 | №3 Зертханалық сабақ. Көмірсутектердің алициклді қатары. Моноциклді нафтендердің гомологтық қатары СnH2n бициклді СnH2n-2 трициклді СnH2n-4 Сабақ 6,17 Mb.  1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы /Бөлімдер мазмұны Желіде жұмыс жасау кезіндегі қауіпсіздік шаралары Ақпарат-информация-Information, қауіпсіздік-безопасность-security, қауіпсіз жүйе-защищенная система- secure system, кепілдік- гарантия- guarantee Сабақ 26,56 Kb. 2 | оқу |
| Призманың жазбасы, бүйір беті және толық бетінің ауданы А1А2…Аn және В1В2…Вn өзара тең, параллель жазықтарда жатқан көпбұрыштары мен n параллеллограмнан құралған көпжақты фигура n-бұрышты призма деп аталады Сабақ 0,51 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Формула. Формула арқылы есептеу. Мәтін есептерді шығару Оқу мақсаты Бүгін, Формула. Формула арқылы есептеу. Мәтін есептерді шығару тақырыбын қарастырамыз Сабақ 349,34 Kb. 3 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Реферат. Жобалық жұмыс Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу арқылы «Көңіл күй неге ұқсас». Оқушылар бүгінгі көңіл күйін жыл мезгліне,ауа райына ұқсас екенін айтып, бір-біріне жылы сөздер айтады Сабақ 152 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №4-5 Тақырыбы: Мұнай және газ ұңғымаларын бұрғылау Оқпан осі бойымен сағадан түпке дейінгі арақашықтық ұңғыма ұзындығы, ал тігінен ось проекциясы бойынша арақашықтық оның тереңдігі болып табылады Сабақ 158,7 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ нәтижесі: Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады Бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, оларды өңдеу мен пайдаланудың тиімді жолдарын (немесе әдістерін) анықтау Сабақ 40,47 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ мақсат қою мен мақсатты жүзеге асыру үдерістерін орындау барысы Мақсат – адам болашақта белгілі бір іс-әрекет негізінде қол жеткізетін алдын ала жоспарланған нәтиже Сабақ 20,57 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Будың пайда болуы.Қаныққан және қанықпаған булар» Массасы m кристалл денені балқу температурасында сұйыққа айналдыру үшін қажетті жылу мөлшерін қандай формуламен есептеуге болады? Сабақ 36,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақта ауызша сөйзегеніңізді талдап және төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз Сіз мектепте қандай мұғалімді мұқият тыңдадыңыз? Неліктен? Сөйлемді аяқтай отырып, оның сөйлеу сипаттамаларын еске түсіріңіз: “оның сөзі болды” Сабақ 28,99 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Механикалық қозғалыс Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Материялық нүкте, санақ жүйесі, механикалық қозғалыстың салыстырмалылығы ұғымдарының мағынасын түсіндіру, жылдамдықтарды қосу және орын ауыстыру теоремаларын қолдану Сабақ 25,06 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Сынып: 11 сынып Сабақтың тақырыбы: Органикалық химия-көміртек қосылыстарының химиясы,көміртек атомы құрылысының гибридтенуі Сабақ 295,98 Kb. 113 | оқу |
| Сабақтың барысы: Сабақтың кезені/ уақыт Педагогтың әрекеті Оқушылардың отбасы туралы түсініктерін кеңейту.Өз жанұясы туралы әңгімелеуге үйрету. Оқушыларды ұйымшылдыққа, жауапкершілікке, өз ойын жеткізе білуге тәрбиелеу Сабақ 17,11 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Компьютердің құрылғылары. Компьютерді басқару Жүйелік блокта компьютердің негізгі жұмысын атқаратын процессор (компьютердің «миы») және жады (компьютердің есте сақтау құрылғысы) орналасқан Сабақ 0,99 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Электромагниттік индукция заңы. Ленц ережесі Сілтеме: Күнтізбклік жоспар Индукциялық токты және магнит өрісіндегі қозғалыстағы өткізгіштегі ЭҚК анықтау жолдарын үйрету Сабақ 362 Kb. 1 | оқу |