|
іздеу: ТАНЫМҚазақстанның оңтүстік – шығысындағы Шығысқа шығатын керуен жолының негізгі қақпасы - Ғалымдардың ең ежелгі адамды атауыЗ. Ахметовтің «Абайтану» ғылымы саласындағы еңбектері - Дипломды қ ж ұ м ы с кафедра мәжілісінде талқыланып, 28. 04. 08 жылы қорғауға ұсынылдыҚазақстан Республикасының индустриялық-инновациялық дамуының 2003-2015 жылдарға арналған стратегиясынының екінші кезеңін іске асыру жөніндегі - 2 1-Тарау. Менеджмент ғылымын қалыптастыру және дамытуТаќырып: Ќазаќстанда жєне шетелдегі мектепке дейінгі тәрбиенің ќоѓамдық дамуы - Жұмыс бағдарламасы «Мектепке дейінгі педагогика»Тақырып 1.8. Ұлыбритания - Тақырып Кіріспегращенков н.ф. – организатор казахстанской научной школы безопасности труда - Вклад выдающихся ученых и педагогов в развитие каргту§ 4. Қайта жаңғырту, тану мен ұмыту - Жоғары оку орны студенттеріне арналған оқуЖастар әлеуметтануы - ҚұрастырғандарҚазақстан Республикасындағы есту кемістігі бар балалардың білім беру жүйесі - Қазақстан Республикасының 2007 жылдың 27 шілдесіндегі «Білім туралы» заңыособенности дополнительного образования
детей в общеобразовательных школах
республики казахстан - Департамент дошкольного и среднего образованияМағынаны тану - Сабақ 1 Күні: Сабақтың тақырыбы: Қазағым менің. Қ. Ахметова. Сабақтың мақсаты | Қазақ тіл біліміндегі таным теориясының
0,8 Mb.  46 | оқу | | Абай философиясының орталық мәселесі – Таным. Адам
18,53 Kb. 1 | оқу | | Педогогика рк-2 ҚБ-21 «Сабақ беру әдісінде ғылыми таным әдісін көрсетіңіз, ойлауға, ізденіске, творчестволық еңбекке баулып, дамытыңыз»
«Сабақ беру әдісінде ғылыми таным әдісін көрсетіңіз, ойлауға, ізденіске, творчестволық еңбекке баулып, дамытыңыз» деген ереже жататын принцип
Сабақ 45,32 Kb. 31 | оқу | | Қазіргі оқыту теориясының әдіснамалық негізі: Таным теориясы
18,63 Kb. 1 | оқу |  | Білімділік: Оқушыларға сөйлем туралы түсінік беру, таным мүмкіндігін
Сабақ 12,79 Kb. 1 | оқу | | 1 срсп таным философиясы: көзқарастар диалогы. Ғылыми білім үшін эпистемологияның маңызы
Срсп таным философиясы: көзқарастар диалогы. Ғылыми білім үшін эпистемологияның маңызы
23,51 Kb. 5 | оқу |  | Мектеп жасына дейінгі балалардың таным белсенділігін арттыруда көрнекі құралдарды қолданудың тиімділігі
404,03 Kb. 1 | оқу |  | Мектеп жасына дейінгі балалардың таным белсенділігін арттыруда көрнекі құралдарды қолданудың тиімділігі
404,03 Kb. 17 | оқу | | Сабақ әдісі: Сұрақ-жуап,таным,Блум таксономиясы,білу,түсіну қолдану,бағалау
Сабақ 73,13 Kb. 1 | оқу | | Реферат Пән: Ғылыми зерттеудің әдістерімен ұйымдастырылуы Тақырыбы: «Ғылым таным теориясы, эволюциясы»
Реферат 40,34 Kb. 5 | оқу | | Мектеп жасына дейінгі балалардың таным белсенділігін арттыруда көрнекі құралдарды қолданудың тиімділігі
376 Kb. 17 | оқу | | Сабақ Білім беру саласы:
Кірістірілген сабақтар: «Денсаулық», «Шығармашылық», «Қатынас», «Таным», «Әлеуметтік орта»
Сабақ 0,72 Mb. 4 | оқу | | Викторина Математикалық виктаринаның мақсаты
Оқушылардың ойлау қабілетін, тапқырлығын, жылдамдығын, таным белсенділігін арттыру
0,57 Mb. 1 | оқу | | Маңғыстау облысы Ақтау қаласы №28
Мақсаты: оқушылардың ойлау қабілетін, тапқырлығын, жылдамдығын, таным белсенділігін арттыру
202,74 Kb. 1 | оқу | | Жанысбаева Алмагул Адильхановна
Сабақтың мақсаты: оқушының ойлау қабілетін, тапқырлығын, жылдамдығын, таным белсенділігін арттыру
177,21 Kb. 1 | оқу |
|
|