Берілу ерекшелігі
|
|
|
|
тәсілдері
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кестемен беру
|
|
|
у=2х+1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тәуелді айнымалы тәуелсіз айнымалының
|
|
Графиктік тәсіл
|
|
|
2 еселенген мәнінен 1-ге артық
|
|
|
|
Аналитикалық
|
|
|
х
|
-2
|
|
0
|
|
2
|
|
|
|
|
у
|
-3
|
|
1
|
|
5
|
|
|
Ауызша тәсіл
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дескриптор Білім алушы
берілу тәсілдерін сәйкестендіреді
http://www.mathworksheets4kids.com
34
Бөлім: «Функция. Функцияның графигі»
Оқу мақсаты 7.4.1.3 функцияның анықталу облысы мен мәндер жиынын
табу
Бағалау критерийі Білім алушы
• Графиктермен берілген функцияның анықталу облысы
мен мәндер жиынын анықтайды
• Аналитикалық әдіспен берілген функцияның анықталу
облысы мен мәндер жиынын табады
Ойлау дағдыларының Білу және түсіну
деңгейі Қолдану
1-Тапсырма
Берілген функциялардың графиктерін анықталу облыстарымен сәйкестендіріп, кестені толтырыңыз:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сурет
|
|
1
|
|
|
|
2
|
|
3
|
|
|
4
|
5
|
|
6
|
7
|
|
8
|
D(y)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1)
|
(−∞; +∞)
|
|
|
2)
|
(−∞; −1]
|
|
3)
|
(−∞; 0]
|
|
4)
|
(−∞; 0); (0; +∞)
|
|
5)
|
[0; +∞)
|
|
|
6)
|
[−4; 4]
|
|
7)
|
[−2; 2]
|
|
8)
|
[−2; +∞)
|
|
9) (−∞; 3)
|
|
Берілген функциялардың графиктерін мәндер жиындарымен сәйкестендіріп, кестені
|
|
толтырыңыз:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сурет
|
|
1
|
|
|
|
2
|
|
3
|
|
|
4
|
5
|
|
6
|
7
|
|
8
|
E(y)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1)
|
(−∞; +∞)
|
|
|
2)
|
(−∞; −1]
|
|
3)
|
(−∞; 0]
|
|
4)
|
(−∞; 0); (0; +∞)
|
|
5)
|
[0; +∞)
|
|
|
6)
|
[−4; 4]
|
|
7)
|
[−2; 2]
|
|
8)
|
[−2; +∞)
|
|
9) (−∞; 3)
|
|
Дескриптор
|
|
Білім алушы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
функция графигін анықталу облысымен сәйкестендіреді;
функция графигін мәндер жиынымен сәйкестендіреді.
2-тапсырма
Функцияның анықталу облысы мен мәндер жиынын тауып, кестені толтырыңыз.
Функция
|
Анықталу облысы
|
Мәндер жиыны
|
Дескриптор Білім алушы
Бөлім: «Функция. Функцияның графигі»
Бағалау критерийі
Білім алушы
• Тура пропорционалдықтың коэффициентіне
графигінің орналасуын зерттейді
қатысты
Ойлау дағдыларының деңгейі
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
1-тапсырма
= ;
= 3 ;
y = 13 x ;
y = −2x ;
y = − 52 x функциялары берілген.
Жоғарыдағы берілген функциялардың графиктерін бір координаталық жазықтықта салыңыз.
Келесі сұрақтарға жауап беріңіз:
k коэффициенті функцияның графигінің орналасуына қалай әсер етеді? Егер k> 0 болса, онда график _____________________________________ Егер k< 0 болса, онда график _____________________________________
Егер |k|> 1 болса, онда график _____________________________________
Егер 0<|k|<1 болса, онда график _____________________________________
Дескриптор Білім алушы:
функция графиктерін салады;
бұрыштық коэффициенттің мәніне байланысты функцияның графигінің орналасуын сипаттайды;
2-тапсырма
Суреттерді пайдаланып:
графиктер қай ширектерде орналасқан;
бұрыштық коэффициенттерінің таңбасын анықтаңыз;
бұрыштық коэффициенттерін анықтап, функцияларды формуламен беріңіз.
37
Дескриптор Білім алушы:
бұрыштық коэффициенттің таңбасын көрсетеді;
бұрыштық коэффициентін анықтайды;
тура пропорционалдықтың формуласын жазады.
Бөлім: «Функция. Функцияның графигі»
Оқу мақсаты 7.4.1.5 = + түріндегі сызықтық функцияның
анықтамасын білу, оның графигін салу және графиктің k және b коэффициенттеріне қатысты орналасуын анықтау
Бағалау критерийі Білім алушы
• Бос мүшеге және бұрыштық коэффициентке
байланысты сызықтық функцияның графигінің
өзгерісін зерттейді
• Берілген теңдеуі арқылы функцияның графигін
таңдайды
• Мәтінмен берілген функцияны формула түрінде
жазады
1>
Достарыңызбен бөлісу: |