іздеу: айтып
«Нағыз қателiк – түзетiлмеген қателiк» деп кун- зы айтқандай, б- Тарих талқысы Ұлттық тағдыр, Тұлға және тарихи көзқарас
Медицина және фармацевтика кадрларын қайта даярлау және біліктілік деңгейін арттыру көрсеткіштері (республикалық бюджет қаражаты есебінен)
- Здоровье населения республики казахстан и деятельность
Кешенді тыңайтқыштар туралы түсінік, оларды жіктеу және құрамы
- Қазақстан республикасы
Анықтама. Параллелепипед деп табаны параллелограмм болатын призманы айтады
- Г. Е. Берікханова Элементарлық математика 5B 01 11 00 «Информатика» және 5B 01 10 00 «Физика» мамандығы бойынша оқитын студенттерге оқулық
Трисемустың шифрлайтын кестесі
- «Компьютерлік жүйеде ақпаратты қорғау» пәнінен оқу-әдістемелік кешен
(Ж, Т, Ф) “Менің артымнан қайтала”
- Жалпы білім беру мектептерінің мұғалімдеріне арналған «Дене шынықтыру»
Ережені қайталап келу
- Сабақтың тақырыбы: Өткенді қайталау. Диктант «Алтын адам»
Дыбыс айту бұзылысын түзету жұмыстарының әдістемесі. (Методика кор
-
Мақсаты: Х,һ дыбыстарының айтылуына назар аудартып, олардың айтылуындағы ерекшелікті байқату, х, һ дыбыстары бар сөздердің мағынасын түсіндіру
- Сабақтың тақырыбы: Тіл және сөйлеу
-тізбек бойынша оқу шұмақтап оқу өлеңдеде не туралы айтылған? Сергіту сәті
- Сабақ: ана тілі Тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Әліпенің атасы»
«замандасым, сырласымды» қайта оқығанда
- МЕҢдігүл бұрханқызы шындалиева уақыт және суреткерлік шеберлік: жанрлар поэтикасы
В.И.Вериадский биосфера деп планетаның тіршілік бар немесе болған, үнемі тірі ағзалардың әсеріне ұшырайтын не ұшыраған бөлігін айтады
- «биология» кафедрасы
Т. Мұражайтану құрылымы
- «Мұражайтану» пәні бойынша
Сталактиттер мен сталагмиттер туралы айту
- Сабақтың тақырыбы: Минералды сулар
Төменгі олефиндердің, атап айтқанда, этилен өндірісінің негізгі мұнай химиялық процестерінің бірі - пиролиз
- ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Органикалық заттар технологиясының теориялық негіздері» 5В072100 – Органикалық заттардың химиялық технологиясы мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
 | Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні Сабақтың Отбасым «Менің отбасым» туралы тақырыпта оқушыларды еркін сөйлеуге дағдыландыру. Отбасындағы адамдардың өз орнының ерекшеліктерін айтып түсіндіру, құрметтеу Сабақ 18,32 Kb.  5 | оқу |
 | Xi-xv ғасырлардағы Франция Франция жерлерінің бірігуі, жүз жылдық соғыс, француз халқының басқыншыларға қарсы күресуі, елдің бірігуі жөнінде айтып түсіндіру 11,71 Kb. 1 | оқу |
| Xi-xv ғасырлардағы Франция Франция жерлерінің бірігуі, жүз жылдық соғыс, француз халқының басқыншыларға қарсы күресуі, елдің бірігуі жөнінде айтып түсіндіру 19,08 Kb. 1 | оқу |
| Құттықтаймыз! Ал өзге адамның жасаған қамқорлығына, мейірімділігіне, ізеттілігіне өз алғысын айтып жатады. Біз өсіп келе жатқан келешек ұрпағымызға қамқорлық, адамгершілік, ізеттілік, мейірімділік сияқты құнды қасиеттерді бойларына дарытып 369,6 Kb. 3 | оқу |
| СөЖ №1 Оқу процесінде акт-ны қолдану орындағАН: дбот 19-01 тобының студенті тулепбергенова Дана Нур-Султан 2020 Маған айтып берсең-ұмытып қаламын, көрсетсең – есте сақтаймын, өзіме жасатсаң – үйренемін 52,32 Kb. 2 | оқу |
| «ойлан тап» Мақсаты. Заттардың ерекшеліктері атау (түсі, пішіні, көлемі, жуандығы), жалпылау оларды анықтау қабілеттерін дамыту, заттың қандай дабір нақты ерекшелігінің жоқ екендігін сөзбен айтып жеткізу 13,23 Kb. 1 | оқу |
 | Жазылар естеліктер мен туралы Бүгінде ақын есімі өлең сүйген барша қазақтың жүрегіне мықтап орныққанын айтып жатудың өзі артық. Артында қалдырған жауһар мұрасы,жарқыраған асыл қазынасы 40,5 Kb. 1 | оқу |
| Тентек болма,балам, әйтпесе мұғаліміңе айтып қоямын! -иә,саған,біздің апай маған мүлде ұрыспайды,ол бәрімізді жақсы көреді Айналдық сенің мұғаліміңнен, Алланың нұры жаусын! Жұрттың бәрі сол мұғалімдеріңді мақтайды Тентек болма,балам, әйтпесе мұғаліміңе айтып қоямын! -иә,саған,біздің апай маған мүлде ұрыспайды,ол бәрімізді жақсы көреді Айналдық сенің мұғаліміңнен, Алланың нұры жаусын! Жұрттың бәрі сол мұғалімдеріңді мақтайды Бұл әңгімені естіп 18,31 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Жер туралы жалпы мағлұматтар Оқу мақсаттары Кейін оқушылар басқа плакаттармен жұмыс істеп, өз пікірлерін айтып және өз идеяларын дамыта отырып, басқаларының идеяларын толықтырады Сабақ 290,01 Kb. 1 | оқу |
| Хат жанрындағы шығарма Рахмет, саған, ата ! Әңгіме Адамдар жақындарынан айырылғанда,түсіме жиі кіреді деп айтып жатады ал менің нағашы атам түсіме кірмейді, өңімде көрем 20,56 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Оқушылардың әсемдік, жан сұлулығы туралы түсініктерін кеңейту. Міндеттері Оқушылар кезекпен әсемдік өздерін қандай сезімге бөлейтінін төмендегі сөйлемді жалғастыру арқылы айтып шығады Сабақ 0,82 Mb. 4 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Тістің құрылысы мен қызметі, олардың гигиенасы Кейін оқушылар басқа плакаттармен жұмыс істеп, өз пікірлерін айтып және өз идеяларын дамыта отырып, басқаларының идеяларын толықтырады Сабақ 147,46 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин «Бір уыс мақта» Сабақтың мақсаты: Оқушыларды қазақтың ұлы жазушымен және оның әңгімелерімен таныстыра отырып, әңгіменнің мазмұның қысқаша айтып беруге үйрету Сабақ 62,26 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Түймедағы Пәні: Әдебиеттік оқу, ІҮ тоқсан, 28-сабақ Түймедағы, қызғалдық, бәйшешек, раушангүл топтарына бөлініп отыру үшін, балалар өздері ұнатқан гүлдер туралы айтып өтеді Сабақ 80,09 Kb. 1 | оқу |
| Қр білім және ғылым министірлігі Кейін оқушылар басқа плакаттармен жұмыс істеп, өз пікірлерін айтып және өз идеяларын дамыта отырып, басқаларының идеяларын толықтырады Сабақ 179,49 Kb. 5 | оқу |