жастағы мектеп оқушыларын диалогтік, монологтік сөзге үйретудің интербелсенді әдістері мазмұНЫтуындының көмегімен функцияны зерттеу - ДӘрістер математикалық талдаудың негізгі ұғымдары. Жиын ұғымыШ.Уәлиханов, Ы.Алтынсарин, А.Құнанбаевтың халық педагогикасын зерттеуі .А.Байтұрсынов, М.Жұмабаев, Ж.Аймауытов т.б. ұлттық тәрбие жөніндегі зерттеулері - Барлық сағат саны: 22Оқушыларды зерттеу - Қоғамның әлеуметтiк заказыЗерттеудің ғылыми жаңалығы және теориялық мәнділігі - 1 Бастауыш сынып пәндерін интеграциялау негізінде оқушылардың білім сапасын арттырудың теориялық негіздері | Мәдениет құбылысының толық және табысты зерттеу үшін жеткізу немесе типология әдістері қолданылады
Мәдениет құбылысының толық және табысты зерттеу үшін жеткізу немесе типология әдістері қолданылады. Мәдениет типологиясы – ғылыми таным әдісі
Құрамы 17,2 Kb.  1 | оқу |  | Тақырыбы: «Төменгі аяқ артерияларының ауруларын диагностикалық зерттеу. Интервенциялық хирургияның принциптері.» СӨЖ
Тақырыбы: «Төменгі аяқ артерияларының ауруларын диагностикалық зерттеу. Интервенциялық хирургияның принциптері.»
0,72 Mb. 5 | оқу | | 1. Шығыс Қазақстан облысындағы кездейсоқ алынған 30 ауылдағы халық санын зерттеу (адам санын) мынандай нәтиже берді: 2680; 2805; 2700; 2050; 2760; 2800
Шығыс Қазақстан облысындағы кездейсоқ алынған 30 ауылдағы халық санын зерттеу (адам санын) мынандай нәтиже берді
14,19 Kb. 1 | оқу | | Педагогтың зерттеу этикасы мен мәдениеті ұғымдарына берілген анықтамалар
Оқулық 21,05 Kb. 3 | оқу | | Сабақ жоспарлары «Мұғалім тәжірибесіндегі зерттеу»
Мектеп тренері таә
Сабақ 21,58 Kb. 1 | оқу | | Зертханалық жұмыс №2 Тақырыбы: ” Активті екіполюстік әдісімен тізбекті зерттеу
65,96 Kb. 1 | оқу | | Лабороториялық зерттеу нәтижелері
Нв-62 г л (төмен), но түсті көрсеткіш – 0,93 көрсетіп тұр
108,42 Kb. 1 | оқу |  | Phd докторанттың КҮзгі семестрлік ғылыми-зерттеу жұмысының есебі
201,5 Kb. 1 | оқу | | Диссертацияның тақырыпбы: Әр түрлі мамандықтағы студенттердің коммуникативті мәдениеттіліктерін зерттеу
Диссертация 124,43 Kb. 4 | оқу | | Лекция 29-30. Педагогикалық зерттеулер. Зерттеу ізденісінің көздері мен жағдайлары
Лекция 27,63 Kb. 9 | оқу | | Патологиялық физиология, міндеттері, зерттеу әдістері. Патофизиологиядағы эксперименттің маңызы
314,86 Kb. 14 | оқу |  | Жазушы: Сəуле Ахметқалиева, Еуразия ғылыми зерттеу институты, Қазақстан
0,67 Mb. 4 | оқу |  | Топинамбур өсімдігінің ҚҰрамындағы макро, микроэлементтердің таралу заңдылығын зерттеу
197,4 Kb. 1 | оқу | | Тірек қимыл жүйесі ауруы бар науқастарды объективті және субъективті зерттеу және нақтылау Ревматоидтық артрит
Тақырыбы: Тірек қимыл жүйесі ауруы бар науқастарды объективті және субъективті зерттеу және нақтылау
28,02 Kb. 5 | оқу | | Зертханалық жұмыс № «Өсімдіктердің салыстырмалы сипаттамаларын зерттеу: балдырлар, мүктер, қырықжапырақтар, ашық тұқымды және жабықтұқымды өсімдіктер»
«Өсімдіктердің салыстырмалы сипаттамаларын зерттеу: балдырлар, мүктер, қырықжапырақтар, ашық тұқымды және жабықтұқымды өсімдіктер»
Сабақ 0,53 Mb. 2 | оқу |
|
|