іздеу: Адамзат
C) тұлғаға әрекет алуан түрде және өнімді маңызды болған сайын, ол жалпы адамзаттық және кәсіби мәдениетті игеруі соншалықты тиімді болады- C тәрбие процесіне отбасы, мектеп, қоғам қатысады
Астрономия және ғарыштың болашақ адамзаттың перспективалары. Космизм және антикосмизм: қазіргі пікір-таластарын салыстырыңыз
- Жай сұрақтар: Ғылым философиясы мен методологиясы философиялық білімнің саласы ретінде көрсетіңіз
Тұлғаның жан-жақтылығы оның адамзат мәдениетін меңгеруіне байланысты дамуының мазмұнды сипаты ретінде
- «Педагогика» пәні бойынша
Адамзат үшін тілдің маңызы
- Күнтізбелік-тақырыптық жоспар пәні: Қазақ тілі
-сұрақ Ф.Фукуяманың адамзат болашағы туралы теориясы
- Ғылымның тарихы мен философиясының пәні
Үсен. Интернационализм жалпы адамзаттың өзара бірлік қатынасының ең жоғарғы белгісі ғой. Асан
- Мемлекеттік бағдарламасының кітап сериялары
Зерттеу жұмысы.«Мәдениет адамзаттың рухани-адамгершілік құндылықтардың бейнесі ретінде»
- «Қызылорда облысының білім басқармасының Арал ауданы бойынша білім бөлімінің 19 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі «Бекітемін»
Адамның тарихқа дейінгі эволюциясы.Адамның шығу тегі теориясы және адамзаттың алғаш пайда болған жері мәселесі
- 1. Қазақстан тарих пәнінің оқытудың мақсаты,міндеттері және күтілетін нәтижелері. Тарихнамасы және дереккөздері Қазақстан Республикасы егемендік пен тәуелсіздікке ие болғаннан бері «Қазақстан тарихы»
Ислам – бүкіл адамзатқа жіберілген ең соңғы дін
- Ясауитану пәнінен бақылау сұрақтары 1- деңгей
Адамзат қоғамының басқа да тіршілік салалары үшін топырақтың маңызы
- Орындаушы: Алтынбекова Аружан Сынып: 9 Облыс
Адамзаттың аман қалу стратегиясын таңдауы
- Көрсеткiштердiң туындыларының оның негiзiнде табылу мүмкiн
Б ұлқышев Б. Адамзатқа хат: шығармаларының жинағы. – Алматы: Санат, 2005. – 208 бет
- Память огненных лет
Сыртқы биологиялық қасиеттеріне қарай адамзат баласы ... нәсілге бөлінеді
-
Жатсыну – бұл адамзат ретінде біз ие болатын мүмкіндіктерімізді басқалар иеленетін сезім. Жұмыссыздық
- Тақырып: Әлеуметтік әлемді түсінудегі әлеуметтану
 | Шығыс Қазақстан облыстық білім басқармасы Балалық шақ-адамның жаңа туған нәрестеден бастап психологиялық жетілуге дейінгі кезеңі, оның барысында оның әлеуметтік дамуы, адамзат қоғамының мүшесі ретінде қалыптасуы 52,79 Kb.  1 | оқу |
 | 13 жалпы орта білім беретін метеп Тақырыбы: “Жасыл дәріхана” Табиғаттың әрбір бөлшегі адамзат баласы үшін асқан байлық, қайталанбас қазынасы екенін, адам өмірінің қорғаушысы, қорғаны екенін оқушыларға ұғындыру 339,72 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: спид ХХІ ғасыр індеті. Сабақтың мақсаты Адамзат өміріне қауіп төндіріп отырған қатерлі спид дертінің алдын алу, оның жұғу жолдарын одан сақтана, қорғана білу туралы түсіндіру 28,01 Kb. 1 | оқу |
| Адам ағзасындағы металдар Металдар адамзат қоғамына ерте заманнан белгілі. Өркениетті өндірістің дамуына сәйкес және адамдардың металдарды игеруі мен қолданылуына орай, тарихта бүтіндей металл дәуірлеріні ң аты қалды 16,24 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: спид – ХХІ ғасыр індеті. Сабақтың мақсаты Адамзат өміріне қауіп төндіріп отырған қатерлі спид дертінің алдын-алу,оның жұғу жолдарын одан сақтана,қорғана білу туралы түсіндіру 23,86 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары «Бекітемін» Оқу ісінің меңгерушісі А. Азмағанбетова Білімділік: Қола дәуірі, оның адамзат тарихындағы маңызы, қола дөуірінің мәдениет ескерткіштері, оның ерекшеліктері туралы білім беру 47,72 Kb. 1 | оқу |
| 2 дәріс. Топтар. Жартылай топтар және моноидтар. Циклдік топтар Эварист Галуа – басынан шексіз мехнат кешкен, тағдырдың сан түрлі тақсіретін тартқан, адамзат тарихында тым сирек кездесетін құбылыс 102,99 Kb. 22 | оқу |
| Жанузаков Сырым 210б пән атауы: Философия Білім – адамдардың белгілі бір жүйедегі ұғымдарының, деректері мен пайымдауларының, т б жиынтығы. Білім адамзат мәдениетінің ең ауқымды ұғымдарының бірі болып табылады Сабақ 8,29 Kb. 1 | оқу |
| Солтүстік Қазақстан облысы Есіл ауданы «Ақтас негізгі мектебі» Оқытушылық – Қола дәуірі, оның адамзат тарихындағы маңызы, қола дәуірінің мәдениет ескерткіштері, оның ерекшеліктері туралы білім беру Сабақ 64,45 Kb. 1 | оқу |
| Нейрокомпьютерлік интерфейс. Ми мен компьютер арасындағы ақпарат алмасу жүйесі Оқушылар: • Нейрокомпьютерлік интерфейс дегеніміз не және оның адамзат үшін маңызын анықтау; • Нейрокомпьютерлік интерфейстің түрлерін ажырату Сабақ 13,51 Kb. 1 | оқу |
| «Тәрбие» ұғымына берілген анықтамалар Ғалымдардың аты-жөні Анықтамалары Әбу Насыр әл-Фараби Ал енді, адамзат туралы айтылғанда, адамның баласын кәміл жасқа толып, өзіне-өзі қожа болғанша тиісті азық беріп, өсіру деген 12,96 Kb. 1 | оқу |
| Лекция. Атом ядросының құрамы және қасиеттері Кіріспе Біз өмір сүріп отырған орта өте күрделі жүйе. Көне заманнан адамзат қоршаған ортаның заңдылықтарын меңгеріп түсінуге талпынды. Бақылаулар мен зерттеулер үш бағытта жүрді Лекция 0,8 Mb. 3 | оқу |
| Бодаухан Тілеухан ( жоғары санатты ұстаз) Ұлттық дыбыс –Ұлт тілінің өзегі Адамзат ықылымынан күні бүгінге дейін бір –бірімен ауызша және жазбаша екі –ақ түрде қатынасып келеді. Бүгінгі барлық қатынас құралдары түгелдей 195,91 Kb. 1 | оқу |
| Реферат Тақырыбы: Қоғам және мәдениет Орындаған: Фалеева Д. Ж. Тексерген: Ашимова Г. М. Мазмұны Мысалы, ешқандай адам Жердің бет әлпетін өзгерте алмайды. Бірақ біріккен кезде адамзат тап сондай қуатты геопланетарлық күш болып табылады Реферат 116,24 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақ ұзақтығы: 45 минут Сыныбы: 8 Білім беру мекемесі: Алматы облысы, Талғар қаласы Оқушыларды алғырлыққа, зеректікке баулу және жылу алмасудың адамзат өмірінде физикалық құбылыс ретінде атқаратын ролін ашып беру Сабақ 7,52 Kb. 1 | оқу |