Циклограмма №2 «Балдаурен» ортаңғы тобы Қыркүйек I апта 01. 09


Әдептілік-әдемілік ережесін еске алу



бет100/136
Дата08.02.2022
өлшемі0,78 Mb.
#118028
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   136
Байланысты:
2топ цикл 2017 (1)

Әдептілік-әдемілік ережесін еске алу
« Ас ішкенде қасықтың дыбысын білдірмей, асықпай ішеміз

Астарың дәмді болсын!
Мақал:
«Ас тұрған үйде ауру тұрмайды.»
Ас ішкенде таза, әрі сөйлемей ас ішуге үйрету.

Тәтті ұйқы

Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату.

Бесік жыры (ЭҚҮ 1149)

Бесік жыры (ЭҚҮ 1150)

Бесік жыры (ЭҚҮ 1151)

Бесік жыры (ЭҚҮ 1152)

Бесік жыры (ЭҚҮ 1152)

Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары

Көзге арналған жаттығу
1 жаттығу Екі көзімізбен бірге екі қасымыздың ортасына қарап көрейік, осы күйімізде 5 секуд тұруымыз қажет.

Жалпақ табандылықтың алдын алуға арналған жаттығу
Кедір жолдармен жүргізу



Саусақ жаттығуы
Тоңса біздің қолымыз
Қолғап киіп аламыз
Шапалақ біз соғамыз сарт-сарт-сарт



Жалпақ табандылықтың алдын алуға арналған жаттығу
Кедір жолдармен жүргізу

Тыныс алу жаттығуы
Қағазды үрлеп ұшыру
(Жолақша қағазды маңдайына жапсырып, үрлеу)

Бесін ас

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс



Ойындар, дербес әрекет


Үйірмелер



15.30 Үйірме жұмысы: «Грация»


16.00 Үйірме жұмысы: «Funny English»


16.30 В/к: «Шебер қолдар»
«Анаға сыйлық» (сурет)


Көркем шығарма оқу
С.Мұхамедиев «Көйлекті маған кім берді»(хрес 131 бет)
Ж/рөлді ойын:
«Дәрігер» -ұлдар
«Аспазшы»- қыздар


Өз қалауларынша ойындар:
- мозайка, лото, конструктор

15.30 Үйірме жұмысы: «Сөз мәнері»


16.00 Үйірме жұмысы: «Акварелька»


Көркем шығарма оқу
«Қызыл телпек» ертегі (хрест 82 бет)


Қ/ойын:
«Орамал тастамақ»


Өз қалауларынша ойындар:
- мозайка, лото, конструктор

15.30 Үйірме жұмысы: «Грация»


16.00 Үйірме жұмысы: «Funny English»


«Адамгершілік әліппесі»
«Жыл басына таласқан хайуанаттар» ертегі оқу


Өз қалауларынша ойындар:
мозайка,
лото,
конструктор


Көркем шығарма оқу
«Аулақ бол жаман әдеттен» (хрест 102бет)

15.30 Үйірме жұмысы: «Сөз мәнері»

Ж/рөлді ойын:


«Дәрігер»


16.00 В/к: «Сандық толы ертегі» «Жыл басына таласқан хайуанаттар» ЭҚҮ 135
Өз қалауларынша ойындар:
- мозайка,
- лото,
- конструктор


Көркем шығарма оқу
«Қайырымды бала»
(хрест 113бет)

Көркем шығарма оқу
«Барыстың қарсыласы» (хрест 88бет)


Д/ойын «Қарама -қарсы сөздер»


16.00 Үйірме жұмысы: «Акварелька»


Тұрмыстық шаруашылық еңбек:
1 топ: орындықтарды сүрту
2 топ ойыншықтарды жуу


Өз қалауларынша ойындар:
- мозайка,
- лото,
- конструктор



Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

Коммуникация
Карточка № 14
«Пішіннің суретін сал» ойыны
Мақсаты: көріп есте сақтауын, қолдың ұсақ моторикасын дамыту.
(Марк, Абильмансур)

Таным
Карточка № 15
«Түрлі түсті заттар» ойыны
Мақсаты: түстеріне қарай заттарды топтастыра білуді үйрету.
(Арслан, Алидар)

Шығармашылық
Карточка № 16
«Жеті лақ және қасқыр» сахналау ойыны
Мақсаты: шығармашылық қиялды, балалар фантазиясын дамыту, сөздік белсенділікті ояту. (Ева, ЛераК, Варвара)

Әлеумет
Карточка № 15
«Қане, сөйлесейік» ойыны
Мақсаты: балалар арасындағы қарым-қатынас дағдыларын дамыту, достық қатынас мағынасын түсіндіру.(Мадияр, Айзере)

Денсаулық Кар № 15
«Бір-бірімізбен сәлемдесейік» ойыны
Мақсаты: қимыл-қозғалыс белсенділігін дамыту, бұлшық етке түсетін күштен арылту.
(Кира, Жасмин, Жанель, Ерали)

Серуенге дайын -қ

Киіну: серуенге шығу.

Серуен

Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу

Серуен № 14

Серуен № 15

Серуен № 18

Серуен № 22

Серуен № 23

Кешкі ас

Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс.

Балалардың үйге қайтуы

Ата – аналардың жеке сұрақтары бойынша жауаптар

Фото газета «Менің сүйікті анам» (Әкелерімен балалары бірігіп жасау)



Ата – аналардың жеке сұрақтары бойынша жауаптар

  1. Көрме: «Менің анам шебер»


Ата – аналардың жеке сұрақтары бойынша жауаптар



Құрастырғандар:
Тәрбиеші: Шарипова Г.К
Орыс тілі мұғалімі: Кадырбаева А.К
Дене шынықтыру жетекшісі: Мухаметкалиев Ғ.Н
Музыка жетекшісі: Сундетов М.Е

ЦИКЛОГРАММА
2 «Балдаурен» ортаңғы тобы
Наурыз 2 апта (05.03 –07. 03.18)
Өтпелі тақырып «Салттар мен фольклор»
Тақырыпша «Ертегілер елінде. Театр әлемі»



Күн тәртібі

Дүйсенбі
05.03.18

Сейсенбі
06.03.18

Сәрсенбі
07.03.18

Бейсенбі
08.03.18

09.03.18
Сенбі03.03.18

Ата-аналармен әңгімелесу
Балаларды қабылдау


Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )


Таңертеңгі гимнастика (5 мин)

Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.

Таңғы сәт «Ертегілер елінде» (картотека № 26)
Апталық тақпақ
Өткен күн таң тамаша ертегі ғой,
Айтады ертегі сыр, ертегі ой.
Ертегі айтса балалар еліктіріп, 
Қиялға қызықтырып ертеді ғой.

Д/ойын: «Ертегі қалай аталады?»
Мақсаты: ертегі кейіпкерлерін атап, қай ертегі екенін табу



Д/ойын: «Ертегі кейіпкерлерін ата»
Мақсаты:ертегіні атап, қандай кейіпкерлер бар екенін айту



«Қызықты ертегілер»
Мақсаты:қиылған ертегінің кейііпкерлерін құрастыру арқылы ертегііні табу

Демалыс!

Д/ойын: «Кейіпкерлер сөйлейді»
Мақсаты:кейіпкерлерді саусақтарына кигізіп сөйлету

Жаттығулар кешені

Таңғы ас

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.

Ойындар,Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық

Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар



Д/ойын: «Оң және сол»
(Денсаулық карт№12)

Д/ойын: «Ұқсастықты тап» (Таным кар№11)

Д/ойын: «Сүйікті ертегінің кейіпкері»
(Шығармашылық карт №12)

Д/ойын: «Менің өтінішімді орында»
(Әлеумет кар№ 18)

Д/ойын:«Керісінше айт» (Коммуникация карт№ 19)

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі

1.Сөйлеуді дамыту
Ертегіде қонақта
Сурет бойынша, өздеріне таныс ертегілердің мазмұнын қысқаша баяндай білуге үйрету.Ертегілерді талдау кезінде өздерінің сезімдері туралы әңгімелеу. Ертегі кейіпкерлерін сахналау.


2.Дене шынықтыру
Топпен бірқалыпты жүру және жүгіру.Затты жанау арқылы орнынан жоғары секіру. Жоғары тіреуіште жүруде тепе-теңдікті сақтап және денені тік ұстап, заттардың үстінен аттау.

1.ҚМҰҚ
Шар мен шеңберді салыстыру
Қарапайым себеп-салдарлық байланыстарды анықтауға үйрету. Шарды шеңбермен салыстыра отырып таныстыру.


2.Музыка
Әнді созып, сөздерін анық айта білуге үйрету. Жұппен би қимылдарын орындау дағдыларын қалыптастыру. Мазмұны бойынша таныс әндерді сахналауға баулу.


3. Аппликация
Әдемі гүл
Балаларға шаршының бұрыштарын дұрыс дөңгелету тәсілімен шеңберді кесуге, бұрышты екіге бөлуге, бөліктерден шеңберді, жартышеңберді жіңішке жолақтан ашылған және ашылмаған гүлдердің суретін салуға үйрету. Жапсыру барысында бір түстің екі реңкін қолдану, мұқият жапсырудың тәсілдерін бекіту.

1. Драма


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   136




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет