іздеу: таным
Тенденции развития образования в Казахстане- А. Канагатова 20
бөлім. Тоталитарлық жүйенің алғашқы жылдарындағы Қазақстан (4 сағат
- БАҒдарламасы 5-9 сыныптар Астана 2010 Қазақстан республикасы білім және ғылым инистрлігі
Мемлекет басшысының жыл сайынға Қазақстан халқына Жолдауын Қазақстанның оңтүстік өңірінде түсіндіруге бағытталған іс-шараларды өткізу
- Конкурстық ҚҰжаттама
Тема вопроса: Таным процестері
- Доскалиева,Ќайырєалиев Роза,Темірєали Бисенќызы,Ќайырєалиўлы Тест для студентов следующих специальностей
Қазақстан тарихы
- Наименование
Абайтану. (Абаеведение. Abai study)
- Педагогика факультеті мамандық: 5В010100-мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу академиялық дәреже: Мектепке дейнгі оқыту және тәрбиелеу мамандығы бойынша білім бакалавры
-әдіс. Кестені Стандартты
- Сабақ №1 Пән аты: Информатика Сыныбы: 8
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
-
Ботанбеков Даурен Амангельдиевич
- ҚҰрамы туралы мәліметтері сведени я по личному составу местной полицейской службы
Тема 1. Становление индустриального общества. Человек в новую эпоху. (5 ч)
- Рабочая программа по истории для основной общеобразовательной школы, 8 класс
Өзін-өзі тану
- Оқу жылына арналған 1 «Ә» сыныбының күнтізбелік тақырыптық жоспары Сауат ашу – 231 сағат Математика – 132 сағат
Күнтізбелік жоспар. Химия 10 сынып. Жаратылыстану-математикалық бағыты
- Сабақтың тақырыбы Сағат саны мерзімі Сарамандық, зертханалық жұмыстар
Сондықтан да бір тараудан екінші параграфқа көшкенде және тарау ішінде бір мәселеден екінші мәселеге көшудің қисынды болуына ерекше назар аударылсын
- Қаржылық есеп-1 ПӘнінен 050508 мамандығы бойынша
Қазақстан Республикасы
- «Тарихи география» пәні бойынша
 | Зейін метафоралары: зейін фильтрі,зейін фокусы,зейін және миды белсенділігі Адам өмірінде зейіннің алатын орны зор. Әсіресе, таным процесінде, білім алу ісінде маңызы ерекше. Шәкірттің сабақты түсіне қоймауы, есінде дұрыс сақтай алмауы, тапсырманы орындауда қате жіберуі оған дұрыстап зейін қоймаудан болады Сабақ 6,32 Mb.  1 | оқу |
 | Сабақтың көрнекілігі: слайд, видеопроектор, кітаптар, журналдар, музыкалық аппарат. Сабақтың түрі: таным сабағы Сабақтың мақсаты: Қазақ халқының қаһарман ұлы, жазушы Бауыржан Момышұлының өмір жолынан мәлімет беру, ерліктерін артында қалдырған өсиет сөздерін үлгі ету,оқушыларды шығармашылыққа, ізденімпаздыққа баулу, елін, жерін қорғай білуге ерлікке Сабақ 79,64 Kb. 1 | оқу |
| Лекция 7-8 Химия тілі химияны оқытудың таным құралы. Химиядан қазақша терминдердің қалыптасуы және оқытылуы Осылардың соңғылары химияның тілімен жазылады да, алғашқылары тіл арқылы білім көзіне айналды. Химияның ғылыми тілі дегеніміз не, оның кәдімгі ұлттық немесе табиғи тілде қатынасы қандай? – деген заңды сұрақ туады Лекция 356,58 Kb. 4 | оқу |
| Мақсаты: оқушылардың ойлау қабілетін, тапқырлығын, жылдамдығын, таным белсенділігін арттыру; дамытушылық Оқушыларға слайдтан 15 түрлі зат көрсетіледі. Оқушылар ол заттарға 1 минут қарайды. Содан соң слайдты жауып қоямын. Оқушылар қандай зат көргенін параққа жаза бастайды. Осы он бес затты дұрыс тапқан оқушы екінші айналымға өтеді 244,18 Kb. 3 | оқу |
 | Ұлы дала еліндегі тарихи сананы және дүниетанымды қалыптастыру Оның жалпы басты көрінісі — тарих саласының бұрыңғы идеологиялық күрес тен арылып, төл тарих ты зерттеуге бет бұрған дер едік. Ұлттық тарих тұтас ұлттық таным, төл рухани құндылық тар есебінде қарастырыла бастады 17,8 Kb. 1 | оқу |
