Критическое мышление.
Саморегулируемое обучение (самонаправленность в процессе работы над заданиями).
Рефлексия
Повторить формулы и определения по теме: «Погрешности»
В конце урока учащиеся проводят рефлексию:
- что узнал, чему научился
- что осталось непонятным
- над чем необходимо работать
Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
5.3.3.4 – использовать датчик ультразвука для нахождения объекта;
5.3.3.3 – использовать датчик цвета для организации движения робота
Цель урока
Содействие развитию творческой активности, формирование интереса к технической деятельности, выявление одарённых школьников в сфере легоконструирования и робототехники
Критерии успеха
использовать датчик ультразвука для нахождения объекта;
использовать датчик цвета для организации движения робота
Ход урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
Оценивание
Ресурсы
Организационный этап
Приветствие учителя.
Создание коллаборативной среды на уроке: стратегия «Круг добра».Встанем в круг, пожелаем всем добра вокруг.
Учитель предлагает встать в круг, взяться за руки и по кругу передать доброе пожелание.
Деление на группы: по цвету Прямоугольники, соответствуют блокам в Scratch (4 группы 3-4 человека).
Показывают решения задач, при возникновении вопросов разбирают с учителем
Особенности робототехнического творчества: опора на результаты исследовательской деятельности, где конечная цель – нахождение мероприятия как один из видов неформального образования являются той открытой образовательной средой, которая предоставляет возможность получения гибких, индивидуализирустройств и систем.
Соревновательные ованных, созидающих знаний.
При этом работа в процессспособа применения научных данных в практической деятельности, связанной с разработкой, созданием и эксплуатацией робототехнических е обучения всегда ориентирована на результат: создание робото-технической системы, обладающей определенными свойствами, качество и эффективность которой может быть оценено независимыми экспертами, если ее представить на фестивалях, соревнованиях, выставках.
