іздеу: Орындай
Тапсырма: СТУДЕНТ кестесін шебер көмегімен құру, кестенің бес жолын мәліметтермен толтыру Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар- «информатика»
СӨЖ-ді орындау және бағалау критерилері
- ОҢТҮстік қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы фармакогнозия және химия кафедрасы
«Гештальттерапия» пәні бойынша тапсырмалардың орындалу және өткізілу кестесі (СӨЖ)
- Гуманитарлық факультет
$$$ 82 Композитор, орындаушы, тыңдаушы санасындағы бейне
- Музыкалық психология, музыкалық білім беру психологиясы, музыкалық іс-әрекет психологияс
Жұмысты орындау реті: 1 Шұжық өнімінің сынамасын химиялық анализге дайындау
- Аналитикалық химия
«Отырар тарихы мен тарихи орындары туралы аңыздар»
- Қожа мұхтар баһадырұлы ортағасырлық Отырар: тарихи-археологиялық деректер негізінде
- ақпараттық-коммуникациялық технология құралдарын қолдану барысында музыкалық-орындаушылық және техникалық білімі мен біліктілігін қалыптастыру, дамыту
-
Жеке жұмыс Тапсырманы жеке орындау
- Семинар Тақырыбы: ОҚу сапасын арттырудағы диалогтік оқытудың
Типтік есептеу, графикалық жұмыс, лабораторлық жұмыс, курстық проект (жұмыс) орындалуы бойынша әдістемелік нұсқаулар
- «Дене шынықтыру және спорт» мамандықтары бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын студенттерге арналған. Курс – 1 Семестр – 2 Кредит саны – 1 Практикалық сабақ – 15 сағат ожсөЖ – 15 сағат
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік нұсқау
- ПӘн бойынша оқыту бағдарламасы (syllabus)
* 5. СӨЖ-ді орындау және бағалау критерилері
- М. У. Анартаева
Жұмыстың орындалуы
- «Бекітемін» Жаратылыстану және математика факультетінің деканы Қарағойшин Ж. М 2010 ж. Жаратылыстану және математика факультеті Физика, математика және информатика кафедрасы «050111 химия»
«Білім туралы» Заңын орындау
- Мазмұны III. Мектеп қызметі – Үрдіс 19
Жұмыстың орындалу реті
- Шүйішбаева Нұргүл Найзабекқызы Жумабаева Шолпан Нурлановна Алтаева Гулсинай Сарсенбаевна Физика ІІ мамандығы: 5В070700 «Тау-кен ісі»
Көбейтуді орында
- Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Екі немесе бірнеше сандарды жіктей отырып олардың ең үлкен ортақ бөлгішін таба білу
 | Сабақ жоспары Бөлім: «Махаббат және абырой» Барлық оқушылар орындай алады: Берілген бөлімдердегі шығарманың идеясы мен пафосын анықтайды Сабақ 273,63 Kb.  4 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Бәйтерек-өмір ағашы Барлық оқушылар орындай алады: туған елді айтады,тәуелсіздік туралы әңгімелейді,рәміздерді біледі Сабақ 50,12 Kb. 1 | оқу |
 | Қазақтың салт-дәстүрлер мен наным-сенімдерді Төзімділік-ағзаның ұзақ уақыт бойы жұмыстың тиімділігін төмендетпей,орындай алу қабілеті 1 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Құмырсқа және бидай дәні Барлық оқушылар орындай алады: шығарманың мазмұнын түсінеді, қарапайым сұрақтарға жауап береді Сабақ 0,65 Mb. 2 | оқу |
| Ортаңғы топтың ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Мақсаты: Балаларды ойындар арқылы берілген тапсырмаларды белсенді орындай білуге үйрету 59,88 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Заманауи картографиялық әдістер Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: зерттеу нәтижелерін түрлі формада ұсыну қажеттілігін түсінеді Сабақ 1,14 Mb. 4 | оқу |
 | Сабақ нәтижесі: Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады Сабақтың тақырыбы: Мектеп бұл менің мұғалімдерім мен сыныптастарым. Мәтін дегеніміз не? Сабақ 45 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қазақтың танымал сәулетшілері Оқушылардың кейбірі орындай алады: тиісті сөйлеу әдебін сақтай отырып, өз ойларын дұрыс жеткізеді Сабақ 425,38 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: М. Мақатаев «Ертең біз жол жүреміз» Оқушылар орындай алады: өзгелік етістерді, синонимдерді табады, кесте, класстер құрастырады Сабақ 32,79 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады: Оқушылардың барлығы көркем шығарманы оқи алады Сабақ 441,38 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Сегіз аяқ» Көркем шығармалардан берілген үзінділер бойынша берілген тапсырмаларды орындай алады Сабақ 0,77 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қ. Аманжолов «Жас дәурен» Барлық білім алушылар орындай алады: прозалық және поэзиялық шығармаларды оқи отырып, мазмұнын түсінеді Сабақ 29,69 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Мектеп: №9 лицей Барлық оқушылар орындай алады: Тәуелсіз Қазақстанның халықаралық жетістіктері мәтініндегі ақпаратты өмірлік мәселелермен байланыстыра біледі Сабақ 1,28 Mb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Тарауды қайталау Мұғалім: Успанов е мерзімі Оқушылардың кейбіреулері мынаны орындай алады Алған білімдерін өмірде қолдана алу, талдау Сабақ 282,35 Kb. 20 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады О3 Хат, хабарлама, жарнама, нұсқаулық, хабарландырудың құрылымы мен рәсімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату Сабақ 0,64 Mb. 4 | оқу |