«Жаратылыстану ғылыми-педагогикалық» Жоғары мектебі


Уақыт аралықтарының салыстырмалығы



бет49/62
Дата03.11.2023
өлшемі269,21 Kb.
#189149
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   62
Байланысты:
Физика лекция

Уақыт аралықтарының салыстырмалығы
Ойша экспериментті қарастырсақ, мысалы, инерциялы К – санақ жүйесінің бір ғана нүктесінде өтетін екі оқиғаның арасындағы уақыт аралығы t0 болсын. Сонда К жүйесіне қатысты жылдамдықпен қозғалатын К1 санақ жүйесіндегі осы оқиғалардың арасындағы уақыт аралығы t былай өрнектеледі:

Бұдан t < t 0 екені көрініп тұр. Бұл қозғалыстағы санақ жүйелеріндегі уақыт баяулауының релятивистік эффектісі деп аталады.


Егер << c болса, онда (6) формуладағы 2 / с2 шамасын ескермеуге болады. Сонда t t 0 , яғни қозғалыстағы санақ жүйесінде уақыттың баяулауын елемеуге болады.
Ескерту. Физиканы тереңдетіп оқытатын сыныптарда (6) формуланы қорытып шығару керек. Ол барлық әдістемелік әдебиеттерде бар.

Ұсынылған әдебиеттер


1.Орта мектепте физиканы оқыту әдістемесі. Мұғалімдер мен студенттергеарналғанқұрал. /М.Құдайқұлов; Қ.Жаңабергенов. Алматы, “Рауан”, 2001.
2.Аманқұлов Т.П. Жоғары оқу орындарында физиканы оқыту әдістемесі. Оқу құралы. –Шымкент.: М.Әуезов атындағы ОҚМУ, 2010 -98 б.
3.Аманқұлов Т.П. Физика есептерін шығарудың әдістемесі. Оқу құралы. –Шымкент.: М.Әуезов атындағы ОҚМУ, 2007 -166 б.
4.Теория и методика обучения в школе: Частные вопросы: Учеб. Пособие для студ. Пед. Вузов / С.Е. Каменецкий, Н.С.Пурышева, Т.И.Носова и др.; Под. Ред. С.Е.Каменецкого. – М.:Издательский центр «Академия», 2000. – 384 с.
14 - ДӘРІС
Тақырыбы: ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРЕТІН ОРТА МЕКТЕПТЕ АТОМДЫҚ ЖӘНЕ КВАНТТЫҚ ФИЗИКАНЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ


Мақсаты: Жалпы орта білім беретін орта мектепте кванттық физиканы оқытудың маңызын, ерекшеліктерін және сыртқы фотоэффект құбылысын және заңдылықтарын оқыту әдістемесін беру. Мақсаты: Оқушыларға атом құрылысының үлгілерін, ол үлгілер бойынша эксперименттік тәжірибелер мен атомның тұрақтылығын, сызықтық спектрлерді түсіндіру, Н. Бордың постулаттарын, Бор теориясы бойынша сутегі атомының спектрлерін түсіндіру әдістемесін беру. : Атом ядросының ашылу тарихы, оның құрылысы, өлшемі, массасы, заряды, атом ядросының қабықша және тамшы үлгісі, ядролық күштер, олардың ерекшеліктері, ядроның байланыс энергиясы, ядролық реакциялар тақырыптарын оқыту әдістемесін беру


Жоспары: 1. Кванттық физика бөлімінің маңызы.
2. Кванттық физика бөлімін оқытудың ерекшеліктері.
3. Сыртқы фотоэффект заңдарын оқыту әдістемесі.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   62




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет