Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Алгебра 7-сынып Құрметті мұғалім!


Бөлім: «Бүтін көрсеткішті дәреже»



бет8/26
Дата07.02.2022
өлшемі0,68 Mb.
#88021
түріСабақ
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   26
Байланысты:
fo algebra 7kl kaz
01092020 (1), 01092020 (1)
Бөлім: «Бүтін көрсеткішті дәреже»



Оқу мақсаты
7.1.2.12 жуық шамалардың абсолюттік және салыстырмалы қателіктерін есептеу





Бағалау критерийі


Білім алушы



• Абсолюттік қателікті табады
• Салыстырмалы қателігін есептейді



Ойлау дағдыларының деңгейі
Қолдану



Тапсырма

  1. 1,2839 санын жүздік үлестерге дейінгі дәлдікпен дөңгелектеп, оның абсолюттік және салыстырмалы қателіктерін табыңыз.




  1. 37,8 және 3936 сандарын ондыққа дейін дөңгелектеп, оның салыстырмалы қателігін % есебімен табыңыз.



Дескриптор Білім алушы



  • шамалардың жуық мәндерін табады;




  • абсолюттік қателікті есептейді;




  • салыстырмалы қателікті есептейді.

19





Бөлім: «Бүтін көрсеткішті дәреже»




Оқу мақсаты

7.1.2.13 калькулятордың көмегімен жуықтап есептеулерді







орындау













Бағалау критерийі

Білім алушы



















• Калькулятор көмегімен есептеуді орындайды













• Есептеудің тиімді тәсілін бағалайды




Ойлау дағдыларының

Қолдану













деңгейі






















1-тапсырма










32










a) Калькулятордың көмегімен










өрнегінің мәнін тауып, оны мыңдық













22

+ 4 ⋅ (− 1)2










1 +













3






















үлестерге дейін жуықтаңыз.



  1. Калькулятордың көмегімен есептеп, жүздік үлестерге дейінгі жуық мәнін табыңыз:

1) (9,734 ⋅105 ) : (3,14 ⋅103 );





    1. (7,324 ⋅104 ) ⋅ (3,25 ⋅103 ).



Дескриптор Білім алушы






  • шыққан нәтижені көрсетеді;




  • жуықталған жауапты жазып көрсетеді.



2-тапсырма
Хабардың ақпараттық көлемі деп – хабардың ұзындығын , яғни хабарды жазу үшін пайдаланылған символдар санын атайды. Есептеуіш техникада хабардың ең кіші өлшемі бір екілік разрядқа немесе 1 битке тең болады. Ақпаратты өлшеу бірлігі 1 битке тең. Одан қолайлырақ өлшем бірлігі - сегіз екілік разрядтың жиынтығы - 1 байт, ол символдарды кодтауда жиі қолданылады.


Сұрақ: Кітапта 290 бет бар, бір бетте 39 жол, әр жолда 67 символ бар. Бұл кітаптың сыйымдылығы 1,44 Мбайт дискіге сыйғызуға бола ма? Жауабыңызды есептеп, ондық үлеске дейін дөңгелектеңіз.


Дескриптор Білім алушы









  • жауабын есептеп, дөңгелектеуді орындайды;




  • қорытынды жасайды.




20

Бөлім: «Бүтін көрсеткішті дәреже»



Оқу мақсаты
7.4.2.1 өте кіші немесе өте үлкен сандармен берілген шамаларға байланысты есептер шығару





Бағалау критерийі


Білім алушы

• Стандарт түрде жазылған сандарға арифметикалық


амалдар қолданып, есепті шығарады







Ойлау дағдыларының деңгейі
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары



Тапсырма
Есептерді шешіңіз



  1. Тринидад мемлекетінің халық саны 13,2 ∙ 105 адам, ал оның жер көлемі 51,3 ∙ 102 км2. Осы мемлекеттегі халықтың орналасу тығыздығын (адам/км2) есептеңіз. Жауапты бүтінге бейін дөңгелектеңіз.




