Бағыты: Математика Секция: Математика Тақырыбы
жүктеу/скачать 396,82 Kb.
|
|
1. Екі сиырдың мүйізі нешеу? 2. Бір мысықтың аяғы қанша? 3. Бес қойдың басы нешеу? 4. Үш адамның қолы нешеу? 5. Бес баланың аяғы нешеу? 2. «Қане кім шапшаң?» ойыны
Кірпі алып жинады Ақ тиінге сыйлады Ыдыстағы алманың Санап көрші қалғанын? 3. 8 майшам жағылды, оның 2 сөніп қалды. Барлығы қанша майшам қалды? 
4. Бес балаға бір алма себетте қалатындай етіп қалай бес алманы бөлу керек? 
5. Бір әкенің 6 ұлы бар, әр ұлдың 1 қарындасы бар. Әкеде барлығы қанша бала бар? 6. Қарағайда 40 апельсин пісті, олардың 10 түсті. Неше апельсин қарағайда қалды? 
7. Берілген суреттердің 7 айырмашылығын тап:  
8. Сандарды дұрыс орналастыр. Барлық бағыт бойынша сандардың қосындысы 15-ке тең болу керек. 
9.Нүктелерді дұрыс қосқанда не шығады? 
10. Екі қыстақтың арасы 10 шақырым. Осы екі ортаға бір адам жолаушылап шығады. Оның өзі нағыз қырсықтың қырсығы екен. Ол күніне екі шақырым алға жүріп, бір шақырым кейін қайтыпты. Осы қырсық адам екінші ауылға қанша күнде жетер екен? Мақсаты:
Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 396,82 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|