Денешынықтыру
жүктеу/скачать 353,16 Kb.
|
2 5404868312226072454
- Бұл бет үшін навигация:
- Билингвалды компонент
| Құралдар мен материалдар: бала санына қарай түрлі түсті орамалдар, асықтар, көлденең бөрене, ұлттық киімді қуыршақ (Айсұлу), дорба, көк түсті мата (ені бөрененің ұзындығына тең) – бұл бұлақ.
Билингвалды компонент: «Айсұлумен бірге ойнаймыз» – «Играем вместе с Айсулу», орамал – платок ҰОҚ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Ойындық сәт: Айсұлу келеді. Айсұлу ойнауға арналған заттар салынған дорба ала келіпті. Балаларды ойнауға шақырады. Билингвалды компонент: «Айсұлумен бірге ойнаймыз» – «Играем вместе с Айсулу», орамал – платок II. Негізгі кезең. Ойын түріндегі жаттығу: «Өз жұбыңды тап»: жұптасып жүгіру. Жұптағы балалардың бір-бірімен үйлесімді қимылдауына назар аударады. Шеңберге тұрып орамалдың көмегімен жалпы дамытатын жаттығуларды орындау. Негізгі іс-қимылдарды орындайды. Көлденең жатқан бөрене үстімен жүру (қапталға қарай қосалқы адым жасау). Ойын түріндегі жаттығу: «Бұлақтан өт!» Бұлақтың үлгісін жасау – залдың ортасына көк түсті мата төселеді (ені бұлақтың ұзынығымен бірдей). Бұл – бұлақ, оның үстіне көлденеңінен бөрене қойылады. Балалар аяқтарын суламай, бөрене арқылы екінші жаққа өтуі тиіс. Алысқа асық лақтыру. Ойын түріндегі жаттығу: «Асықты кім алысқа лақтырады?». Қимылдардың ізбе-ізділігіне, лақтыру күшіне назар аударады. Қимыл-қозғалыс ойыны: «Қасқырға арналған қақпан». Ойын тәртібін ескерту. Нұсқаулар: бір-бірімен соқтығыспауға тырысу, шеңберді айналып еңбектеу. «Кәне, кәне, халайық, Қасқыр қақпан құрайық. Кәне, қақпан берік бол, Қасқыр, қасқыр, келіп көр!» Ұйымдастырылған оқу қызметі барысында педагог балалармен жеке-жеке жұмыс істейді. жүктеу/скачать 353,16 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|