іздеу: Материалдарды
 | Сабақтың тақырыбы: Өткен материалды бекіту сабағы. Сілтеме: Жоспар, 2 сынып әдістемесі Оқушылардың және А,В,С деңгейлі оқушылардың өткен материалдарды қаншалықты меңгергенін, оннан аттап қосу,азайту; екі амалды есепті орындау машығын анықтау Сабақ 140,81 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Курс жұмысының тақырыбы бойынша зерттелген тәжірибелік материалдарды талдау Дәріс жоспары Ылыми педагогикалык зерттеудің кандай да бір әдіс не тәсілінің педагогикалык тиімділігін анықтау үшін арнайы ұйымдастырылған тексеру түрі -эксперимент Сабақ 16,48 Kb. 1 | оқу |
 | Сөж металқұрамды пломбылық материалдар Металқұрамды пломбылық материалдарды тіс емдеу саласында қолдана бастағалы бір ғасырдан аса уақыт өтті. Олардың ішінен соңғы кезде стоматологияда қолданыс тапқандары амальгамалар және галлий құймалары 1,46 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімділік мақсаты Білімділік мақсаты: Бағдарлама талаптарына сай оқушыларға жаңа материалдарды түсіндіру, оқушыларды туынды ұғымымен таныстыру, шығу тарихымен хабардар ету, мысалдар келтіру арқылы есептер шығаруды үйрету Сабақ 2,55 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Өткенді қайталау. Диктант «Алтын адам» Сабақтың мақсаты: а білімділік: өткен материалдарды еске түсіре отырып, алтын адам туралы мәлімет беру, тыныс белгілердің қойылу ережелерін пысықтау Сабақ 2,23 Mb. 14 | оқу |
 | «Дидактикалық бірліктерді ірілендіру» Дидактикалық мақсатына қарай өз бетінше жұмыстарды жаңа материалдарды оқып үйренуге дайындық, жаңа материалды оқып үйрену, бекіту, қайталап пысықтау және бақылау деп бөлуге болады 184,15 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ «Үй мәдениеті» «Үй мәдениеті» бөлімінің үшінші тақырыбы. Сол себепті осы бөлім тақырыптарын бастамас бұрын оқушылар тұрмыстық заттарды жан- жақты қарастырады. Бұл сабақта электр құрылғылар мен тұрмыстық техникалары туралы материалдарды қарастыратын Сабақ 17,39 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ түрі: жарыс сабағы Сабақтың типі: қайталау-пысықтау сабағы Әдісі: жеке, топпен жұмыс, тест Білімділік: Архимед күші, атмосфералық қысым, газ, сұйық, қатты денелердің қысымы туралы материалдарды пысықтау, бекіту, жүйелеу Сабақ 256,2 Kb. 2 | оқу |
| Дидактикалық бірліктерді ірілендіру технологиясы Дидактикалық мақсатына қарай өз бетінше жұмыстарды жаңа материалдарды оқып үйренуге дайындық, жаңа материалды оқып үйрену, бекіту, қайталап пысықтау және бақылау деп бөлуге болады 23,14 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың түрі: жаңа сабақ Қолданылған әдіс тәсілдер: «Негізгі идеяны суреттеу»,іздену,ой-қозғау Сөздік қорын байытады. Материалдарды өмірдегі жағдаяттармен байланыстыра отырып, тілдесу әрекетін жандандырады. Әр оқушы білім сапасын оқу, тыңдау, жазу, айту әрекеттері арқылы дамытады Сабақ 0,89 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Лексикадан өткенді қайталау Сабақ мақсаты: а Білімділік Білімділік : лексикадан өтілген материалдарды теориялық тұрғыдан қайталай отырып, практикалық тұрғыдан жүзеге асыра білуді қалыптастыру, іскерлік дағдыларын тексеру, білімдерін бекіту Сабақ 194,1 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Күні: 20. 12. 14 Сынып: 3 «А» Мұғалімі Мақсаты: Оқушыларға өткен материалды сұрақ-жауап әдісі арқылы қайталату, жаңа материалдарды түсіндіру,сұрақтарға жауап алу, сөйлем құрату,сөздікдерді қайталау, суретпен жұмыс орындату, орысшадан-қазақшаға аударту,сөзжұмбақты шештіру Сабақ 15,47 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Антонимдер Сабақтың білімділік мақсаты: өтілген материалдарды еске түсіріп,қайта жаңғырту,жаңа тақырыпты жүйелі түрде жете түсіндіре отырып,жаңа тақырыпқа сай мысалды оқушының өзіне талдату жолымен ережені өздеріне қорыттыру Сабақ 51,28 Kb. 1 | оқу |
| Ағылшын тілін оқыту үрдісінде көркемфильмді қолданудың мүмкіндіктері Хаирлаева Гульсая Жеткергеновна Ағылшын тілі сабақтарында қолданылатын аутентті материалдарды қайдан табуға болады? Кейбір мұғалімдер үшін бұл жағдай ауыр болуы мүмкін. Бұл жағдайда ең негізгісі 58,4 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Антонимдер Сабақтың білімділік мақсаты: өтілген материалдарды еске түсіріп,қайта жаңғырту,жаңа тақырыпты жүйелі түрде жете түсіндіре отырып,жаңа тақырыпқа сай мысалды оқушының өзіне талдату жолымен ережені өздеріне қорыттыру Сабақ 102,37 Kb. 1 | оқу |