![Решение проблем социально-уязвимых слоев общества правозащитная деятельность](/i/doc32.png) | Решение проблем социально-уязвимых слоев общества правозащитная деятельность Благотворительная помощь пенсионерам, малообеспеченным семьям, оказание дешевых услуг Решение 1,39 Mb. 8 | оқу |
![Информация акима г. Шар Сакенова М. Б. о выполнении социально-экономического развития города Шар](/i/doc32.png) | Информация акима г. Шар Сакенова М. Б. о выполнении социально-экономического развития города Шар 54,5 Kb. 1 | оқу |
![М. А. Булгаков «Собачье сердце». Как социально-филасофская сатира сатира на современном общество](/i/doc32.png) | М. А. Булгаков «Собачье сердце». Как социально-филасофская сатира сатира на современном общество Урок 323,5 Kb. 4 | оқу |
![«Системный подход к решению задач социализации учащихся»](/i/doc32.png) | «Системный подход к решению задач социализации учащихся» Проблема школы: «Становление личности ребенка и формирования механизмов его социально – психологической адаптации в обществе» 235,37 Kb. 1 | оқу |
![Неправительственные организации города Астаны](/i/docx32.png) | Неправительственные организации города Астаны Создание социально-экономических условий, политических и других условий для всестороннего развития молодежи 1,41 Mb. 10 | оқу |
![Социометрический тест](/i/doc32.png) | Социометрический тест Цель: выявление социометрического статуса учащихся в коллективе; определение микрогрупп; уровня социально-рефлексивных навыков учащихся Инструкция 123,59 Kb. 1 | оқу |
![Әлеуметтік гуманитарлық пәндер және құжаттану ЦӘк цмк социально-гуманитарных дисциплин и документоведения «Іс қағаздарын жүргізу және мұрағаттану»](/i/docx32.png) | Әлеуметтік гуманитарлық пәндер және құжаттану ЦӘк цмк социально-гуманитарных дисциплин и документоведения «Іс қағаздарын жүргізу және мұрағаттану» 33,31 Kb. 2 | оқу |
![Педагогика – 2009 (неязыковые специальности)](/i/doc32.png) | Педагогика – 2009 (неязыковые специальности) Социально-конструктивистское обучение – обучение посредством формирования представлений и навыков, используя различные формы … 342 Kb. 8 | оқу |
![У слабоуспевающих](/i/docx32.png) | У слабоуспевающих Актуальность проблемы исследования. Современное развитие российского общества характеризуется сложными социально- психологическими, экономическими, политическими, духовно- нравственными, научно-техническими процессами Реферат 0,57 Mb. 31 | оқу |
![Суммативное оценивание за раздел «Высшая ценность – права человека»](/i/docx32.png) | Суммативное оценивание за раздел «Высшая ценность – права человека» Понимать детально информацию сообщения, подтекст, определяя социально-поведенческие характеристики и коммуникативные намерения говорящего 18,29 Kb. 2 | оқу |
![Конспект урока по биологии в 11 классе «Предпосылки возникновения учения Ч. Дарвина»](/i/doc32.png) | Конспект урока по биологии в 11 классе «Предпосылки возникновения учения Ч. Дарвина» Цель: Познакомить учащихся с состоянием науки и особенностями социально – экономических условий начала 19 века Конспект урока 54,77 Kb. 1 | оқу |
![Человек замечательный результат уникальной социально-культурной революции, поскольку только человек способен к осознанию самого себя, к самопознанию и к преобразованию окружающего мира](/i/docx32.png) | Человек замечательный результат уникальной социально-культурной революции, поскольку только человек способен к осознанию самого себя, к самопознанию и к преобразованию окружающего мира Человек – замечательный результат уникальной социально-культурной революции, поскольку только человек способен к осознанию самого себя, к самопознанию и к преобразованию окружающего мира 13,15 Kb. 1 | оқу |
![Тест школьной тревожности филипса](/i/docx32.png) | Тест школьной тревожности филипса Цель: изучение социально-психологических аспектов самооценки детей в контексте определения ими своего собственного места в учебной группе одноклассников 18,5 Kb. 1 | оқу |
![«Социально-экономическое развитие Казахстана в 1965-1985 годах»](/i/doc32.png) | «Социально-экономическое развитие Казахстана в 1965-1985 годах» Предпринятые шаги по хозяйственной реформе года стимулировали решение вопросов технического перевооружения, совершенствования организации труда и производства 171 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың мақсаты: Тәуелсіз Қазақстан дамуының өтпелі кезеңінің әлеуметтік-экономикалық қиыншылықтарын талдап, баға беру](/i/pdf32.png) | Сабақтың мақсаты: Тәуелсіз Қазақстан дамуының өтпелі кезеңінің әлеуметтік-экономикалық қиыншылықтарын талдап, баға беру Абылхожин Ж. Б. Очерки социально-экономической истории Казахстана ХХ в. Алматы, 1997 Сабақ 366,25 Kb. 1 | оқу |