Абай атындағы ҚазҰПУ-дың Хабаршысы, «Бастауыш мектеп және дене мәдениеті» сериясы, № 3 (34), 2012 ж.
35
Предметная компетенция и ее компоненты
Тҥйін
Мақалада бастауышта оқыту педагогикасы және әдiстемесі мамандығын бiтiрушi түлектерінің құзыретті
моделін жобалаудың тұжырымдамасы қарастырылған. Тағайындалған құзыреттер мен олардың компонентері
бiлiм мазмұнын, мақсаттар мен міндеттерді, білім беру технологияларын, әдiстерді, ұйымдастыру формаларын,
оқу ортасының әсерін және тағы басқаларды қайтадан қарауды талап етеді.
Summary
The article discusses the concept of design competence model of the graduate-BA in pedagogy and methods of primary
education. Established by a group of competencies and their components, will require substantial revision of curriculum
goals
and objectives, educational technology, methods, organizational forms, the impact
of learning environments, etc.
Достарыңызбен бөлісу: 
