іздеу: ауызша

Зерттеудің ауызша сұрақ әдісі
- D адам тәрбиесі туралы ғылым
Оқушының ауызша жауаптарын бағалау
- Бастауыш мектепте бейнелеу өнерді оқытудың теориясы мен технологиясы
- ауызша емес қарым-қатынастың қандай ережелерін сақтаған жөн?
- Пациенттердің психикасындағы өзгерістер бейімделудің келесі сатыларынан өтеді
Өзткізілу формасы: Ауызша баяндау
- А. С. Иргалиев (қолы) (аты-жөні)
Ауызша және жазбаша қатысым түрлерінде
- Русский язык
Ауызша әдеби тілдің нормалары
- Сабақ жоспары А. А. Нуфтиева (Аптасына 3 сағат, барлығы 102 сағат)
Оқушылардың физикадан білімін ауызша және жазбаша, ал іскерліктер мен дағдыларды эксперименттік және графиктік есептерді шығарудың, бақылау және лабораториялық жұмыстардың көмегімен тексереді
- Пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Физиканы оқыту теориясы» «5В011000 – Физика» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
Игереді: Құммен ұқыпты жұмыс жасай білуді. Құмды қолға ұстаған соң қолды ауызға салуға болмайтындығын, жеуге болмайтындығын, шашуға болмайтындығын игереді
- Құм терапиясы
Профильді балауыздар
- Дәрігерлердің біліктілігін жетілдіру факультеті жанындағы колледждің стоматология кафедрасы «Тіс техникалық материалтану»
Сабақтың тақырыбы Бейбітшілік және келісім сарайы Осы сабақ арқылы қол жеткізілетін оқу мақсаттарыСабақтың тақырыбы Бейбітшілік және келісім сарайы Осы сабақ арқылы қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Мәтіндегі көтерілген мәселе бойынша сұрақтар құрастырып, ауызша мәтіндер үшін жоспар құру
Сабақ 96,38 Kb. 7
оқу
Комутова Айгуль Сериковна, кммКомутова Айгуль Сериковна, кмм
Мақсаты: «Ұлттық аспаптар» тақырыбы аясында қазақша сөйлеуге үйрету,тілдік қарым-қатынасқа түсіре отырып, ауызша сөйлей алу мүмкіндіктерінің жетілуіне жағдай туғызу
Сабақ 321,59 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Балбал тастар. Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыСабақтың тақырыбы Балбал тастар. Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
Берілген тақырыпқа сай сөздерді орынды қолдана отырып, мақсатты аудиторияға арналған ауызша мәтіндер құрау
Сабақ 97,39 Kb. 3
оқу
Комутова Айгуль Сериковна, кммКомутова Айгуль Сериковна, кмм
Мақсаты: «Ең үлкен қала» тақырыбы аясында қазақша сөйлеуге үйрету,тілдік қарым-қатынасқа түсіре отырып, ауызша сөйлей алу мүмкіндіктерінің жетілуіне жағдай туғызу
Сабақ 323,8 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қызыл кітап Күні: Мұғалімнің есімі: Ханходжаева Ф. АСабақтың тақырыбы: Қызыл кітап Күні: Мұғалімнің есімі: Ханходжаева Ф. А
Лексикалық мағынасы жағынан заттың түрін, түсін, сапасын, білдіретін сын есімдерді ажырата білу, жазбаша, ауызша жұмыстарда қолдану
Сабақ 184,5 Kb. 1
оқу
Бөлімі: Қозғалысқа, егіннің түсімділігіне берілген есептер МектепБөлімі: Қозғалысқа, егіннің түсімділігіне берілген есептер Мектеп
Т кіріспе тапсырма. Ауызша есептеу. 1 минуттық құмсағатын пайдаланып оқушыларға интербелсенді тақтадағы тапсырмаларды жеке орындауға ұсыну. 1 минут уақыттан кейін
42,42 Kb. 1
оқу
2-сынып қазақ тілінен орта мерзімді жоспар2-сынып қазақ тілінен орта мерзімді жоспар
Ауызша және жазбаша тілдерін дамыту. Сөздік қорын және байланыстырып сөйлеуін дамыту
173,44 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: «Ашытылған қамырдан жасалған расстегай дайындау» Өндірісітк оқыту шебері Емельянова Виктория ВладимировнаСабақ тақырыбы: «Ашытылған қамырдан жасалған расстегай дайындау» Өндірісітк оқыту шебері Емельянова Виктория Владимировна
Көрнекілік, ауызша, жағдаяттық оқыту әдісі, демонстрациялық, оқытудың интерактивтік әдістері
Сабақ 395,51 Kb. 3
оқу
Сабақ Бөлім: Заттар мен олардың қасиеттері. Ауа мен суСабақ Бөлім: Заттар мен олардың қасиеттері. Ауа мен су
Сұраққа жауап берген оқушыны «Ауызша мадақтау» әдісімен бағалау. Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау
Сабақ 274 Kb. 4
оқу
Сабақтың тақырыбы: §23. Құрлықтағы таулар, олардың түрлеріСабақтың тақырыбы: §23. Құрлықтағы таулар, олардың түрлері
Жалпы мақсаты: «БжС» технологиясының «Ауызша сабақ -1» картасы бойынша таулар туралы мәлімет беру, өз түсінгендерін тәжірбиеде қолдана білу
Сабақ 80,02 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Алфавит. Сабақтың мақ с аты : Әліппеден өткен дыбыстар мен әріптердіСабақтың тақырыбы: Алфавит. Сабақтың мақ с аты : Әліппеден өткен дыбыстар мен әріптерді
«Жоғалған буын» ойынын ойнаймыз. Оқушылар керекті буындарды ауызша өздері іздеп табады
Сабақ 48,84 Kb. 1
оқу
Ќазаќстан Респуликасы білім жєне ѓылым министрлігіЌазаќстан Респуликасы білім жєне ѓылым министрлігі
Нақты өмірлік жағдайдағы тапсырмаларды орындау үшін қазақ және өзге тілдерінде ауызша және жазбаша коммуникация құралдарын пайдалану
Сабақ 221,5 Kb. 1
оқу
Сабақтың смарт мақсаты Оқушылардың барлығы: Суреттерді негізге ала отырып, әңгіме жазадыСабақтың смарт мақсаты Оқушылардың барлығы: Суреттерді негізге ала отырып, әңгіме жазады
Т мақсат және себеп-салдар үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
Сабақ 1,34 Mb. 5
оқу
Сабақ Бөлім: Заттар мен олардың қасиеттері. Ауа мен суСабақ Бөлім: Заттар мен олардың қасиеттері. Ауа мен су
Сұраққа жауап берген оқушыны «Ауызша мадақтау» әдісімен бағалау. Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау
Сабақ 369,5 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қайталау сабағы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттарыСабақтың тақырыбы: Қайталау сабағы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары
Оқушылардың барлығы: өз бетінше шағын мәтіннен етістіктің шақ, рай формаларын ауызша/жазбаша тілде қолданады
Сабақ 0,71 Mb. 2
оқу

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   32




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет