іздеу: тапсырма
Практикалық тапсырма №4. Әйнектің сынығын жасау- Кафедра меңгерушісі Джарасова Г. С
тапсырма: «Түймедақ» стратегиясы
- Сабақтың тақырыбы: «хіх ғасырдың бірінші жартысындағы қазақ әдебиеті мен музыка өнері»
Жеке тапсырмалар
- М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік
Бағалау : Сабаққа қатысып отырғандарына қарай білімдері бағаланады. Үйге тапсырма
- Сабақтың тақырыбы : Тілдің қоғамдағы мәні мен қызметі
тапсырма «Қызба мен гипертермияның айырмашылықтары» кестесін толтырыңыз
- Сабақтың мақсаты : Тақырыптың негізгі сұрақтары бойынша білімін қалыптастыру
√ Тәрбие әлеуметтік тапсырмаға сәйкес болуы қажет және онымен бірге жеке тұлғаның дербес ерекшеліктерін ескеру қажет
- Тарих кафедрасы
Үйге тапсырма беру
- Сабақ: № Сабақтың тақырыбы: Сызу аспаптары мен жабдықтары. Сабақтың мақсаты
Тапсырмалар
- Екібастұз қаласы 2017 жыл. Түсінік хат Бұл дидактикалық материал оқу орыс тілінде жүретін мектептердің 6-сыныбына «Қазақ тілі»
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Өзбекстан республикасы жоҒары және орта арнаулы бiлiм министрлiгi а. Бектаев, Т. Турткулбаева Қазіргі әдеби процесс
Тапсырма (10мин)
- Мерзімі 09. 02. 2016ж. Сынып
Оқуға арналған қосымша тапсырмалар
- Сабақтың тақырыбы Натурал сандардың бөлінгіштік белгілері тақырыбын қайталауаға есептер шығару Сілтеме
Тапсырма
- Жұмыстың мақсаты
Тапсырма
- Сабақ сыныбы өтілген уақыты Сабақтың тақырыбы : Visual Basic ортасында бағдарлама құру процесінде Шартты операторды пайдалану Сабақтың мақсаты
-тапсырма. 1 цифрын торкөзге толтырыңыз
- Сабақ: 1 Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 1
 | «Тірі ағзаларды жүйелеу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Аты-Жөні: Сыныбы: Пәні: Тапсырма А түр, тұқымдас, туыс, отряд, класс, тип,тип тармағы, патшалық В. түр, туыс, тұқымдас, отряд, класс, тип тармағы,тип, патшалық С. түр, туыс, отряд, тұқымдас, класс,тип, тип тармағы, патшалық 160,37 Kb.  3 | оқу |
| БоөЖ 14 Тақырыбы: Ұлт көшбасшысы Н.Ә. Назарбаевтың еңбектеріндегі адамзаттың өткені, бүгіні және келешегі туралы Тапсырма Тақырыбы: Ұлт көшбасшысы Н.Ә. Назарбаевтың еңбектеріндегі адамзаттың өткені, бүгіні және келешегі туралы 14,29 Kb. 1 | оқу |
| 1-тапсырма Мәтінді оқы. Сұрақтарға жауап бер. Прочитай текст. Ответь на вопросы. Алақай, бүгін – демалыс! Біз әкеммен Думанға барамыз. Думанда өте қызықты, көңілді. Себебі, онда джунгли және мұхитарал бар Біз әкеммен Думанға барамыз. Думанда өте қызықты, көңілді. Себебі, онда джунгли және мұхитарал бар. Мен мұхитараладан тасбақаны, балықтарды, акулаларды, су перісін көрдім. Су перісі әдемі екен. Джунглида түрлі жануарлар бар 172,65 Kb. 1 | оқу |
| 1-тапсырма: Берілген сөзді толтырып, анықтамада қандай сөз-тіркесі мен негізгі сөздің қажеттісін анықтаңыз. Жауабы: Критериалды бағалау- бұл оқушылардың білім мазмұны мен мақсаттарына сай, оқу- танымдық құзіреттілігін қалыптастыруда нақты Жауабы: Критериалды бағалау- бұл оқушылардың білім мазмұны мен мақсаттарына сай, оқу- танымдық құзіреттілігін қалыптастыруда нақты анықталған, ұжыммен қалыптастырылған Өмірбаяны 13,36 Kb. 1 | оқу |
| 4 -тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырма «Тұқымқуалау мен өзгергіштік» «Көбею. Өсу және даму» бөлімі бойынша жиынтық бағалау «Тұқымқуалау мен өзгергіштік» «Көбею. Өсу және даму» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 146,25 Kb. 1 | оқу |
| 3-тапсырма. Миелинденбеген және миелинденген аксондардың бойымен әрекет потенциалының таралу жылдамдығын сипаттаңдар Миелинденбеген және миелинденген аксондардың бойымен әрекет потенциалының таралу жылдамдығын сипаттаңдар 378,43 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Оқушылармен шағын топтарда бірлескен жұмыс жүргізу әдістемесін үйрету. Тапсырма Сабақтың мақсаты: Оқушылармен шағын топтарда бірлескен жұмыс жүргізу әдістемесін үйрету Сабақ 14,38 Kb. 1 | оқу |
| 1 Практикалық сабақтың тақырыбы: Әлеуметтану: ғылымға кіріспе және басты ұғымдарды тұжырымдау Тапсырма Практикалық сабақтың тақырыбы: Әлеуметтану: ғылымға кіріспе және басты ұғымдарды тұжырымдау Сабақ 12,29 Kb. 1 | оқу |
| Тақырып Ч. Дарвиннің эволюциялық теориясының қалыптасуындағы жалпы алғы шарттар. Ч. Дарвинің эволюциялық теориясы. Тапсырма №1 Ч. Дарвиннің эволюциялық теориясының қалыптасуындағы жалпы алғы шарттар. Ч. Дарвинің эволюциялық теориясы Өмірбаяны 16,99 Kb. 1 | оқу |
| "Сэндвич" әдісін қолдана отырып, студентпен қарым-қатынас жасаудың мысалын келтіріңіз Тапсырма: "Сэндвич" әдісін қолдана отырып, студентпен қарым-қатынас жасаудың мысалын келтіріңіз 243,25 Kb. 1 | оқу |
| 1 Практикалық сабақтың тақырыбы: Әлеуметтану: ғылымға кіріспе және басты ұғымдарды тұжырымдау Тапсырма Практикалық сабақтың тақырыбы: Әлеуметтану: ғылымға кіріспе және басты ұғымдарды тұжырымдау Сабақ 20,25 Kb. 1 | оқу |
| Жұмыстың мақсаты: Ньютон сақиналары көмегімен жарық интерференциясы құбылысын оқып үйрену. Тапсырма Жұмыстың мақсаты: Ньютон сақиналары көмегімен жарық интерференциясы құбылысын оқып үйрену 24,99 Kb. 1 | оқу |
| «Жасушалық биология Су және органикалық заттар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тапсырма А түр, тұқымдас, туыс, отряд, класс, тип,тип тармағы, патшалық В. түр, туыс, тұқымдас, отряд, класс, тип тармағы,тип, патшалық С. түр, туыс, отряд, тұқымдас, класс,тип, тип тармағы, патшалық 267,79 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Біртекті магнит өрісінде катушканы бірқалыпты айналдыра отырып айнымалы токты алу. Үйге тапсырма Сабақ тақырыбы: Біртекті магнит өрісінде катушканы бірқалыпты айналдыра отырып айнымалы токты алу Сабақ 12,83 Kb. 1 | оқу |
 | СөЖ 1-ші тапсырма: Абай атамыздың қара сөздерін оқып, тәрбие, оқыту, білім беру, ғылым жайлы өз пікірім Абай атамыздың қара сөздерін оқып, тәрбие, оқыту, білім беру, ғылым жайлы өз пікірім 401,33 Kb. 1 | оқу |