1-сабақ. Сабақтың тақырыбы: Өлшем, пішін, кеңістік, уақыт Сабақ мақсаты: Заттардың қасиеттері, кеңістік, уақыт туралы түсініктерін пысықтау, құбылыстар мен заттарды санай алу дағдыларын анықтау, жаттықтыру, дамыту. Тіл, сөйлеу мәдениетін қалыптастыру.
Сабақ барысы І.Ұйымдастыру ІІ. Негізгі бөлім 1. Ертегіні әңгімелеп, оларды салыстыр. (ұзын-қысқа, үлкен – кіші, оң жақ, сол жақ)
2.
-Суретте барлығы неше қарындаш бар?---------------------------------------------- -Неше қоңыр, неше жасыл, неше қызыл қарындаш бар?-------------------------- -Қарындаштар неше қорапқа салынған?----------------------------------------------- -Сары қарындаштар мен көк қарындаштың саны қанша?--------------------------
3. Топтастыр Үлкен / Кіші қалам, үй, машина, дәптер, кітап, мептеп, -Барлығы нешеу?
3. Кеңістік бойынша орнын тап. - Оң жақ көршіңді ата - Артыңда кім отыр? -Алдыңда қандай заттар бар? -Солға бұрыл, кімді көрдің?
4. Графикалық диктант жоғары бір тор, оңға бір тор, жоғары бір тор, оңға бір тор, төменге бір тор, оңға бір тор, төменге бір тор,
5. Айдынның Асқардан бойы ұзын, бірақ Жанаттан кіші. Кім ұзын? Шешімі: Жанат – ұзын
ІІ. Қорытынды бөлім Бөлмеден пішіні бірдей заттарды ата. (терезе, тақта, есік, қабырға, еден, шкаф, кітап, дәптер,т.б. –төртбұрышты)
2-сабақ.Сабақтың тақырыбы: Заттарды белгілері бойынша салыстыру
Сабақ мақсаты: Заттардың ұзындығын, түсін, пішінін бірдей немесе әртүрлі ұғымы бойынша салыстыру. Ұғымдардың мағынасын түсініп, бір-бірінен ажыратуға баулу. Ойын, тілін, танымдық әрекетін дамытып, баланы өзін қоршаған ортаға деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.
Сабақ барысы І.Ұйымдастыру -Бойлары бірдей оқушылар орындарына отырсын. -Енді бойлары әртүрлі оқушылар отырыңдар. ІІ. Негізгі бөлім 1. Ертегі қалай аталады? Мазмұнын әңгімелеп, белгілері бойынша салыстыр. (бірдей, әртүрлі)
Достарыңызбен бөлісу: |
