р/с
|
Диагнозы
|
Айы,күні
|
6-8
|
9-10
|
11-13
|
2
|
ЖТК- жалпы сөйлеу тілінің дамымауы.
ФФЖ,-Қабылдау түйсігі мен дыбыстарды айтуындағы ақаулықтардың салдарынан болған, сөйлеу тілінің әр түрлі кемістіктері.
ЗПР-Психикалық дамуының тежелуі.
|
Қыркүйек
|
Диагностика
лық зерттеу.
Дыбыстардың артикуляция
сына байлансты сөйлеу мүшелерінің қимыл – қозғалыстарын жетілдіру
|
Диагностика
лық зерттеу.
Артикуляциялық жаттығуларды еліктеу арқылы және толық, нақты көлемде, саналы түрде орындауға үйрету.
|
Диагностика
лық зерттеу.
Сөйлеу тілінің түсінуін, фонематика
лық естуін және қабылдауын дамыту
|
|
|
Қазан
|
Дыбыстарды үйрету барысында дыбыстардың артикуляция
сын еліктеу арқылы жасатып үйрету
|
Дыбыстарды қоюға дайындық жұмыстары
|
Дыбыстарды жеке буында , сөзде, сөйлемде қою және машықтандыру
|
|
|
Қараша
|
Дыбыстарды ажыратуға арналған жаттығулар жасату
|
Дидактикалық ойындар арқылы дыбыстарды ажыратуға үйрету
|
Кез –келген дыбыстар тіркесінің айтылуында еліктегіштік қабілетін белсенділігін дамыту
|
|
|
Желтоқсан
|
Дем алу жаттығуларын жасауға үйрету. Кеңістікте бағдарлауын қалыптастыру: оң жақ, сол жақ ұғымдарымен таныстыру. Саусақ жаттығулары
|
Саусақтардың динамикалық қозғалыстарын ұйымдастыры
луын дамыту: «Саусақтар амандасады», «Қақпашық», «Төбелескіш саусақтар»
|
Екі ойыншықтың әрекеті негізінде сөздер мен сөйлем құрастыруға үйрету. Ұсақ қол моторика жаттығулары
|
|
|
Қаңтар
|
Артикуляция
лық жаттығулар жасауға үйрету. Айналамен таныстыру арқылы сөздік қорын дамыту. Үй жануарлары
|
Былдырлы буындар мен сөздерді айтуға үйрету.
Төлін тап
|
Әртүрлі дыбыстық әуендер айту арқылы үй жануарлары
мен , жабайы жануарлар
дың дауысын ажырата білу
|
|
|
Ақпан
|
Дыбыстардың артикуляция
сына байланысты сөйлеу мүшелерінің қимыл – қозғалыстарын жетілдіру.
|
Тілге арналған жаттығулар жасату арқылы суретке қарап, қыс мезгілін сипаттау
|
Суреттен кейіпкердің әрекеттерін анықтай алуға және оны әңгімелеп беруге үйрету
|
|
|
Наурыз
|
Көктем тіршілігенде естілетін дыбыстарды ойын арқылы қайталау.
(Құстардың дауысы, жаңбырдың тарсылы, судың сыңғыры)
|
Ана, көктем, наурыз мерекесі туралы өлең, тақпақтар жаттау арқылы тілдік қорларын дамыту
|
Лексикалық тақырыптар арқылы баланың белсенді және енжар сөздік қорын жақсарту
|
Сәуір
|
Дыбыстарды ажыратуға арналған жаттығулар жасауға үйрету
«С-Ш», «Р-Л»
|
Дыбыстарды дұрыс қоюға, қолдануға арналған дайындық жұмыстары
|
Жұрнақтар мен жалғауларды дұрыс қолдану және сөздерді құруға үйрету
|
Мамыр
|
«Р-Л» дыбысын жеке буында немесе сөйлемде дұрыс қоюға машықтандыру.
«Дыбыстың орынын тап» ойыны арқылы өткен сабақты еске түсіру
(То...ғай) «Р-Л»
(...акета) «Р-Л»
Т.б
|
Сөйлеу тілінің грамматикалық жағын дамыту.
Қайталау сұрақтары мен диктант арқылы дыбыстарды орынды қолдану
(А...ық ) «С-Ш»
(Та...ақ) «Р-Л»
Т.б.
|
Артикуляция мен кинестикалық бейнелерді нақтылау негізінде сөздер, сөз тіркестері мен сөйлемдер
дегі дыбыстарды танып білу жөніндегі жаттығулар
|
7
|
Аутизм
Бала дамуындағы ауытқушылықтың ауыр түрі. Ол әлеуметтік ортамен қарым-қатынастың жоқтығын білдіреді. Адамның сыртқы оқшауланып, өзімен-өзі болып, іштей сары уайымға салынған кездегі көңіл күйі.
|
Қыркүйек
|
Диагностика
лық зерттеу.
Артикуляциялық жаттығуларды еліктеу арқылы және толық, нақты көлемде, саналы түрде орындауға үйрету.
|
Диагностикалық зерттеу.
Тілге арналған жаттығуларды орындай отырып, «Дыбысты үй» туралы түсінік беру
|
Диагнос
тикалық зерттеу. Артикуля
циялық жаттығу
ларды еліктеу арқылы және толық, нақты көлемде, саналы түрде орындауға үйрету.
|
Қазан
|
Дем алу жаттығуларын жасауға үйрету
(Логопедия
лық жаттығулар жасау)
«Менің ойыншығым»
|
Дем алу, дем шығару жаттығу
лары арқылы логопедия
лық массаждар жасау.
«Ойыншықтар әлемі»
|
Логопедиялық массаж жасау арқылы тыныс алу жаттығуларын орындату.
«Ойыншық» туралы түсінік беру
|
Қараша
|
Ұсақ қол моторикасын дамыту .
«Қол, саусақ жаттығулары»
|
Саусақтар
дың динами
калық қозғалыс
тарын ұйымдас
тырылуын дамыту
|
«Саусақ ойындары» арқылы әр саусақтыңатауын тануға үйрету
|
Желтоқсан
|
Дыбыстардың артикуляциясына байланысты сөйлеу мүшелерінің қимыл – қозғалыстарын жетілдіру.
(Логопедиялық массаж)
|
«Сиқырлы дыбыстар» ойыны арқылы дауысты дыбыстар
ды білу және дұрыс айту
|
Дыбыстық жаттығу
лар арқылы дауысты дыбыстарды қолданып, сөз, сөйлемдер құрастыру
|
Қаңтар
|
Дауыстарды үйрету барысында дыбыстардың артикулясын еліктеу арқылы балаларға жасап үйрету
|
Көңілді үйге саяхаттап, ондағы тіл, тіс, еріннің қызметі туралы түсінік беру
|
Дыбысты үйге серуендеу барысында тілдік жаттығу
ларды орындату
|
Ақпан
|
Дұрыс дауыс естілуін қалыптас
тыру.
Ертегі әлеміне саяхат
|
Ертегіде кездесетін жануарлар
дың дауысын қайталау
|
Ертегі кейіпкерінің іс-әрекетін
әңгімелеу
|
Наурыз
|
Артекуляция
лық жаттығулар жасау арқылы айналамен таныстыру.
|
Тілге арналған жаттығулар.
Үй құстары туралы түсінік беру.
|
Артекуля
циялық жаттығу
лар.
Үй құстары мен дала құстарын салыстыру
|
Сәуір
|
Әртүрлі дыбыстық әуендер айтуға үйрету
|
Дыбыстар
ды есту және айту қабілетін дамыту ойындары
|
Дыбыстардын артикуляциясына байланысты сөйлеу мүшелерінің қимыл – қозғалыстарын жетілдіру
|
|
|
Мамыр
|
Саусаққа арналған ойындар мен жаттығуларды дұрыс орындауға үйрету
|
Ермексазды қолдану аясында сүйікті кейіпкердің бейнесін жасау
|
Түрлі-түсті бояуды қолданып, табиғат көрінісін салу
|
|
Тұтықпа –сөйлеу мүшелерінің бұлшық еттерінің тартылу салдарынан, сөйлеудің ырғақтығының, жылдамдылығының бұзылуы
|
Қыркүйек
|
Диагностикалық сараптама.
Жалпы тілге арналған және дем алу, дем шығару жаттығуларын жасау
|
Диагностикалық сараптама.
Денені босансыту жаттығулары.
|
Диагностикалық сараптама.
Жалпы бетті,артикуляторлық бұлшықетті босатуды үйрету.
|
Қазан
|
Диафрагма
лық демді қалыптастыру, созылыңқы біркелкі сөйлеу, дем шығаруды үйрену
|
Дем алу жаттығуларын жасауға үйрету. Ауа ағымынан ұзақ машықтандыру
|
Дыбыстың жұмсақ шабуылына және біртұтас дауыстануға, дауыс ырғақтылық айқындыққа үйрету.
|
Қараша
|
Дұрыс дауыс есту қабілетін қалыптастыру
|
Мәтіннің (сөйлеудің), лексика- грамматикалық қатарын жетілдіру
|
Дыбыс-буындық талдау және синтезді дамыту, оқуға талдау әдісін үйрету
|
Желтоқсан
|
Сандарды, аптаның күндері, айлары т.б машықтанып айту
|
Сұрақтарды қою және оларға жауап беру кезеңі
|
«Ақ теңіздің жағасында» мәтінің айтып беру
|
Қаңтар
|
Дұрыс сөйлеу техникасын автоматтандыру, диафрагмалық дем, орынды дем шығару
|
Сөйлеудің түрлі кейпінде және сөйлеу жағдайларында жатық дауыстау
|
Әртүрлі сөйлеу материалында буындық ырғақтарды бекіту
|
Ақпан
|
Сурет бойынша сұрақтарға жауап беру.
Тыныс алу жаттығулары
|
Қойылған сұрақтарға 1-2 сөз қосып қарапайым жауаптар алу. Тыныс алу жаттығулары
|
Мәтін мазмұнымен жұмыс жасап, қорытындылау.
Тыныс алу жаттығулары
|
Наурыз
|
Әр түрлі мәтіндер бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру
|
Нақ осы жақта атқарылып отырған іс-әрекеттерді сипаттайтын жауаптар
|
Өткен шақта және келер шақта атқарылатын іс-әрекеттерді сипаттайтын жауаптар
|
Сәуір
|
Суреттер бойынша сұрақтар қою және оларға жауап беру
|
Сурет бойынша қарапайым дербес құрылған сөйлемдер
|
Сөйлеудің әртүрлі деңгейін жетілдіру, сөздерді байланыстыру
|
Мамыр
|
Артикуляциялық және дауысқа арналған жаттығулар
|
Мәтін мазмұны
мен жұмыс жасау
|
Айналадағы
өмірден себептерді сипаттау және айналаны тану
|
|
Аллалия-бас ми қабығындағы тіл аймақтарының жастайынан зақымданудың әсерінен баланың сөйлеу тілінің жетілмеуі.
|
Қыркүйек
|
Диагностикалық сараптама.
Артикуляциялық жаттығуларды еліктеу арқылы және толық нақты көлемде саналы түрде орындауға үйрету.
|
Диагностикалық сараптама.
Дыбыстардың артикуляциясына байланысты сөйлеу мүшелерінің қимыл қозғалыстарын жетілдіру.
|
Диагностикалық сараптама.
