іздеу: занятие
 | Рациональное питание, закаливание, занятие спортом Что является материалом для исследования гнойно-воспалительных заболеваний? Гной из очагов поражения Занятие 16,89 Kb.  1 | оқу |
| Занятие 8 Группы крови Они являются в своем строении генетически зафиксированными и, таким образом, представляют часть иммунологической индивидуальности человека Занятие 0,81 Mb. 8 | оқу |
| Занятие №2. Пропаганда правовых боевых действий. Беріктай Ш. А. Проверил: Эшонкулов Б. Х Тема №4: Патриотическое, правовое и нравственное воспитание личного состава подразделения Занятие 31,39 Kb. 3 | оқу |
 | Занятие №1 Исследовательские программы эпохи становления классической агрономии Агрономия рассматривалась как совокупность знаний о всех отраслях сельского хозяйст Занятие 0,85 Mb. 30 | оқу |
| Занятие №51 Тема: А. П. Чехов «Вишнёвый сад» Охватывает более значительный отрезок времени, в который входят прошлое, настоящее и будущее России Занятие 41,06 Kb. 5 | оқу |
| Занятие задание Прочитайте текст. Лексические особенности К общеупотребительной лексике относятся слова, которые наиболее часто встречаются в научных текстах и составляют Занятие 330,38 Kb. 9 | оқу |
| Занятие Тезисные ответы на вопросы При подборе в портфель ценных бумаг отдельных видов акций и инвестиционных сертификатов учитываются следующие факторы Занятие 16,07 Kb. 1 | оқу |
 | Занятие № Топ группа Тақырып Мақсат; Тамақ әзірлеу технологиясы бойынша білімдерін жүйелеу. Теориялық білімді практика барысында көрсете білу Занятие 0,59 Mb. 4 | оқу |
| Занятие №4 «Назначение, боевые свойство, общее устройство рпг-7, пм» -2 часа Воспитать уверенность в высоких боевых возможностях, надежности стрелкового оружия и гранатометов Занятие 1,23 Mb. 26 | оқу |
| Занятие №1 бронхиальная астма у детей В пособии представлены особенности клинических проявлений заболеваний детей старшего 1,91 Mb. 183 | оқу |
| Занятие «В гости к Винни Пуху» Задачи: активизировать и уточнить словарный запас детей по теме «Друзья Винни Пуха», Занятие 0,97 Mb. 3 | оқу |
| Занятие 1 Анализ предприятия как открытой системы и объекта управления С помощью таблицы опишите взаимосвязь «Вход – преобразование – выход» для следующих операционных систем Решение 65,63 Kb. 3 | оқу |
| Занятие 21. Фармацевтическая этика и деонтология. Основы валеологии и здорового образа жизни Тей по отношению к обществу, конкретному пациенту, друг другу, контактным группам людей Занятие 20,05 Kb. 2 | оқу |
| Занятие №10. Предмет Физкультура Ф. И. О. преподавателя Удары производят по неподвижному мячу, а также по мячам, катящимся и летящим в различных направлениях; с места, в движении, в прыжке, с поворотом, в падении Занятие 224,19 Kb. 1 | оқу |
| Занятие №6 Преобразование форматов ip-адресов. Расчет ip-адреса и маски подсети Наиболее распространенной формой представления ip-адреса является запись в виде че Занятие 0,49 Mb. 4 | оқу |