  1. Жер массасы 5,98 ∙ 1024 кг, ал Марс массасы 6,4 ∙ 1023 кг. Қайсысы артық: Жер массасы ма әлде Марс массасы ма және қанша есе? Жауапты ондықтарға дейін дөңгелектеңіз.




  1. Құлдар еңбегімен салынған Мысыр фараоны Хеопстың пирамидасының салмағы шамамен алғанда 7,231∙106 т. Жүк тасымалдаушы вагон 64 т тасымалдай алады. Осындай салмақты тасымалдау үшін мұндай вагондардан қанша қажет болар еді?



Дескриптор Білім алушы



  • сандарды стандарт түрде жазады;




  • стандарт түрде жазылған сандарға арифметикалық амалдар қолданады;




  • дөңгелектеуді орындап, жауабын жазады.

21


Бөлім: «Көпмүшелер»



Оқу мақсаты
7.2.1.2 бірмүше анықтамасын білу, оның коэффициенті мен

дәрежесін табу


7.2.1.3 бірмүшені стандарт түрде жазу





Бағалау критерийі
Білім алушы



• Бірмүшені және оның элементтерін анықтай біледі • Бірмүшені стандарт түрде жазады



Ойлау дағдыларының деңгейі
Білу және түсінy
Қолдану



Тапсырма
Төмендегі алгебралық өрнектердің ішінен бірмүшелерді теріп жазыңыз және кестені толтырыңыз:





Өрнек

Бірмүше

Стандарт

Коэффициент Дәрежесі




түрі






















1
















а7х
















2





































2



















а5 у










х



















3













3













4
















х-а







5




-5а2х2у







6

5 y(− 7x 2 )




7







7

d 3c4

























8






















8

4xy ⋅ 5x 2 z




9




1

a 2ba3




3

















































10







5x2 y




11




1

a 2ba3




3































Дескриптор







Білім алушы




  • бірмүшелерді анықтайды;




  • бірмүшелерді стандарт түрде жазады;




  • бірмүшелердің коэффициенттерін жазады;




  • бірмүшелердің дәрежелерін жазады.

22


Бөлім: «Көпмүшелер»


Оқу мақсаты 7.2.1.4 бірмүшелерді көбейтуді орындау және бірмүшені
көбейткіштердің көбейтіндісі түрінде көрсету


Бағалау критерийі Білім алушы

• Бірмүшелерді көбейте алады


• Бірмүшені көбейткіштердің көбейтіндісі түрінде


көрсетеді


Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі


1-тапсырма
Төмендегі бірмүшелерді стандарт түрдегі бірмүшеге келтіріңіз:

а) (− а7b3 )2 ⋅ 4аb9 ;



  1. − 0,25а2b 4 ⋅ (− 8ba3 );

с) (3 x2 y)2 ⋅ (2xy2 )3 .


Дескриптор Білім алушы



  • коэффициентерін көбейтеді;




  • негіздері бірдей дәрежелердің көрсеткіштерін қосады;




  • бірмүшені дәрежелейді;




  • бірмүшені стандарт түрде жазады.



2-тапсырма

64x6 y12 - өрнегін:


а) бірмүшенің квадраты түрінде;





  1. бірмүшесінің біреуі 4x2 y7 болатын екі бірмүшенің көбейтіндісі түрінде;

с) бір бірмүшенің коэффициенті 2, ал екінші бірмүшенің дәрежесі 5 болатын екі бірмүшенің көбейтіндісі түрінде жазыңыз.




Дескриптор Білім алушы



  • бірмүшені квадраты түрінде жазады;




  • бірмүшені екі бірмүшенің көбейтіндісі түрінде жазады;




  • бірмүшені берілген шарты бойынша екі бірмүшенің көбейтіндісі түрінде жазады.

23




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   26




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет