46
А.
Анализ
данных,
собранных в предкурсовом
этапе,
представленных в
промежуточной и итоговой
таблице и диаграмме.
B
.
Рефлексивный отчет на
основе
данных
исследования
школьной
практики, проведенной в
рамках предкурсового этапа
1000
Приложение 1:
Презентация
руководителей
с
анализом
данных по школе с
собственными
заметками
и
формативной обратной связью от
коллег и/или тренера (5 слайдов)
1 этап
2
C
. План развития школы, 1
вариант, который включает:
ключевые идеи
программы,
ожидаемые
результаты,
запланированные действия
по
достижению целей и
ожидаемых
результатов,
роль
руководителя
в
команде,
эвалюацию
и
мониторинг процесса и
результатов.
Краткий
комментарий с
описанием
подхода планирования и
оценивания
ожидаемых
результатов.
250
1 этап
3
47
D.
Рефлексивный
отчет о
процессе
реализации
пробного
планирования
развития школы с анализом
предварительных
результатов исследования.
1000
Приложение 2. Доказательства
реализации ПРШ-1
1. Процесс менторинга.
2. Процесс коучинга.
3. Исследование урока (Lesson study).
4. Изменения на уроках:
- планирование урока,
-
проведение
руководителем
наблюдения на уроке,
5. Таблицы и диаграммы по 11,18,24
вопросам анкетирования TALIS-1.
2 этап
4
E.
План развития школы 2,
содержащий стратегические
приоритеты, план действий
и план реализации (коучинг
и менторинг), а
также
план
эвалюации
.
Комментарий-обоснование:
как
анализ
11,18,24
вопросов
анкетирования
TALIS
помог
понять
трудности руководства и
определению
приоритетных
направлений
развития
школы? (500 слов).
Достарыңызбен бөлісу: 