Артикуляциялық жаттығуларды еліктеу арқылы және толық нақты көлемде саналы түрде орындауға үйрету.
|
Қазан
|
Дем алу жаттығуларын жасауға үйрету.
|
Дұрыс дауыс естілуін қалыптастыру.
|
Дем алу, дем шығару жаттығуларын, екпінді жай сыбырлап айтуға үйрету.
|
Қараша
|
Ұсақ қол моторикасын дамыту.
|
Саусақтардың динамикалық қозғалыстарын ұйымдастыруын дамыту.
|
«Саусақтар амандасады», төбелескіш саусақтар т.б.
|
Желтоқсан
|
Фонематикалық есту қабілетін дамыту ойындары.
|
Әртүрлі дыбыстық әуендер айтуға үйрету.
|
Дыбыстың айтылуы, сөз буындық құрылымын қалыптастыру.
|
Қаңтар
|
Ойын түрлерімен таныстыру. Дидактикалық ойындар.
|
Ойындарды балалардың жас ерекшеліктеріне сай қолдану.
|
Драматизацияланған ойындар оқушыларға керекті сөздер мен сөйлемдерді меңгеруді, интонацияны дұрыс пайдалануды қолдану.
|
Ақпан
|
Айналадағы әлем дыбыстарына немесе ойын жағдайына кірістіру.
|
Артикуляциялық моториканы дамыту, дұрыс артикуляциялық әдеттерді қалыптастыру.
|
Айту дағдыларын (дыбыстармен жұмыс кезеңіне байланысты) қалыптастыру.
|
Наурыз
|
Сурет бойынша сөйлем құрастыру.
Бұл қай жер?
Кімдер?
|
Сурет бойынша
Не істеп жатыр?
Қай мезгіл? Сұрақтар қойылып, толық жауап алу.
|
Жұрнақтардың жалғануы арқылы жана сөздер құрау.
|
Сәуір
|
Сөйлеу тілінің жұрнақтарды жалғау арқылы жаңа сөздерді құрауға үйрету.
|
Көптік жалғауды жалғауға үйрету барысында барлық лексикалық тақырыптар арқылы сөздік қорын байыту.
|
Артикуляция және кинестикалық бейнелерді нақтылау негізінде сөздер, сөз тіркестер мен сөйлемдердегі дыбыстарды танып білу жөніндегі жаттығулар.
|
Мамыр
|
Тілдік талдау және синтезді дамыту.
Артикуляциялық және дауысқа арналған жаттығулар.
|
Баланың белсенді және енжар сөздік қорын дамыту.
|
Кез келген дыбыстар тіркесінің айтылуында еліктегіштік қабілетін белсенді дамыту.
|
|
ДЦП-церебральды қимылсыздығы бар балалар. Миы зақымданудан болған қозғалыс әрекеті зардап шеккен балалар.
Эпилепсия - бас миының оқтын-оқтын есіне тандыра құрыстырып ұстайтын тұрақты ауру.
Дауна - Олигофрениялық іштен кемтар және жарым жан болып туылған имбецильді кемістігінің бір түрі.Дауна кемістігі көбіне бас миының аймақаралық және қыртыс астының жұмыс істеу қызметінің бұзылысынан пайда болады.
|
Қыркүйек
|
Диагностикалық сараптама. Артикуляциялық жаттығуларды дұрыс орындауға үйрету.
|
Диагностикалық сараптама.
Жаттығудың бір түрінен басқа түріне ауысу икемділігіне қалыптастыру.
|
Диагностикалық сараптама. Статикалық, динамикалық жаттығуларды қимылдың ырғақты қайталануы, сөйлеу аппаратының бұлшық еттерінің тепе-тендігін дамыту.
|
Қазан
|
Дұрыс тыныс алу жаттығулары.
|
Тыныс алу және тыныс шығару жаттығулары.
|
Сөйлеу кезіндегі тыныс шығару жаттығулары.
|
Қараша
|
Қолдың ұсақ моторикасын дамыту. Саусақ ойындары арқылы қоршаған ортадағы құбылыстарды бейнелей отырып дамыту.
|
Саусақ жаттығулары қарапайымнан күрделіге ауысады.
«а» отырып ойнайтын саусақ ойындары.
«ә» қолдың нәзік бұлшық еттерімен бірге дененің барлық мүшелерімен жаттығу жасау.
|
Саусақтарға арналған динамикалық жаттығулар. Жаттығулар бір қолымен орындалады.
Кейбір жаттығулар бірнеше түрде орындалады.
|
Желтоқсан
|
Айналамен таныстыру арқылы сөздік қорын дамыту. Үй жануарлары туралы білімдерін кеңейту.
|
Қоршаған ортаны дамыту барысында. Төлдерін тап тақыбырында оқушылардың тілдік қорларын байыту.Өлең,тақпақ,жаңылтпаштар жаттайық.
|
Суреттен кейіпкердің әрекеттерін анықтай алуға және әңгімелеп беруге үйрету.Ертегі еліне саяхат.
|
Қаңтар
|
Дауысты,дауыс-сыз дыбыстарды ажыратып,қосып,айтуға үйрету.
|
Дыбыстарды қосып,айтуға дағдыландыру арқылы жұрнақ,жалғау жаттығуларын орындату.
|
Дауысты,дауыссыз дыбыстардан сөз,сөйлем құрап,ойын арқылы дамыту.
|
Ақпан
|
Фонематикалық естуін және қабылдауын дамыту
|
Фонематикалық есту қабілетін дамыту ойындары.
|
Дыбыстарды үйрету барысында, артикуляциясын еліктеу арқылы оқушыларға жасатып үйрету.
|
Наурыз
|
Суреттен кейіпкердің әрекеттерін анықтау. Ертегі тыңдату.
|
Ертегі еліне саяхат.Тыңдалған ертегіні айтып беруге үйрету.
|
Ертегі кейіпкерлерінің әрекеттерін анықтай алуға және әңгімелеп беруге үйрету
|
Сәуір
|
Лексикалық тақырыптар арқылы сөздік қорын байыту. Көңілді көктем.
|
Осы тақырып бойынша сөйлеу тілінің граматикалық жағын дамыту.
Көктем туралы жалпы түсінік беру.
|
Барлық лексикалық тақырыптар арқылы сөздік қорларын байыту. Көктем құбылыстары, өзгерістер т.б туралы түсінік беру.
|
Мамыр
|
Дыбыстың айтылуы ,сөз буындық құрылымын қалыптастыру.Дыбыстық ойындар
|
Әрбір дыбыстарды ажыратып,буындарды қосып айтуға дағдыландыру.Қай дыбыс? Сөз ойла,тез ойла ойындары арқылы дамыту
|
Дыбыстарды ажыратуға арналған жаттығулар жасап,машықтандыру,оқушыларды ойындар арқылы дамытып қортындылау.
|
Қыркүйек
|
Диагностикалық сараптама.
Тыныс алу жаттығулары.Шарды үрлейік.
|
Диагностикалық сараптама.
Асықпай біркелкі ауаны ұртта ұстамай,тыныш шығаруға үйрету.
|
Диагностикалық сараптама.
Иықты көтермей дауыс шығармай ұзақ және қысқа тыныс алуға үйрету.
|
Қазан
|
Бет мимикалық бұлшық еттерін дамыту және қимылдар жасауға үйрету.
|
Артикуляциялық аппаратты бұлшық еттерін жаттықтыру жаттығулары.
|
Айналадыға дыбыстармен шуларды естіп ажырату, тіл дыбыстары және жаттығуларын дамыту.
|
|
|
|
|
Қараша
|
Саусақ ұсақ моторикасын дамыту жаттығулары.
|
Қол мен аяқ саусақтарымен ұстап, тигізіп көру арқылы дамытуға арналған ойындар ойнату.
|
Сөзбен қимылды қатар қолдану арқылы дамытушы жаттығулар
|
Желтоқсан
|
Дауысты дыбыстар(а,о,и,е,у) артикуляциясын жаттықтыру, нақтылау.
|
Артикуляциясы жеңіл дауыссыз дыбыстар (м,б,д,н,в,п,г)айтылуын жаттықтыру,нақтылау.
|
Сөйлеу екпіні ырғағын тыңдау қайталау,ойындар арқылы.
|
Қаңтар
|
Дыбыстарды толық айту сөйлеудің буындық құрылысын дамыту
|
Қысқа тақпақтар, ертегілер айтып,дамыту. Еркін тақырыпта.
|
Қысқа ән мен тақпақтар жаттап айту. Еркін тақырыпта.
|
Ақпан
|
Суретте не көрдің? Осы сұраққа жауап алу.
|
Қыс қызығы сурет бойынша әңгімелеп беруге үйрету.
|
Қыс мезгіліндегі өзгерістер мен құбылыстарды ажыратып,суреттеп, әңгімелеп беруге үйрету.
|
Наурыз
|
Көктем келді. Қысқа тақпақ жаттау.
|
Көктем көріністері туралы әңгіме құрастыру.
|
Көктем келді. Наурыз келді. Сурет бойынша мәтінін айтуға қалыптастыру.
|
Сәуір
|
Дос туралы түсінік беру.
|
Достары туралы әңгімелеп беруге үйрету.
|
Менің достарым атты тақырыпта әңгіме жүргізу
|
Мамыр
|
"Көңілді ойыншықтар"қайталау сабақтары
|
"Дыбысты жануарлар" қайталау сабақтары
|
Құстардың сиқырлы дауыстарын салып,құстар туралы түсініктерін қалыптастыру
|
Қыркүйек
|
Диагностикалық сараптама. Артикуляциялық жаттығуларды еліктеу арқылы және толық, нақты көлемде, саналы түрде орындауға үйрету
|
Диагностикалық сараптама.
Тілге арналған жаттығуларды орындай отырып, «Дыбысты үй» туралы түсінік беру
|
Диагностикалық сараптама.
Артикуля
циялық жаттығу
ларды еліктеу арқылы және толық, нақты көлемде, саналы түрде орындауға үйрету.
|
Қазан
|
Ұсақ қол моторикасын дамыту .
«Қол, саусақ жаттығулары»
|
Саусақтар
дың динами
калық қозғалыс
тарын ұйымдас
тырылуын дамыту
|
«Саусақ ойындары» арқылы әр саусақтың атауын тануға үйрету
|
Қараша
|
Суреттер бойынша сұрақтар қою және оларға жауап беру
|
Сурет бойынша қарапайым дербес құрылған сөйлемдер
|
Сөйлеудің әртүрлі деңгейін жетілдіру, сөздерді байланыстыру
|
Желтоқсан
|
Ойын түрлерімен таныстыру. Дидактикалық ойындар.
|
Ойындарды балалардың жас ерекшеліктеріне сай қолдану.
|
Драматизацияланған ойындар оқушыларға керекті сөздер мен сөйлемдерді меңгеруді, интонацияны дұрыс пайдалануды қолдану.
|
Қаңтар
|
Сурет бойынша сұрақтарға жауап беру.
Тыныс алу жаттығулары
|
Сурет бойынша қарапайым дербес құрылған сөйлемдер
|
Сөйлеудің әртүрлі деңгейін жетілдіру, сөздерді байланыстыру
|
Ақпан
|
Саусаққа арналған ойындар мен жаттығуларды дұрыс орындауға үйрету
|
Ермексазды қолдану аясында сүйікті кейіпкердің бейнесін жасау
|
Түрлі-түсті бояуды қолданып, табиғат көрінісін салу
|
Наурыз
|
Артекуляция
лық жаттығулар жасау арқылы айналамен таныстыру.
|
Тілге арналған жаттығулар.
Үй құстары туралы түсінік беру.
|
Артекуля
циялық жаттығу
лар.
Үй құстары мен дала құстарын салыстыру
|
Сәуір
|
Диафрагма
лық демді қалыптастыру, созылыңқы біркелкі сөйлеу, дем шығаруды үйрену
|
Дем алу жаттығуларын жасауға үйрету. Ауа ағымынан ұзақ машықтандыру
|
Дыбыстың жұмсақ шабуылына және біртұтас дауыстануға, дауыс ырғақтылық айқындыққа үйрету.
|
Мамыр
|
Дұрыс дауыс естілуін қалыптас
тыру.
Ертегі әлеміне саяхат
|
Ертегіде кездесетін жануарлар
дың дауысын қайталау
|
Ертегі кейіпкерінің іс-әрекетін
әңгімелеу
|
