Бекітілді «Ежелгі Қазақстанға саяхат» гимназия компонентінің бағдарламасы
жүктеу/скачать 70,7 Kb.
|
Ежелгі Қазақстан тарихы
- Бұл бет үшін навигация:
- 69.Адамдардың алғашқы кәсібі мен шаруашылығы
- 71.Глосарий.
- Тақырыптық – күнтізбелік жоспар
68 Андроновтық тұрпат. Үсіндермен саматтардың тұрпаты.Моңғолиттік белгілердің күшеюі Еуропеоидтік нәсілдерге тән белгілерЕуропеоидтік нәсілдерге тән белгілер: ұзын бойлы, шашы ұзын салалы әрі ашық, терісі ақшыл түсті. Олардың бет пішіні сопақша, мұрты мен сақалы тез өскіш, қыр мұрынды (жалпақ емес), жұқа ерінді болып келеді. Еуропеоидтік нәсілдер алғашында Еуропа мен Алдыңғы Азия жерінде өмір сүрген. Қазір еуропеоидтік нәсілдер барлық құрлықтарда өмір сүреді.Моңғолоидтік нәсілдерге тән белгілерМонголоидтік нәсілдердің де ездеріне тән белгілері бар. Монголоидтік нәсілдердің шаштары қатты әрі ұзын салалы, терісінің түсі қоңырқай, сақал-мұрты баяу өседі. Көбіне орта бойлы, жалпақ бетті, мұрын пішіні де жалпақ, көздері қысықтау, еріндерінің қалыңдыгы орташа болып келетінін түсінеді69.Адамдардың алғашқы кәсібі мен шаруашылығы.Ежелгі адамдардың ең алғашқы кәсібі терімшілік. Ежелгі адамдарды егіншілік пен мал шаруашылығына алып келген жағдай терімшілік пен аңшылық екенін түсінеді. 70.Ұлы жібек жолы.Жол бұдан 3-4 мың жыл бұрын болған. Ол Қытайдың Хан патшалығы кезінде ғана өркендей бастаған, себебі Хан патшалығының Хан Уди патшасы Жаң Чянды батыс өңірге екі рет жіберіп, Орталық Азиядағы елдермен достасуға пейілді болған. Жаң Чян қазіргі Ферғана, Самарқан және Балқаш көлі сияқты жерлерге барған. Жаң Чянның сапары бұл жолды шығыс пен батыс үкіметтері арасындағы байланыс жолына айналдырғанын біледі. 71.Глосарий.Оқушылар глосарийды түсініп жазу арқылы көптеген маңа сөздердің мағынасымен толықтай танысады. 72.Қорытынды.Оқушылар «Ежелгі Қазақстан»курсында негізгі Қазақстан тарихы пәнімен тығыз байланыста болады.Қазақстан тарихы пәнінде аз қозғалған тақырыптар туралы мәліметтерді толықтырады,бағалайды,түсінеді. Тақырыптық – күнтізбелік жоспар
жүктеу/скачать 70,7 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|