| С) бiлiм алу көздерi бойынша
Е) құрылым әрекетiнiң орны бойынша
171.Мұғалiмнiң оқушы бiлiмi мен тәжiрибесiне сүйене отырып, сұрақ қою арқылы жаңа бiлiмдi меңгеруiне көмектесетiн оқыту әдiсi:
А) сұхбат
В) түсiндiру
С) әңгiмелесу
Д) лекция
Е) пiкiр–талас
172.Оқытудың көрнекiлiк әдiсi:
А) әңгiме, сұхбат, мектеп лекциясы, нұсқау
В) графикалық жұмыстар, лабораториялық жұмыстар, жаттығулар
С) өзiндiк бақылау, иллюстрация, демонстрация
Д) таблицалар, графиктер, диаграммалар құрастыру
Е) кiтаппен жұмыс iстеу
173.Төмендегi құрылымы бар сабақ оның қай типiне жатады: оқытудың мотивтерiн актуалдандыру, сабақтың тақырыбын, мақсатын, мiндеттерiн айту, жаңа материалды ендiру, қорытынды жасау:
А) аралас сабақ
В) жаңа материалмен таныстыру
С) қайталау
Д) бiлiмдi жинақтау және жүйелеу
Е) бiлiмдi бақылау
174.Жаңа материалды берудегi сабақтың мақсаты:
А) жаңа бiлiмдi жүйелеу және жинақтау
В) бұрын игерген бiлiмдi қайталау және бекiту
Достарыңызбен бөлісу: | 
