Цифровая дидактика indd
СӨЖ-ның орындалуын бағалау және бақылау
жүктеу/скачать 3,99 Mb. Pdf көрінісі
|
Сагалиева Дидактика
| 9.5 СӨЖ-ның орындалуын бағалау және бақылау
Өзіндік жұмыс тиімділігінің маңызды шарты оны бақылау болып табылады. Оқу процесінің кестесіне сәйкес студенттердің өзіндік жұмысын бақылауды қамтамасыз ету қажет: пән бойынша бөлінген сағат көлеміне байланысты ағымдық бақылау (мысалы, 1 аптада бір рет немесе 2 аптада бір рет). СӨЖ-ді тиімді және жүйелі түрде бақылау танымдық іс-әрекеттің жалпы белсенділігін қамтамасыз ететін ұйымдастыру кезеңінің ажы- рамас бөлігі болып табылады. 425 Өзіндік жұмысты бақылау функциялары: – басқарушы – выполняет учебное пособие при текстовом выделе- нии основных положений учебного материала, в наличии струк- турно-логических схем, выявляющих взаимосвязь учебных ма- териалов, в обобщающих выводах; – ұйымдастырушылық – бақылаушы – білім алушылардың өзіндік жұмыс дағдыларын дамытуға ықпал ететін оқытудың белсенді әдістеріне (іскерлік оқу ойыны, рөлдік ойын, психологиялық тренинг, нақты жағдайларды талдау, топтық пікірталастар, ми шабуылы, кооперативті оқыту әдістері, компьютерлік модель- деу) көшу кезінде байқалады; – ұйымдастырушылық – оқытушының студенттерді жеке сұхбаттасу кестелерімен, практикалық және зертханалық сабақтардың жоспарларымен және өз бетінше оқуға арналған тақырыптардың әдістемелік әзірлемелерімен, арнайы әдебиеттер тізімімен қамтамасыз етуінен тұрады. Өзіндік жұмысты бақылау әдістері: – оқу процесінде ситуациялық тапсырмаларды сабақта шебер қолдану арқылы студенттерді күрделі мәселелер бойынша өз көзқарастарын анықтауға, өз тұжырымдары мен шешімдерін дәлелдеу үшін қосымша ақпаратты белсенді іздеуге және қажетті ақпаратты алуға мәжбүр етеді; – оқытылатын тақырыптар бойынша, әсіресе сабақта толық ашылмаған санаттағы мәселелер бойынша жеке консультация- лар өткізу; – студенттердің олимпиадаларға, конкурстарға, көрмелерге, кон- ференцияларға және пәнді белсенді оқудың басқа да көріністеріне қатысуын қосымша бағалау; – өздігінен зерттелген материалдармен оқытушының көмегімен игерілген материалдар қорытынды бақылауда бірге қарасты- рылады. Сессияаралық кезеңде студенттердің өзіндік жұмысы күнделікті сабақ кестесіне сәйкес өткізілетін аудиториялық сабақтар барысында, сондай-ақ студенттің оқу жоспары мен бағдарламасында бекітілген тақырыптарға сай әртүрлі деңгейдегі тапсырмаларының орындау нәтижелерін тексеру барысында бақыланады. Негізінен, сессияаралық бақылау студенттердің білімін тексеру мақсатында емес (қорытынды емтихан барысындағыдай), керісінше, 426 басты назарда студенттердің өзіндік жұмысын ынталандыру және оқу процесінің барысын бағалау үшін жүргізіледі. Бақылаудың тиімділігі оның жүйелілігі мен объективтілігіне бай- ланысты. Сондықтан кафедралардың оқу процесін бақылауға арналған іс-шараларын үйлестіретін және бақылаудың қажетті жүйелілігін қамтамасыз ететін жүйе қажет. жүктеу/скачать 3,99 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|