іздеу: РАЗВИТИЯ
 | Лекция Предмет и задачи психологии развития. Основные категории психологии развития Цель: сформировать у студентов представления опредмете и задачах психологии развития, об основных категориях психологии развития Лекция 52,49 Kb.  8 | оқу |
| Современное образование находится на новом этапе развития. С вступлением в силу фз от Все они в той или иной степени связаны с созданием механизмов устойчивого развития системы образования в целом, обеспечением ее соответствия требованиям XXI в., социальным и экономическим потребностям развития страны, запросам личности Государственный образовательный стандарт 68 Kb. 7 | оқу |
 | Стадиальность психического развития человека: проблема периодизации развития в онтогенезе Исследование 171,85 Kb. 4 | оқу |
| В этой статье обсуждаются последствия кризиса covid-19 для финансирования устойчивого развития в странах с низким и средним уровнем доходов, имеющих право на официальную помощь в целях развития (опр) Субъектам финансирования развития и за его пределами необходимо тесно сотрудничать, чтобы «отстроиться лучше» для создания более справедливого, устойчивого и, следовательно, устойчивого мира 22,47 Kb. 7 | оқу |
 | Педиатрия изучает закономерности развития детей, причины и механизмы заболеваний, способы их распознавания, лечения и предупреждения Кожа состоит из двух основных слоев – эпидермиса и дермы. Из-за слабого развития разделяющей Тезисы 111,58 Kb. 7 | оқу |
| Тема Однонаправленные и разнонаправленные научные тексты. Способы развития информации в научном тексте. Параллельный способ развития информации в научном тексте. Цепной способ развития информации в научном тексте 28,34 Kb. 1 | оқу |
| цели, задачи, описание видов педагогического контроля Педагогический контроль Выяснить уровень физического развития, функциональные возможности организма и уровень развития двигательного аппарата 81,56 Kb. 6 | оқу |
| Возрастные показатели психологического риска наркотизации в различных возрастных группах детей Периодизация психического развития ребенка. Подходы к периодизации психического развития в рамках генетической эпистемологии Ж. Пиаже Глава 3,68 Mb. 167 | оқу |
| Тестовые задания Термин «сопровождение» как «Взаимодействие сопровождающего и сопровождаемого, которое рассматривается как помощь субъекту развития в решении его проблем за счет преобразования ориентационного поля развития» предложила 27,76 Kb. 6 | оқу |
 | Подросток – кто он? Общие возрастные особенности тинейджеров «Механизмы развития самоповреждающего «Механизмы развития намеренного самоповреждающего поведения» 1,24 Mb. 10 | оқу |
| Дифференциация стран мира по уровню экономического развития Исследовать исторические предпосылки неравномерного экономического развития стран и регионов Урок 36,29 Kb. 5 | оқу |
| Определение нарушений развития Они могут влиять на уровень функционирования в различных сферах жизни индивида, включая обучение, межличностные отношения, самоопределение и общественную адаптацию. Каждый случай нарушения развития уникален и требует индивидуального подхода к диагностике 20,23 Kb. 4 | оқу |
| Способы развития текста Для того чтобы представить варианты прогрессии текста, необходимо знать о способах развития информации в нем. Информация текста может развиваться параллельным или цепным способом Презентация 0,94 Mb. 1 | оқу |
| Отчет о ходе исполнении государственной программы развития и функционирования языков в Республике Казахстан на 2011 2020 годы Стратегическое направление Стратегического плана развития Республики Казахстан до 2020 года Отчет 482,66 Kb. 1 | оқу |
| Зеленая экономика как предпосылка устойчивого развития республики Казахстан Цель исследования – охарактеризовать и проанализировать состояние и особенности формирования зеленой экономики и обосновать ее как один из механизмов устойчивого развития 28,04 Kb. 4 | оқу |