іздеу: мектепте
Кесте 2 - Мектепке дейінгі ұйымдарда балалардың этностық-мәдени сәйкестілігінің қалыптасу деңгейлері (%)- Кіріспе Зерттеудің көкейкестілігі
Әдебиет: Т.А.Ильиена. Педагогика. «Мектеп»1977ж./440бет. дәріс
- Әне арнайы пәндерді оқытудың әдістемесі / сала бойынша”
Эрудит 2 топ № ________________ мектеп
- Қазақ мектептері үшін I тур I ойын «Капитандар сайысы»
Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту
-
«Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарына құжаттарды қабылдау
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі, жергілікті атқарушы органдар көрсететін білім және ғылым саласындағы мемлекеттік қызмет стандарттарын бекіту туралы
Тема вопроса: Мектептану
- Педагогика тарихы Theacher Маденова Лјззат Мўтиєоллаќызы Тест для студентов следующих специальностей
Халықаралық магистрлік жазғы мектеп
- Қалыптасқан қазақстан 2050 стратегиясы
орыс, өзбек, тәжік, ұйғыр тілдерінде оқытатын мектептерге
- Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарын жабдықтармен және жиһазбен жарақтандыру нормаларын бекіту туралы
- кесте Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 11-сыныбына арналған
- БАҒдарламасы 10 11 сыныптар қоғамдық гуманитарлық бағыт
жыл 10 қаңтар. Қазақстан Республикасының премьер-министрі К.Қ.Масимов «100 мектеп, 100 аурухана» бағдарламасымен ашылған жаңа ғимараттың ашылу салтанатында
- Абай Құнанбаев атындағы №5 мектеп-гимназия Қалыптасу және даму кезеңдері
Баланы мектепке дейінгі ўйымєа ќабылдау їшін берілетін
- Ќазаќстан Республикасы Білім жјне єылым министрлігі, жергілікті атќарушы органдар кґрсететін білім жјне єылым саласындаєы мемлекеттік ќызмет стандарттарын бекіту туралы
Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу
- Құрметті студенттер, магистранттар, докторанттар!
Мектеп бағдарламасына көмек (ОҚБК«Пәндер олимпиадасы» атты кітап көрмесі ұйымдастырылып, қалалық пәндер олимпиадасына қатысушыларға үлкен себебін тигізді. Көрмеге 17дана кітап қойылып, 38 оқырман қаже
- 2017 жылдың І жартыжылдық жұмыс есебі Қысқаша түйіндеме
Бөгетсай мектеп-гимназиясы жанындағы интернат бойынша 28 қараша -04 желтоқсан аралығындағы атқарған апталық жұмысының есебі
- Бөгетсай мектеп-гимназиясы жанындағы интернат бойынша 01-04 қыркүйек аралығындағы атқарған апталық жұмысының есебі
Мектеп директоры -
- Папкасы – 2011 жыл. 2011 жылдың мен аралығындағы «Оқу-далалық жиынының» КҮн тәртібі
 | Бағдарламаның мақсаты: Фонетика тарауы бойынша тіл дыбыстарын, олардың құрамын, тілдегі дыбыстардың өзгеру заңдылықтары туралы, дыбыстық тілдің басқа да мәселелерін тереңірек білу. Бағдарламаның міндеті Мектепте дұрыс оқытудың да, дұрыс жазудың да әдістемесінің көптеген мәселелері фонетикаға негізделді. Тілдің орфографиясы мен орфоэпиясына қатысты алуан түрлі мәселелерді оқып меңгеру, ең алдымен, тілдің дыбыстық жүйесін Құрамы 24,05 Kb.  4 | оқу |
 | Мысалы: «Білу»-мақсатына сəйкес: Қалай? Қашан? Қай жылы? Қайда? құрылымықандай? деп білеміз. «Түсіну»-мақсатына жету үшін берілетін сұрақтар түрі: Неге? Неліктен? Себебі?түсіндір, бірнеше тəсілмен шеш, тексер-деп; «Білу» Халқымызда ұлы мұраты жастарға халықаралық деңгейде білім беру, ол мұратқа жетудің алғашқы баспалдағы мектеп, соның бəрі шағын мектепте өркен жаяды Бағдарламасы 202,98 Kb. 1 | оқу |
| «Жауапкершілік принципі» Ганс Йонасқа Батыста, әсіресе Германияда үлкен танымалдылық әкелді. Осыдан отыз жылдан астам уақыт бұрын өзекті деп танылған мәселелердің өзектілігі бүгінде арта түскені сөзсіз Бала кезінен Джонас өз халқының әрбір қорлауына қатты жауап берді, «өзін есіне түсірмей, қылмыскерге шабуыл жасады». «Мектепте ол «қасиетті террордың» бейнесі болды, еврей паладині өз халқын қорлаған сайын соқыр ашумен ұсталды 66,94 Kb. 9 | оқу |
 | Жоғары мектептегі оқыту теориясы Кәсіби оқыту үрдісінің мәні. Жоғары мектептегі оқыту үрдісінің құрылымы мен негізгі компоненттері. Оқыту үрдісінің қозғаушы күші. Жоғары мектепте оқыту үрдісінің әдіснамалық негізі. Жоғары мектептегі оқытудың заңдылықтары мен принциптері 0,51 Mb. 5 | оқу |
| Жоғары мектептегі оқыту теориясы Кәсіби оқыту үрдісінің мәні. Жоғары мектептегі оқыту үрдісінің құрылымы мен негізгі компоненттері. Оқыту үрдісінің қозғаушы күші. Жоғары мектепте оқыту үрдісінің әдіснамалық негізі. Жоғары мектептегі оқытудың заңдылықтары мен принциптері 0,51 Mb. 10 | оқу |
| Коронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде орта білім беру ұйымдарында оқу процесін іске асыру жөніндегі әдістемелік ұсынымдар Инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде қашықтан оқытуды ұйымдастырудың оңтайлы жағдайларын және орта мектепте жаңа оқу жылының ұйымдасқан түрде басталуын қамтамасыз ету мақсатында жасалынған 298,34 Kb. 41 | оқу |
 | Қазіргі мектептерде тәрбиенің сапасына, әдіс-тәсілдерінің мазмұнына, мақсатына зор көңіл бөлуде және жаңаша көзқарастар қалыптастырылуда. Жаңа талап негізі қарқынды өркениет бағыттарынан қалыспай, терең білімді игеру Ол үшін оқушылардың жеке тұлғалық қасиеттерін гуманистік бағытта тәрбиелеп, олардың алдын-ала шығармашылықпен дамытуына жол ашу. Осыған орай біздің мектепте де тәрбиенің бағыттарына қарай бастауыш сынып оқушыларын тәрбиелеу жолы қолға 57,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ "Менің отбасым" 4 «Б» сынып 13. 10. 16 Сабақтың мақсаты : Отбасы тақырыбына байланысты сөздік қорларын молайту. Сабақтың міндеттері Біздің отбасымыз үлкен. Олар атам, әжем, әкем, шешем, ағам, қарындасым және мен. Атам мен әжем –зейнеткерлер. Әкем-ұшқыш. Ол әуежайда жұмыс істейді. Шешем –мұғалім. Ол мектепте жұмыс істейді. Ағам –студент Сабақ 38,32 Kb. 1 | оқу |
| Vii семестр бойынша «Байқау практикасының» ш-43 тобының білім алушысы Тыштықбаева Маржанның есебі Мен, Тыштықбаева Маржан Әл- фараби атындағы №145 жалпы білім беретін мектепте «Байқау практикасынан» «сауат ашу», 2 сағат «өзін-өзі тану». Әр сабақтың жоспарын жасағанда әдіскерлеріме және сынып жетекшіме тексертіп алып отырдым. Олар қай жерін дұрыстау керектігін айтып отырды. Осы сабақтарды өту барысында көптеген кедергілер болды 15,94 Kb. 1 | оқу |
| Қазіргі таңда өз ана тілінде таза сөйлеу әрбір адамның ұлттық мақтанышы, жан азығы. Өз тілін, өз ата бабасын, өз топырағын менсінбеген ұрпақтан жақсы азамат шығады деп айтуға болмайды Ал мұндай шеберлік тек тіл мәдениеті жоғары адамдардың ғана қолынан келер жайт, деген пікірімен келіспеске болмайды. Бастауыш мектепте ана тілі сабағында сөздік қорды дамыту жұмыстары түрлі әдіс тәсілдер арқылы жүзеге асады 18,47 Kb. 1 | оқу |
| Лекция Бастауыш мектепте еңбекке баулуды оқытудың теориялық негіздері. Еңбекке баулу пәнінің мазмұны. Лекцияның жоспары: 1 Бастауыш сынып еңбекке баулу пәнінің негізгі ерекшеліктері Лекцияның мақсаты: білім алушылар бастауыш сыныпта еңбекке баулу пәнінің негізгі ерекшеліктерін, мазмұнын; пәнді оқыту, тәрбиелеу және дамыту жөніндегі мағлұматтарды түсінеді және жазып көрсетеді Лекция 1,35 Mb. 3 | оқу |
| Жамбыл жалпы орта білім беру мектебінің ерекше білім беруді қажет ететін оқушылармен жүргізілген психологиялық қызметтің есебі Жамбыл жалпы орта білім беретін мектепте пмпк тізімінде тұрған төрт оқушы бар. Оның ішінде екі оқушы мектеп алды даярлық сыныпта, бір оқушы бірінші сыныпта және бір оқушы бесінші сыныпта оқиды 14,08 Kb. 1 | оқу |
 | "Тарих-өткенге сабақ, келешекке өнеге" атты тақырыбы аясында өрбіді. Апталық мақсаты Мектепте желтоқсан айының 4-9 жұлдызы аралығында мектепішілік тарих апталығы өтті. Апталық "Тарих-өткенге сабақ, келешекке өнеге" атты тақырыбы аясында өрбіді 84,57 Kb. 1 | оқу |
| Алибеков Достан Асхатовичке мінездеме достан осы мектепте 1- сыныптан бастап оқиды. Білім деңгейі орташа. Ол өзінің білімін жан-жақты жетілдіруге тырысады. Қандай сабақ Білім деңгейі орташа. Ол өзінің білімін жан-жақты жетілдіруге тырысады. Қандай сабақ болмасын әрдайым дайындықпен келеді. Білмегенін білгенше асығады. Тапсырмаларды ең алғаш болып орындауға тырысады. Орыс тілі, информатика Сабақ 25,11 Kb. 5 | оқу |
| Орта мектепке информатиканы енгізу кезеңдері информатика жаңа оқу пəні ретінде барлық типтік мектептерге 985 жылдың қыркүйегінде енгізіліп, ол пəн «Информатика жəне есептеуіш техника негіздері» Информатика жаңа оқу пəні ретінде барлық типтік мектептерге 985 жылдың қыркүйегінде енгізіліп, ол пəн «Информатика жəне есептеуіш техника негіздері» (иетн) деп аталды. Жалпы білім беретін мектепте бұл пəн жоғарғы екі сыныпта оқытылды Программа 34,58 Kb. 7 | оқу |