| Тақырып; Қ. Мырза әлі «Қазақтарды шетелдік қонақтарға таныстыру» Сабақтың мақсаты: Білімділік Білімділік: Қ. Мырзалиевтың өмірі мен шығармашылығы туралы мәліметтер беру,оқушылардың таным-дүниесін кеңейту,сабақ тақырыбы бойынша алған білімдерін жан- жақты жетілдіру, «қазақтарды шетелдік қонақтарға таныстыру» Сабақ 35,64 Kb. 1 | оқу |
| Профессор Ж. Манкеева «Қазақ тілін зерттеудің когнитивтік негіздері» атты ғылыми мақаласында негізгі үш қағиданы Философия ілімінде: «Таным – өте күрделі үрдіс, оған адамның бүкіл жан дүниесі: түйсіктері, ақыл-ойы, ырқы, сезім тебіреністері, ішкі көкей көзі (интуиция) – бәрі де өзара бір-бірімен байланысты түрде қатысады»[7;494]-деп берілсе 12,82 Kb. 1 | оқу |
| Кіші жас «ә» «Гүлдер» тобының қорытынды есебі Тәрбиешілер: Т. Хайрова Ж. Макимова Республикасы Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпы білім беретін типтік бағдарламасына сай жастан жасқа дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарын басшылыққа ала отырып, «Денсаулық», «Қатынас», «Таным», «Шығармашылық» Құрамы 18,76 Kb. 1 | оқу |
| 14. Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеудің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты Емесінің ең жоғары көлеміне қойылатын талаптар айқындалған. Олар мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мазмұны балалардың жас ерекшеліктері мен жеке ерекшеліктерін ескере отырып, жан-жақты дамуына бағытталып, «Денсаулық», «Қатынас», «Таным» 16,03 Kb. 5 | оқу |
| Білім беру саласы: Қатынас, таным Бөлімі: Тіл дамыту Балаларды жабайы аңдардың атауын атап, оларды ажырата алуға үйрету; олардың немен қоректенетіні туралы түсінік беру; балаларды орманға барғанда өзіңді қалай ұстау керек екенін үйрету; гүл мен саңырауқұлақтың құрылымы туралы түсініктерін Сабақ 50,9 Kb. 1 | оқу |
| Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы: Тобы: 3 Күні: Білім беру саласы: Таным. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі Балалардың өткен сабақта танысқан фигураларды еске түсіруді сұрайды. Соған сәйкес келетін заттарды табуды тапсырады. Жұмысты «Жасырынбақ» ойыны түрінде ұйымдастыруға болады. Содан кейін суреттерді талдауға шақырады 18,19 Kb. 1 | оқу |
| Тақырып: Философия, оның пәні және функциялары. «Философия» пәнінің негізгі бөлімдері Онтология (болмыс туралы ілім); Гносеология (таным туралы ілім); Антропология (адам туралы ілім); Аксиология (құндылықтар туралы ілім) Этика (мораль туралы ілім) Логика (ойлау заңдары туралы ілім) Эстетика 144,83 Kb. 7 | оқу |
| Тақырып: Философия, оның пәні және функциялары. «Философия» пәнінің негізгі бөлімдері Онтология (болмыс туралы ілім); Гносеология (таным туралы ілім); Антропология (адам туралы ілім); Аксиология (құндылықтар туралы ілім) Этика (мораль туралы ілім) Логика (ойлау заңдары туралы ілім) Эстетика 144,83 Kb. 31 | оқу |
| Проблемалық сұрақтар: Шаншатай бойындағы асыл қасиеттер әдептілік, ұқыптылық, тазалық, кішіпейілділік пен сыпайылық кімдерге ерекше әсер етті? Сансызбай Сарғасқаевтың «Тәмпіш қара» повесінің үзіндісін оқыту арқылы соғыстан кейінгі жылдардағы ауыл тұрмысы, ондағы балалар өмірі, пионерлерге тән асыл қасиеттер туралы таным-түсініктерін, білім дағдыларын қалыптастыру 0,57 Mb. 4 | оқу |
| Тақырыбы: «Педагогика ғылым саласы ретінде» Қабылдаған: Абдуллина г орындаған: Тұрсынбек а тобы: ппм-111 Педагогиканың ғылым ретінде өз пәні, яғни ғылыми таным-білімнің белгілі бір саласы бар. Бұл қоғамның жас ұрпақты өмірге даярлау жөніндегі ерекше міндетті қызмет (функциясы)- тәрбие беру саласы болып табылады 34,87 Kb. 4 | оқу |