іздеу: жайын

Жоспар: 1.Мұражай жұмысын ұйымдастыру
- Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты Қазақстан тарихы кафедрасы
Мақсаты: Сөздік құрамның тарихи арналары жайлы түсінік беру. Әдістемелік нұсқаулар
- «Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы мен фразеологиясы» Баспа №2 2015 ж ПӘнінің ОҚу- әдістемелік кешені
Ақ Жайық
- Доспанбет жырау
Тақырыбы: «Жай ауыстыру шифрлары»-1
- «Компьютерлік жүйеде ақпаратты қорғау» пәнінен оқу-әдістемелік кешен
Т.Мұражай жүйелілігі мен классификациясы
- «Мұражайтану» пәні бойынша
Жуып-шаю және кептіру үй-жайларына қойылатын талаптар
- Дипломдық ЖҰмыс (жоба) Күндізгі оқу бөлімінің курсанты Ж. Н. Жолдасбеков
Мектеп мұражайы
- «Тарихты оқыту әдістемесі» пәнінің оқу- әдістемелік кешені (ПОӘК)
№2 Дәрістің тақырыбы: Аударма және оның тарихы, теориясы мен тәжірибесі жайында жазылған ғылыми жұмыстарға шолу
- 5 в 050121 «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған
Адамгершілікке қарсы қылмыстарды тудырған мән- жайларлардың қоғамдық қауіптілігі
- «Құқық» мамандықтары тобы бойынша оқу әдістемелік секциясының шешімі
№12 дәріс тақырыбы: Фонема ұғымы. Дыбыс және фонема. Фонеманың қызметі. Орфоэпия жайлы ұғым
- ПӘнінің ОҚу- әдістемелік кешені «Тіл біліміне кіріспе»
Қиял - ғажайып ертегілер
- Диплом жұмысы оған қойылатын талапқа сай орындалды және бітті
Жай санның анықтамасы және қасиеттері
- Г. Е. Берікханова Элементарлық математика 5B 01 11 00 «Информатика» және 5B 01 10 00 «Физика» мамандығы бойынша оқитын студенттерге оқулық
Дәріс. Тарихи мұражай атқаратын ролі және оның әлеуметтік функциялары
- «Мұрағаттану» пәні бойынша оқытушы үшін оқу-әдістемелік кешені №1басылым 30. 09. 2010 ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені
Тақырыбы: Дарвиннің өзгергіштік формалары, заңдылықтары және себептері жайлы көзқарастары
- Мазмұны Глоссарий Дәрістер Тәжірибелік сабақтар Студенттердің өз бетімен істейтін жұмыстары Глоссарий
Б.Момышұлы атындағы №12 жалпы орта мектебіндегі білім стандартының орындалуы жайлы мәлімет 2013-2014 оқу жылы
- Оңтүстік Қазақстан облысы Кентау қаласы Б. Момышұлы атындағы №12 жалпы орта мектебі Ағылшын тілі пәні әдіс бірлестігінің
Зерттелетін мәселенің мән-жайын талдау. Ғылым мен тәжірибе мәліметтерін жинақтауЗерттелетін мәселенің мән-жайын талдау. Ғылым мен тәжірибе мәліметтерін жинақтау
Тақырыб: Зерттелетін мәселенің мән-жайын талдау. Ғылым мен тәжірибе мәліметтерін жинақтау
Реферат 15,56 Kb. 1
оқу
Лексика нұсқа 1 Антонимді табыңызЛексика нұсқа 1 Антонимді табыңыз
С ол қысы-жазы үйінен шықпады д ол беті-қолын жуды е ол істің мән-жайын тексерді
20,97 Kb. 7
оқу
Дәріс №12: Қатаң және символдық сілтемелерДәріс №12: Қатаң және символдық сілтемелер
Олар Сіздің файлдық жүйеңіздегі қажетті файлдың мекен-жайын қамтиды. Мұндай сілтемені
343,57 Kb. 1
оқу
5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті»5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
Азаматтық лирика-лирикалық поэзияның заман жайын,әлеуметтік мәселелерді қозғайтын үлкен бір саласы
0,68 Mb. 10
оқу
5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті»5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
Азаматтық лирика-лирикалық поэзияның заман жайын,әлеуметтік мәселелерді қозғайтын үлкен бір саласы
0,68 Mb. 10
оқу
5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті»5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
Азаматтық лирика-лирикалық поэзияның заман жайын,әлеуметтік мәселелерді қозғайтын үлкен бір саласы
0,68 Mb. 10
оқу
2 рубежка тапсырмалары $$$1D «Құдатғу білігте»2 рубежка тапсырмалары $$$1D «Құдатғу білігте»
Ислам Сығанақи Молла өзінің «ассаф Хамид Сұлтан» кітабында қай құрылыстың салыну жайын баяндаған?
0,5 Mb. 1
оқу
5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті»5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
Азаматтық лирика-лирикалық поэзияның заман жайын,әлеуметтік мәселелерді қозғайтын үлкен бір саласы
1,6 Mb. 10
оқу
5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті»5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
Азаматтық лирика-лирикалық поэзияның заман жайын,әлеуметтік мәселелерді қозғайтын үлкен бір саласы
1,6 Mb. 10
оқу
5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті»5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
Азаматтық лирика-лирикалық поэзияның заман жайын,әлеуметтік мәселелерді қозғайтын үлкен бір саласы
1,6 Mb. 10
оқу
Зерттелетін мәселенің мән-жайын талдауЗерттелетін мәселенің мән-жайын талдау
Гегель әдіс дегеніміз мазмұнның қозғалысы, құбылыстың мәнін ашып көрсету және оның мазмұнынан иыс жасалмайтындығын баса көрсетті
1,62 Mb. 1
оқу
Лекция. Тіл дамыту курсы бойынша оқушылардың білулері тиіс: Мәтін немесе өлеңді мәнерлеп оқи алуыЛекция. Тіл дамыту курсы бойынша оқушылардың білулері тиіс: Мәтін немесе өлеңді мәнерлеп оқи алуы
«нәрсенің жайын-күйін,түрін, түсін, ісін сөзбен келістіріп айтып беруге»үйрету жұмыстарын айтамыз
89,79 Kb. 1
оқу
Оқулық 11-15-беттер үй жұмысын талдаймызОқулық 11-15-беттер үй жұмысын талдаймыз
Мен еңбек нарығын жаңғырт+ар едім, жол карталарын әзірле+р едім, жұмысшыларды қайта даярла+р едім, инвестиция салу жайын қарастыр+ар едім, жұмыс күшін тартуға қолдау көрсет+ер едім
Оқулық 0,51 Mb. 1
оқу
1-дәріс. Кіріспе: салааралық және ғылымаралық байланыс1-дәріс. Кіріспе: салааралық және ғылымаралық байланыс
Алайда, алғашқы кезде бұл ғылыми негізде, жоспарлы түрде жүргізілмесе де, кейінгі дәуірдің зерттеу жұмысына баспалдақ болғаны сөзсіз. Әдетте, қазақ тіл білімінің зерттелуі жайын ХІХ ғасырдың 2-жартысынан бастаушылық бар
43 Kb. 3
оқу
Педагогикалық зерттеудің мән-жайын талдауПедагогикалық зерттеудің мән-жайын талдау
Монография (грекше monos біртұтас, grapho жазу) белгілі бір тақырыпты жан-жақты зерттейтін ғылыми еңбек. Онда нақты сала бойынша күрделі мәселе мақсатты түрле сөз етіліп, оның дамуына ықпал ететін ой-пікірлер
Реферат 66,87 Kb. 1
оқу

  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет