іздеу: ШЕБЕР
Мектеп шеберханасында, оқу-тәжірибе участогінде оқушылардың өндірістік бригадаларында оқытуды іске асыруға бағытталған оқыту әдісі практикалық жұмыстар- Жеткіншекке Құқықтық тәрбиенің тиімділігі мына дәрежеге байланысты құқықтық сананы қалыптастыруға
Педагогикалық шеберлік
- 1-нұсқа. Әлемге деген философиялық, әлеуметтік-саяси, адамгершілік және саяси білімдер, көзқарастар, сенімдер жүйесі
Бастауыш сынып мұғалімдерінің кәсіби педагогикалық шеберлігін жетілдіруді ұйымдастыру және оның нәтижелерін бағдарлау жолдары деп аталатын тарауда
- Қайым Зәмзәгүл Сайфиддинқызы МҰҒалімнің КӘсіби-шығармашылық сипатын дамыту жолдары
Психологтың кәсіби іс-әрекеті және шеберлігі мен этикасының мазмұны
- 1. Психологтың кәсіби іс-әрекеті және шеберлігі мен этикасының мазмұны 4
Педагогикалық шеберлік мәні мен құрылымы
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі с. Аманжолов атындағы шығыс қазақстан мемлекеттік
Энеолит дәуірінің қоныстары (Ботай, Шебір) карта бойынша көрсет
- Іі нұсқа 1-билет
Өз жанынан өлең шығаратын сөз шебері
- 1-нұсқа І. Жабық тест. Ғалымдардың есептеуінше мұздық ери бастады
Бедренно-заднебольшеберцовое шунтирование
- Microsoft Word Тесты 4 курс лф doc
Басылымдар шебері
- Пән: Информатика Тақырыбы: МҚбж microsoft Access мәліметтердің бейнеленуі Сабақтың мақсаты
Ұстаз шебер ретінде
- Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы
Билет №17 1.Педагогикалық шеберлік пен педагогикалық іс-әрекет
- 1 Билет Оқыту принциптері мен заңдылықтары
Педагогикалық шеберлік –
- Ќазаќстан Республикасы Білім жјне єылым министрлігі
 | Кейс-технологиясын оқу үрдісінде пайдалану Ол заман талабына сай білім беруде жаңалыққа жаны құмар, шығармашылықпен жұмыс істеп, оқу мен тәрбие ісіне еніп, оқытудың жаңа технологиясын шебер меңгерген жан болғанда ғана білігі мен білімі жоғары жетекші тұлға ретінде ұлағатты саналады 47 Kb.  1 | оқу |
 | Алоэ өсімдігінің ерекшеліктері және емдік қасиеттері І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім Соның ішінде дәрілік өсімдіктердің адам өміріне тигізетін маңызы зор екеніне ешкім күмән келтіре алмас. Біздің халқымыз ерте замандардан бері дәрілік өсімдіктердің құпиясын білген, әрі оларды әртүрлі ауруларды емдеуге шебер қолданып келген 218,52 Kb. 6 | оқу |
| 2. сұрақ Ұлы ойшыл Әбу Насыр әл-Фарабидің әлемдік өркениетке қосқан үлесі Сауатты жазу, каллиграфия, өлең жазу риторикадан трактат жазды. Әбу Насыр ал-Фараби – жан-жақты дамыған музыкант әрі компазитор, мәнерлеп орындаушы әрі теоретик, тарихшы, музыкалық аспаптарды жасаушы шебер болды 15,17 Kb. 1 | оқу |
| Эвристикалық әңгімелесу әдісі. Эвристикалық әңгіме латынның «эврика» сөзінен шыққан, яғни ашылу дегенді білдіреді Алдымен, сұрақтарды шебер қоюға бағытталған, нәтижесінде балалар өздерінің тәжірибелері мен білімдеріне сүйене отырып, логикалық ойлау арқылы және өз бетінше дұрыс тұжырым жасауға мәжбүр етеді. Эвристикалық әңгіме құбылыс, оқиға және т б 15,8 Kb. 1 | оқу |
| Заметка дегеніміз ең шағын және оперативті жанр. Ол өмір шындығының нақты фактілері, құбылыстары туралы дәлме-дәл тұжырымды хабарлайды. Заметка көбінесе телеграфтық стильде жазылады Демек, газетте өмір ақиқатының шын ұшқындарын шебер керсететін заметкалар неғұрлым көп болса, соғұрлым сол газеттің ажарын ашып, көркемдігі мен мазмұнын байыта түседі 23,95 Kb. 1 | оқу |
| Шамамен бес ғасырды артқа тастап, Қазақстан тәуелсіздігін алғалы Дулати бабамыздың есімі қайта айтыла бастауда М. Х. Дулат Үндістанда, ел билеп, әскери қолбасшы болды. Сонымен қатар, XV ғасыр дүлдүлі болып, заманында майталман, сөзге шебер кісі атанады. Осылайша Моғолдар атынан Кишмирді билеп тұрған шағында 1551 жылы халық бас көтеруі кезінде 52 жасында 103,04 Kb. 1 | оқу |
| «Ақыл ойлап білген сөз Бойыңа жұқпас, сырғанар. Ынталы жүрек сезген сөз Бар тамырды қуалар» Оқушыларды шешендік өнерге баулудың маңызы зор. Қазақ халқы шешендік өнерді аса құрметпен бағалағандықтан бастауыш сынып оқушыларын ата-баба ізімен шебер сөйлеу, тілдерін дамыта түсу, олардың үлгі-өнегелерін бойларына дарыту – басты мақсат 1,18 Mb. 4 | оқу |
| Жамбыл облысы Шу қаласы С. Сейфуллин орта мектебі. Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі Сариева Жанар Шаймерденқызы Шебер сыныптың тақырыбы Көз – жанымыздың айнасы. Көзге байланысты психологтар ерекше тест түрін ойлап тапты. Суреттегі 9 көзге қарап, ұзақ ойланбай, біреуін таңдаңыз. Ойланып, таңдаудың қажеті жоқ. Қайсысы сізге көбірек ұнады, соны таңдауыңыз керек 37,29 Kb. 8 | оқу |
| Д. Т. Кенжебекова «№8 жалпы білім беру орта мектебі» кмм биология пәні мұғалімі Уразбаева Шолпанның «Қысқа мерзімді сабақ Уразбаева Шолпанның «Қысқа мерзімді сабақ жоспары» тақырыбындағы шебер сыныптың қысқа мерзімді сабақ жоспары Сабақ 46,85 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы «Оқыту тәжірибесін жетілдіру үшін мектеп педагогінің құзыреттілігі» Күні «Оқыту тәжірибесін жетілдіру үшін мектеп педагогінің құзыреттілігі» атты шебер сыныпқа қош келдіңіздер! Семинар 3,52 Mb. 5 | оқу |
| Сабақ жоспары Тақырыбы: Стратегиялық жоспарлау арқылы мектепті дамыту Мақсаты: Шебер-класс алаңында стратегиялық жоспарлау арқылы мектепті дамыту тақырыбы бойынша тәжірибе алмасу Оқу үшін туындайтын кедергілер мен қажетті ресурстарды анықтап, тәжірибелерді енгізу жолдарын үйренеді; жаңа дағдыларды ықпалдастыру мен өзгерістерді бағалау негізінде тәжірибені жетілдіреді Сабақ 0,57 Mb. 9 | оқу |
| Ш. А. Амонашвилидің «Улыбка моя, где ты?» атты еңбегіне пікір өзін-өзі тану пәні мұғалімі Толеубаева Жазира Токтыбаевна Педагог Ш. А. Амонашвилидің «Улыбка моя, где ты?» Педагог Ш. А. Амонашвилидің «Улыбка моя, где ты?» еңбегін оқып отырып қайран қалдым. Педагогика ғылымы туралы айтқан әрбір ойын дәлелмен шебер жеткізе білгені маған қатты әсер етті 25,5 Kb. 1 | оқу |
| Кез келген елді ерекшелейтін мәдениеті мен әдебиеті, салт-санасы мен тарихы, рухани дүние танымы екені даусыз. «Ел ішінде өнер бар, өнерді тапқан шебер бар» Сол сан түрлі өнердің ішінде театр өнері, театр мәдениетінің орны бір төбе. Әрбір театрдың тарихи жағынан қалыптасып дамуы, болашаққа қадам басуы, өсіп-өркендеуі, әр халықтың өмір-тұрмысымен, салт-санасымен 14,34 Kb. 1 | оқу |
| Мұғалімнің табысқа жетудің бір жолы оқушы жетістігі Білім алу – батылдық, оны толықтыру – даналық, ал шебер қолдана білу – өнер. «Оқушының жетістігі мұғалімнің жетістігі, ал мұғалімнің жетістігі жаңа әдіс тәсілдерді тиімді қолдануында» «Оқушының жетістігі мұғалімнің жетістігі, ал мұғалімнің жетістігі жаңа әдіс тәсілдерді тиімді қолдануында» 21,97 Kb. 2 | оқу |