 | Сабақтың мақсаты: Отбасылық оқу мәдениеті білімді кітап арқылы берілетіндігін ұғындыру,адам өміріндегі маңызы мен пайдасын түсіндіру Отбасылық кітап оқу дәстүрін қайта жаңғырту, оқырмандардың жан-дүниесінде рухани ізгілікті қалыптастыру. Оқу мәдениетін қолдау мен дамытуда жалпы қоғам мен отбасының назарын аудару Сабақ 30,78 Kb.  1 | оқу |
| Сабақ: Әдебиет Мектеп: «Алтыншоқы орта мектеп-бақшасы» Оож: повестің негізгі ойы мен идясын анықтайды; повестің сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдайды Сабақ 20,51 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Қ.Қайсенов «Жау тылындағы бала» Көркем шығарманың тақырыбын мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, ұлттық және тарихи құндылығын бағалау Сабақ 310,25 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Қобыланды батыр» Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып, бағалап, жаза алады Сабақ 58,52 Kb. 8 | оқу |
| «Киіну. Сән. Талғам. Киім кию мәдениеті» тақырыбы бойынша қалыптастырушы бағалау тапсырмасы Пәні: қазақ тілі Сыныбы: 5 Тақтада мәтін ілініп тұрады. Топтарда бір оқушы хатшы болып, қағазға түсіреді. Қалған топ мүшелері кезекпен тақтадағы мәтінді қарап, тобына келіп, хатшыға жаздыру керек Сабақ 20,23 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ Сабақтың тақырыбы: № М. Өтемісұлы «Мен едім», «Бағаналы терек» өлеңдері 47 орта мектеп Күні Елім деп еңіреген қазақтың қайсар ақыны, тәуелсіздік жолындағы батыл күрескері М.Өтемісұлының өлеңдерінің тақырыбы мен идеясын ашу, шығармаларын тарихи құндылық ретінде қабылдауға жетелеу Сабақ 34,67 Kb. 5 | оқу |
| Әбітаева Ә. 2022-2023 оқу жылы Топтық,жұптық жұмыс кезінде көбінесе қатысуга ынтасы аз. Сабақ үстінде көп көңіл бөлуді қажет етеді Сабақ 14,93 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Шамалар арасындағы тәуелділіктердің берілу тәсілдері: аналитикалық, (формула арқылы), кестелік, графиктік тәсіл Сабақ 11,87 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Айнымалы. Айнымалысы бар өрнек Сабақ тақырыбына сәйкес оқу мақсаты Суретті пайдалана отырып және қызыл шаршы қабырғасын а ретінде, ал сары тіктөртбұрыштың қабырға ұзындығын в ретінде қабылдап, мыналарды жазыңыз Сабақ 13,64 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Иррационал өрнектерді түрлендіру Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Тақырып бойынша меңгерген білімдерін өмірдегі қолдану аймағын, қайда қолданылатындығы және дамытатындығы туралы түсіндіру арқылы өмір бойы білім алу құндылығы қалыптасады Сабақ 42,61 Kb. 1 | оқу |
| Жаңа сабақпен толықпен танысып, берілген бақылау сұрақтарына толық жауап бересіздер Сабақтың тақырыбы: Малдардың ішкі жұқпайтын ауруларын емдеу және алдын алу іс – шараларын ұйымдастыру, жоспарлау Сабақ 17,86 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы Біріккен сөз Жезқазған, кемпірқосақ); қос сөздерге (үлкен-кіші, ата-ана, бала-шаға); қысқарған сөздер (ақ құба, сары ала); тіркескен сөз Сабақ 0,92 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: “Төрт түлік “ Сабақтың мақсаты Отырыңдар. Бүгін бізде ерекше бір қызық сабақ. Сондықтан сабаққа барлығымыз қатысайық. Бүгінгі сабақтың тақырыбы: “Төрт түлік “ Сабақ 1,37 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаттары Барлық оқушылар: 7 санына көбейту мен бөлу кестесін құрады, біледі және қолданады Есептерді шығаруда «бір заттың массасы», «саны», «жалпы масса»; «бір затқа жіберілген шығын», «заттардың саны», «жалпы шығын» шамаларының өзара тәуелділігін пайдалану Сабақ 177,6 Kb. 3 | оқу |
| А. К. Бимыкова, №27 мектеп-лицей, Нұр-Сұлтан қаласы Пән/Сынып: Дүние жүзі тарихы, 5 сынып Сабақ Сабақ 25,54 Kb. 1 | оқу |