Циклограмма күні: 01. 10-05. 10 ІІ- кіші топ



бет14/28
Дата03.06.2022
өлшемі194,81 Kb.
#145851
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   28
Байланысты:
Циклограмма-КАЗ-2017
mltm 2014 19-конвертирован (1), бжб (1), Открытый урок по казахскому языку ,, Жау,жау жаңбыр
«Қарлығаш»
Мақсаты: Жалаңаяқ бір-бірінің артынан жүру, аяқтын ұшымен жүру, өкшемен жүру.
Шарты:Қолды жоғары созып, шапалақтап жүру. Қолды екі жаққа созу, қолды жоғары көтеру, төмен түсіру. Қолдарын артқа созып, дән жегендей болады. Баяу жүгіру, шеңберге тұру.



Бесін ас

15.40-16.00

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс

Ойындар, дербес әрекет
Баланың жеке даму картасына сәйкеғс жеке жұмыс

16.00-16.20


Вариативтік компонент
«Қызықты логика»

Сюжетті-рөлдік ойын
«Қуыршақты тамақтандыр»;Ірі құрылыс материалдарымен және конструкторларменойындар.

Ойын жаттығу «Қуыршықты киіндіру»;
Қуыршақтарлды жыл мезгіліне байланысты киіндіру.

Вариативтік компонент
«Ойна да оқы ағылшын тілін»



сюжеттік ойыншықтармен ойындар,
ертегі оқып беру;
үстел үсті театры және т.б.


















Серуенге дайындық.

17.00-17.10

Киіну: серуенге шығу.

Серуен

17.10-17.45

Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: «Өз үйіннің мекен жайын ата», « Кімнің үйінде ит бар?» және т.б.

Балалардың үйге қайтуы

17.45-18.00

Ата аналармен балабақша төлемақысы туралы сөйлесу.

Баланың жетістегі жөнінде әңгімелеу.Балаларын мадақтау.

Ата-аналармен Балалардың тәртібі туралы сөйлесу.

Ата-аналарға балалардың қысқы киімдері туралы кеңестер беру.

Ата-аналармен Балалардың тазалығы туралы сөйлесу.

ЦИКЛОГРАММА
Күні: 19. 12-21.12.2018
Өтпелі тақырып :«Менің- Қазақстаным!» Тақырыпша:«Астана – Отанымыздың жүрегі»



Күн тәртібі

Уақыт

Сәрсенбі 19

Бейсенбі 20

Жұма 21




Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу
Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )
Таңертеңгі гимнастика (5 мин)

7.30-8.00



Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.

Үстел-үсті ойындары, лото, дамино т.б.
Мақсаты:Ойынның ережесін сақтауға үйрету.

«Біркелкі пішіндерді сана»
Мақсаты: Пішіндерді
танып, топтастыра білуге үйрету. Ойлау қабілетін, қол қимылын жаттықтыру.



«Өз орнын тап» ойыны
Мақсаты: түстерді тануға үйрету.

Жаттығулар кешені

Таңғы ас

8.20-8.55

Ойын- жаттығу: Астана әйбат қала,
Келесің айбаттана
Еліме тірек болып,
Тұр соғып жүрек болып.

Ойындар,Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық

8.55- 9.10

Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар

Жел соғып тұр
Мақсаты: Кез – келген жағдайларда қатты немесе ақырын дауысты қолдана білуді дамыту.



"Атын атап бер"
Мақсаты: түсті қабылдауды және қолдың ұсақ моторикасын дамыту.

Сөздік ойын
«Сыңарын тап»
Мақсаты: суреттерге қарап аттарын атау, балаларды қайталатып сөйлету.

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі

9.10 -10.30

1.Көркем әдебиет
(2-кіші топ )
Тақырыбы: «Тәуелсіз Қазақстан» өлеңі Оразақын Асқар
Мақсаты:Өлеңді оқи отырып, сөздердің
мағынасын түсіндіру, өлең арқылы туған елге,жерге деген сүйіспеншіліктерін арттыру.Отанды, елді қорғауға тәрбиелеу.
Дидактикалық ойын:«Бұл қай жер?»
(Ортаңғы топ)
Тақырыбы: «Менің сүйікті қалам, Ел ордасы - Астанам»
Мақсаты: Балалардың қала, ауыл және Астана туралы түсініктерін сурет бойынша тиянақтап, ой-өрісін дамыту. Елін, жерін, туған қаласын сүюге тәрбиелеу.
Дид-қ ойын: «Бұл қай қала?»
2. Дене шынықтыру
Маман жоспары бойынша
3.«Шығармашылық» Мүсіндеу
(2-кіші топ )Тақырыбы: «Ұшақтар»
Мақсаты: балаларды домалақтау ,есу тәсілдері арқылы 2-3 бөліктен тұратын заттардың мүсінін жасауды үйрету.
Дидактикалық ойын: «Ұшады,жүзеді,жүреді»
(Ортаңғы топ)Тақырыбы:«Пирамида»
Мақсаты: Үлгі бойынша пішінін, пропорциясын ескере отырып, Пирамиданың мүсінін жасауға үйрету. Кескішпен түрлі безендірулер жасауға дағдыландыру
Үстел-үсті ойыны:
«Әдемі пирамида»
(Воскобович ойындары)



1. Жаратылыстану
(2-кіші топ )Т/бы: «Алтын балық қайда тұрады?»
Мақсаты: балықтың екі-үш түрін тану және ажырата білуге үйрету.Оларға тән белгілерді көру және оларды бір -бірімен салыстыру қабілеттерін дамыту.Балықты күтуге деген құштарлықтарын ояту.
Дидактикалық ойын: «Океанариумдағы балықтар»
(Ортаңғы топ)
Т/бы: «Астанадағы хайуанаттар бағы»
Мақсаты: Үй жануарлары жəне жабайы аңдар, олардың сыртқы келбеті, қозғалу және қоректену тәсілдері туралы білімдерін кеңейту.
Дид-қ ойын:«Астананың көрікті жерлері»
2.«Шығармашылық»Музыка
Маман жоспары бойынша
3. Вариативтік компонент
«Ойна да оқы ағылшын тілі»тары»

1.Сөйлеуді дамыту
(2-кіші топ )
Тақырыбы: Е.Елубаевтің «Мемлекеттік ту» өлеңі
Мақсаты: ту туралы үзіндіні жатқа айтуға,сөйлеу мәнерінің тәсілдерін сақтауға,дыбыстарды анық айтуға үйрету.
Дидактикалық ойын:«Рәміздерде не бейнеленген?»
(Ортаңғы топ)
Тақырыбы:
«Астана- арман қала»
(сурет бойынша әңгімелеу)
Мақсаты: Сөйлемдердің түрлерін (жай және күрделі) сын есімдерді, етістіктерді, үстеулерді, қосымшаларды қолдана білуге үйрету.
Дид-қ ойын: «Сүйікті қалаға саяхат»


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   28




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет