Әдістемелік әзірмелер кезеңіне аңдатпа



бет1/8
Дата28.01.2018
өлшемі1,24 Mb.
түріСабақ
  1   2   3   4   5   6   7   8


Әдістемелік әзірмелер кезеңіне аңдатпа:

- Касимова Райхан Баймырзақызы, бастауыш сынып мұғалімі;


- Бидайық орта мектебі;
- Уәлихан ауданы; СҚО
- Назарларыңызға 1-ші сыныпта «Математика» пәнінен геометриялық фигуралар жайында білім беру барысында келесі тақырыптар бойынша сабақтардың әдістемелік әзірмелерін ұсынып отырмын:
- Сызықтардың түрлері;

- Нүкте. Кесінді;

- Фигураларды бөліктерге бөлу және құрастыру;

- Пысықтау;


Бірінші сабақ барысында оқушыларға түсінік бере отырып, келесіде білімдерін кеңейтіп, практикалық жұмыс үстінде ары қарай дамытып, соңғы сабақта білім деңгейлерін анықтау үшін «Жаттықтыру парағын» қолданғанымды көрсеттім.


  • «Көктем аруы» атты сыныптан тыс іс-шара жалпы бастауыш сынып оқушылардың арасында 8 Наурыз мереке қарсанында өткізілген. Ол арқылы

қыз балаларды ұлттық, халықтық тәрбие рухында тірбиелейміз, ана өнегесінен үлгі алуға үйретеміз, салт-дәстүрлерді бойына сіңіруге жағдай жасаймыз да эстетикалық тәрбие бере отырып, сұлулыққа тәрбиелейміз, тазалыққа үйретеміз.

.

Тақырып: Сызықтардың түрлері.



Білімділік мақсаты: сызықтардың түрлері жайлы түсінік қалыптастыру;

Дамытушылық мақсаты:фигураларды салыстыруды жетілдіру, ойлау қабілеттерін дамыту;

Тәрбиелік мақсаты: Топпен жұмыс істей отырып, өзгенің пікірін құрметтеуге, ұйымшылдыққа,

ауызбіршілікке баулу.



Сабақтың түрі: саяхат сабағы.

Көрнекілігі: геометриялық фигуралар, жіп орамы.

Қолданылатын әдіс: ойын, өздік жұмыс, жүппен, топтық жұмыс.

Сабақ барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі.

1.Сыныпта жағымды психологиялық көңіл күй орнату.

2. «Жұмылған көзбен тап» ойын арқылы құрал-жабдықтарын тексеру.

3.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.



ІІ. Қызығушылығын ояту.

-Бүгін біз «Геометрия» еліне саяхат жасаймыз. Мұнда ерекше тұрғындар өмір сүреді.



Кейбіреулерімен сендер даярлық топта оқығанда таныстыңдар.

1.Логикалық тапсырма «Қандай фигура артық?»

Қорытынды: пішіні бойынша – дөңгелек артық, себебі қалғандары – үшбұрыш;

түстері бойынша – жасыл үшбұрыш, себебі қалғаны – сары түсті.

2.



Ойын «сөйлемді аяқта!»
Тақырып: пысықтау. білімділік мақсаты:

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет