іздеу: шашты

"Шаштараз өнері және сәндік косметика" мамандығы бойынша техникалық және кәсіптік білімнің үлгілік оқу бағдарламалары
- Техникалық және кәсіптік білім беру мамандықтары бойынша үлгілік оқу жоспарлары және үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы
Нәтиже:Еліміздің рәміздерімен танысады,басқа елдердің рәміздерінен ажыратады,авторларын біледі. ҚБ Ұжымдық бағалау «От шашу»
- Сабақ тақырыбы Қазақстан Республикасының рәміздері
«Шаш өру – қазақ қызына тән» сайыс
- Сабақтың мақсаты: Ұл бала мен қыз бала арасындағы сыйластық туралы түсінік қалыптастыру
Атмосфералық жауын-шашын
- Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі семей қаласының ШӘКӘрім атындағы
Тойға шашу шашайық
- І. Кіріспе сөз. Мұғалім
Шерниязды аты үш жүзге мәлім.Оны әр облыс ақындары сүйсіне жырлайды. Көкшетауда Алыш, Жетісуда Сүйінбай мен Омарбек, Балқашта Шашубай күні кешеге дейін Шернияз өлеңін жырлап келген-ді
- Лекция: 20 Семинар: 6 СӨЖ: 64 Барлық сағат саны: 90 Аралық бақылау (АБ) 40 б
Шашыранды (дисперсия)
- ПОӘК 042-18-3 01-2014 Басылым №4
Жинағыш және шашыратқыш линзалар
- Шүйішбаева Нұргүл Найзабекқызы Жумабаева Шолпан Нурлановна Алтаева Гулсинай Сарсенбаевна Физика ІІ мамандығы: 5В070700 «Тау-кен ісі»
Дәріс 6 Құртқашаш
- Раушан жабайы итмұрыннан шығарылған іріктеме. Итмұрын гүлінде аталықтар өте көп екенін байқаған боларсыңдар. Олардың саны 100-ге жетеді екен
-сурет. Шаш гирометрі
- 5В080100 «Агрономия» мамандығына арналған
“ Төбе шашы тік тұрды”
- Қазақ тілінен 9 – сынып оқушыларын мемлекеттік аралық бақылауға дайындауға арналған тест жинағы
Кесінді әдісімен жинағыш және шашыратқыш линзаның фокустық қашықтығын есептеу
- Жаратылыстану математикалық факультет
Қошқарбайұлы Ш. Шашубай. Шығармалары. — Алматы: «Ана тілі» баспасы, 2012. - 168 бет
-
Дисперсия кездейсоқ шаманың үлестіру центрінен шашылу дәрежесін сипаттайтын шама. Дисперсия қасиеті
- ОҚу-методикалық материалдар семей 2010 Алғы сөз
-сурет. Қылтықсыз арпабас: 1,2-шашақтану жөне епн көгі кезендеріндеп өсімдіктер; Зі4-шашақтану және гулдену кезендеріндегі шашақтар; 5-масақша; 6-
- Өсімдік шаруашылығы практикумы қайта өңделіп, толықтырылып екінші шығарылуы
Қазақ тілі менқазақ әдебиеті сұрақ жауаптары Аяз бидегі уәзірлер тапқан құс? ҚырғауылҚазақ тілі менқазақ әдебиеті сұрақ жауаптары Аяз бидегі уәзірлер тапқан құс? Қырғауыл
А. Кемелбаеванның «Шашты» шығармасы неге Шашты аталды? Бір жыл бойы алынбаған шашы арқасын жауып кеткен балаға жеңгелері «Шашты» деген ат қойды
59,54 Kb. 5
оқу
Үлкен қаланың кішкентай ауруханасында Қара шашты және Ақ шашты екі ана жатты. Олар бір күнде ұлдары дүниеге келіп, өте бақытты еді. Олар балаларының болашағы туралы армандадыҮлкен қаланың кішкентай ауруханасында Қара шашты және Ақ шашты екі ана жатты. Олар бір күнде ұлдары дүниеге келіп, өте бақытты еді. Олар балаларының болашағы туралы армандады
Олар балаларының болашағы туралы армандады. Ақ шашты ана өз баласының әйілі сазгер немесе жазушы, мүсінші немесе инженер болғанын армандады
16,4 Kb. 1
оқу
Ұлттық бас киімдерҰлттық бас киімдер
Шашбау қыздың көркі. Қолаң шашты қызды қас ару дейді. Шаштың ұзын, әдемі болып өсуі үшін, әрі терлемес үшін шашты талдап өріп ұшына шашбау
Сабақ 16,02 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: «Шашты өру түрлері және әдістері»Сабақ тақырыбы: «Шашты өру түрлері және әдістері»
Сабақ 0,76 Mb. 3
оқу
Қарындас,неге қидың қолаң шашты? Біртіндеп неге жұлдың қиғаш қасты?Қарындас,неге қидың қолаң шашты? Біртіндеп неге жұлдың қиғаш қасты?
149,53 Kb. 1
оқу
1-Ақ жаулығы ананың — ақ көрпесі баланың. 2-Ақ шашты ана: «жастығым — балам» дейді. Ақылды бала: «ай-күнім — анам» дейді1-Ақ жаулығы ананың — ақ көрпесі баланың. 2-Ақ шашты ана: «жастығым — балам» дейді. Ақылды бала: «ай-күнім — анам» дейді
18,85 Kb. 1
оқу
3-тоқсан 10-сынып №1бжб күні «Парасат пайымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау3-тоқсан 10-сынып №1бжб күні «Парасат пайымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
А. Кемелбаева «Шашты» әңгімесінің идеясына талдау жасаңыз, өз ойыңызбен байланыстырыңыз (3-4 сөйлем)
29,2 Kb. 2
оқу
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 1-нұсқа 1-БӨлім«Қазақ әдебиеті» пәнінен 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 1-нұсқа 1-БӨлім
А. Кемелбаеваның «Шашты» шежірелік-эпикалық әңгімесі ең алғаш қай басылымдарда жарияланды?
37,62 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы А. Кемелбаева «Шашты әңгімесі» Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы А. Кемелбаева «Шашты әңгімесі» Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Барлық оқушылар: шығарма мазмұнын еске түсіру, шығармадағы кейіпкерлер бейнесін талдау
Сабақ 0,87 Mb. 1
оқу
Адам ағзасының ең үлкен мүшесіАдам ағзасының ең үлкен мүшесі
Бала бақшаға баратын 5 жастағы балада бастың шашты бµлігінің трихофитиясы анықталды. Жиі жұғу көзі болып табылады: басқа балдар
65,33 Kb. 2
оқу
Үйсіндер, Қаңлылар,СарматтарҮйсіндер, Қаңлылар,Сарматтар
Сөздің мағнасы осы уақытқа шейін белгісіз. Жазба деректерде үйсіндер «ат жақты, аққұбаша, сары шашты» болып бейнеленеді
0,55 Mb. 6
оқу
1. Мейірбикелік тексерісінде субъективті әдіске жатады: в пациенттің шағымдарын сұрау Мейірбикелік диагноздың анықтамасы1. Мейірбикелік тексерісінде субъективті әдіске жатады: в пациенттің шағымдарын сұрау Мейірбикелік диагноздың анықтамасы
Педикулез анықталып және шашты өндегеннен кейін қайтадан тексеру мерзімі (күндер)
54,45 Kb. 19
оқу
Айгүл Кемелбаева «Шашты» әңгімесіАйгүл Кемелбаева «Шашты» әңгімесі
Белгісіз және белгілі мәліметтер. Мәтіннен бұрын таныс және таныс емес ақпараттарды белгіле
351,02 Kb. 1
оқу
Мифология. Діндер типологиясы. Миф (аңыз) адамзат баласы дүниетанымыныңМифология. Діндер типологиясы. Миф (аңыз) адамзат баласы дүниетанымының
Бабай Түкті Шашты Әзіз, Еміре, Үббе, «Келіншек тау», «Қырық қыз»,«Қоңыр Әулие», «Көртышқан», «Жеті қарақшы», «Үркер» т б. Мифтер
4,63 Mb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: А. Кемелбаева «Шашты» әңгімесі Мұғалімнің аты-жөні: Танатарова Д. ТСабақтың тақырыбы: А. Кемелбаева «Шашты» әңгімесі Мұғалімнің аты-жөні: Танатарова Д. Т
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдайды. Көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына баға береді
Сабақ 81,12 Kb. 4
оқу

  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет