 | Сабақ жоспары №21 1 Модуль /пән атауы «Тосын» әдісі арқылы топқа бөлінеді. Студенттердің көңіл-күйін, сабаққа дайындығын білу мақсатында «Мен» жалғастырады Сабақ 28,38 Kb.  1 | оқу |
| Сабақ бойынша Тақырыпты негіздеу Коучинг сабағының тақырыбы: Бұдан әрі даму бағыттары мен басымдықтарын анықтау үшін жеке тұлғаның құндылықтары мен көзқарастарын нақтылау Сабақ 21,17 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: Оқытуды басқару және көшбасшылық Оқушыларда ХХІ ғасыр дағдыларын қалыптастыру. Оқыту мен оқу аспектілерін дамыту мен жетілдіру стратегияларын зерттеу және мұғалімнің кәсіби проблемалар мен даму басымдылықтарын анықтаудағы роліне назар аудару Сабақ 18,54 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Құндылықтар, көзқарастар, ықпал ету тәсілдері. Сыныптағы психологиялық ахуал Сабақтың мақсаты: Эмоцианалдық-психологиялық ахуалдың мұғалімдер мен оқушылардың сыныптағы орындайтын іс-әрекетіне әсерін айқындау Сабақ 0,6 Mb. 11 | оқу |
| Зертханалық ЖҰмыс №1 Тақырыбы Тақырыбы: Биохимиялық зертханада жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік техникасы. Ақуыздардың жалпы қасиеттері. Ақуыздарға тән сапалық және түсті реакциялар Сабақ 41,62 Kb. 6 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы «Қызыл кітап» Себебі, бұл түс тоқта, жойма деген мағынаны білдіреді. Бұл түс – қауіп-қатер таңбасы Сабақ 4,74 Mb. 2 | оқу |
| Әлем тарихы Қысқа мерзімді (сабақ) «ерте, орта, кейінгі орта ғасырлар» хронологиялық шегін білу және уақыт сызығында белгілеу Сабақ 345,89 Kb. 13 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Төле би «Ердің бақыты-әйел» Шығарманың негізгі идеясы арқылы кейіпкерлер әрекетін салт-дәстүрмен, өмірмен қалай байланыстырар едіңіз? Сабақ 26,89 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Атомның құрамы мен құрылысы Сабақ №19 Күні Нейтрон сөзі грек тілінен аударғанда «ешқайсысы емес» деген мағынаны білдіреді Сабақ 1,09 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Модуль /пән атауы: «Жалпы гигиена» Мамандық : 09130100 «Мейіргер ісі» Сабақ 31,78 Kb. 8 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы 8-бөлім: Өнер және әдебиет Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары Мәтін үзінділері арқылы оқиғаның дамуын болжау. Кесте, диаграмма, сызба, шартты белгілер түрінде берілген ақпаратты түсіну, қолдана білу Сабақ 98,94 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Жапсырма қалтаның өңдеу жұмыстары» Мамандығы үшін: 1211000 Тігін өндірісі мен киімдерді модельдеу Модельер пішуші 1211072 Оқытушы мастер п/о; Карагаева Г. А. Өскемен қаласы 2021ж Сабақ 2,2 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ реті Жауапты мұғалім 1 Апталықтың ашылуы Сабақ 48,96 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: 4саны мен цифры. Мұғалімнің аты-жөні: Күні: Сынып: Қатысқан оқушылар саны: Қатыспаған оқушылар саны: Көрнекілік Оқушылардың ой-өрісін ойлау қабілеттерін математикалық тілін дамыту, пәнге қызығушылығын арттыру Сабақ 14,45 Kb. 1 | оқу |
 | Зертханалық сабақтарды орындаудың әдістемелік нұсқауы Тәжірибеге қажетті ыдыстар, құрал-жабдықтар мен реактивтерді дайындап алғаннан кейін жұмысты бастауға болады Сабақ 0,65 Mb. 19 | оқу |